劉 靜,雍 慧,侯 麗,馬瑞霞,高建中
·經(jīng)驗(yàn)交流·
耳鳴習(xí)服療法治療耳鳴患者50例臨床觀察
劉 靜,雍 慧,侯 麗,馬瑞霞,高建中
目的對(duì)比耳鳴習(xí)服再訓(xùn)練療法治療患者耳鳴的臨床療效觀察。方法選取第一主訴為耳鳴的100例患者為研究對(duì)象,2組隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組50例和對(duì)照組50例。對(duì)2組患者分別給予品種、療程和劑量無差異的藥物,實(shí)驗(yàn)組在此基礎(chǔ)上聯(lián)合耳鳴習(xí)服再訓(xùn)練療法,對(duì)2組的治療效果進(jìn)行比較。結(jié)果實(shí)驗(yàn)組在2個(gè)月時(shí)總適應(yīng)7例(14%),4個(gè)月時(shí)總適應(yīng)11例(22%)。治療2個(gè)月、4個(gè)月后與對(duì)照組比較,2組患者總適應(yīng)率差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論耳鳴習(xí)服療法4個(gè)月時(shí)多數(shù)患者效果明顯,此方法無損傷、簡(jiǎn)單易行、療效明顯,值得推廣和實(shí)施。
耳鳴;耳鳴習(xí)服療法;治療效果
耳鳴是耳科臨床常見的難題之一,患者對(duì)耳鳴煩惱是主觀的,基本沒有客觀的評(píng)定方法,其發(fā)病率較高,如同發(fā)熱、疼痛一樣是一類癥狀,而非一種疾病。有相關(guān)研究報(bào)道顯示,該病的發(fā)病率為13.7%[1]。耳鳴一詞源于拉丁詞tinnere,是耳科臨床常見的癥狀之一,原意為耳部響鈴樣聲音,現(xiàn)指主觀上感覺耳內(nèi)或頭部有聲音,但外界并無相應(yīng)聲源存在。大多數(shù)耳鼻喉科專家及聽力學(xué)家接受這一定義,由聽覺功能紊亂所致。臨床研究發(fā)現(xiàn),耳鳴患者常伴有情緒障礙和睡眠障礙等,根本無法集中注意力和精力工作,給患者工作和生活造成很大影響。耳鳴患者多存在心理健康問題,出現(xiàn)焦慮、抑郁等癥狀已得到廣泛認(rèn)同,研究統(tǒng)計(jì)結(jié)果約為87.7%[2]。病史較長(zhǎng)的耳鳴,患者難以忍受,極度痛苦,容易導(dǎo)致失眠、恐癌、抑郁等等問題,甚至無法正常生活,引起相對(duì)應(yīng)的心理反應(yīng),部分患者出現(xiàn)心理障礙,適應(yīng)能力差的患者對(duì)耳鳴的反應(yīng)會(huì)更強(qiáng)烈,相反心理因素也會(huì)影響和加重耳鳴。耳鳴習(xí)服再訓(xùn)練療法已經(jīng)普遍用于臨床進(jìn)行耳鳴的治療,臨床證實(shí)治療效果較好。本文進(jìn)一步研究耳鳴習(xí)服療法治療耳鳴的療效觀察,現(xiàn)報(bào)告如下。
1.1 一般資料:選取2013年7月-2015年8月在我院耳鼻咽喉頭頸外科門診就診的100例嚴(yán)重主觀耳鳴患者(耳鳴為第一主訴)。入選標(biāo)準(zhǔn):①符合耳鳴診斷標(biāo)準(zhǔn);② 外耳道、鼓膜等耳科檢查無異常;③中耳及前庭功能結(jié)構(gòu)無異常;④排除血管搏動(dòng)性耳鳴;⑤排除精神疾病患者;⑥耳鳴的病因很明確,但久治不愈,耳部疾病如耳硬化、梅尼埃病、聽神經(jīng)瘤等。⑦突發(fā)性耳聾治愈后仍然遺留的耳鳴。
1.1.1 實(shí)驗(yàn)組:50例中男22例,女28例;年齡18~72歲,中位年齡46歲;病程3 d~30年,單側(cè)耳鳴43例,雙耳鳴10例。純音聽力正常12例24耳,聽力不正常38例73耳。2例2耳配戴助聽器,28例患者用編輯后整理的光盤,內(nèi)容包括廣播和電視節(jié)目、白噪聲、鳥鳴聲、海鷗聲、流水、駝鈴聲、海浪聲、下雨聲、優(yōu)美輕松的輕音樂等,余20例用收音機(jī)、CD碟片、隨身播放器、MP3等協(xié)助習(xí)服訓(xùn)練。
1.1.2 對(duì)照組:50例中男21例,女29例;年齡19~65歲,中位年齡49歲;病程3 d~28年,單側(cè)耳鳴30例,雙耳鳴16例,中央耳鳴或顱鳴4例。純音聽力正常11例22耳,聽力不正常39例78耳。1例配戴助聽器者,余49例未用任何有聲材料。
1.2 研究方法:實(shí)驗(yàn)組患者用耳鳴習(xí)服再訓(xùn)練療法,由耳鼻喉科醫(yī)生給予耳鳴患者噪聲不全掩蔽、放松訓(xùn)練、心理調(diào)試、咨詢以及轉(zhuǎn)移注意力等方面耳鳴再訓(xùn)練的指導(dǎo),聯(lián)合應(yīng)用有聲材料幫助達(dá)到習(xí)服再訓(xùn)練的目的。對(duì)照組不給予習(xí)服再訓(xùn)練的指導(dǎo),按照個(gè)人意愿來決定是否應(yīng)用有聲材料。2組患者均給予藥物治療,品種、療程和劑量無差異。耳鳴習(xí)服訓(xùn)練方法:①耳鳴不全掩蔽。用低強(qiáng)度的聲信號(hào)或自然聲音來掩蔽耳鳴,原則是不能引起任何不適感,其響度應(yīng)小于耳鳴聲,只能部分掩蔽耳鳴聲,每次約1 h,每天聽至少6 h以上;工作和學(xué)習(xí)時(shí)都可以聽,但入睡后不聽。②放松訓(xùn)練。閉目靜坐或者平臥,有意識(shí)地控制身體對(duì)耳鳴的感受,通過學(xué)習(xí)改變自己身體的反應(yīng)。③轉(zhuǎn)移注意力。不管在何時(shí)何地何種情況下,一想起耳鳴,立即轉(zhuǎn)移注意力到其他事情上,比如聽音樂、讀書、看報(bào)等等。耳鳴使患者煩躁時(shí),讓其把注意力放在其他事情上,很快去忘記耳鳴。④心理調(diào)適和心理咨詢。幫助患者找出耳鳴原因以及目前的病情狀況,讓患者心理放松,詳細(xì)耐心地解答患者的顧慮和疑惑,指導(dǎo)對(duì)耳鳴的忽略、習(xí)慣、遺忘和適應(yīng),把耳鳴當(dāng)做鼾聲或者火車轟鳴聲,爭(zhēng)取與耳鳴和平共處。讓其理解,沒有特效的藥物來治療耳鳴,讓患者理解不是應(yīng)用藥物耳鳴停止后才算治愈,這是一種不正確的觀點(diǎn),不要長(zhǎng)期依賴藥物。建議患者習(xí)服訓(xùn)練要持續(xù)序貫治療,堅(jiān)持1~2年,藥物以擴(kuò)張血管改善微循環(huán)、營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)、鎮(zhèn)靜和抗焦慮為目的??诜y杏葉提取物片,每次2片,每日2次;口服甲鈷胺膠囊,每次2片,每日3次。統(tǒng)一療程為2個(gè)月,睡前口服地西泮片1片2.5 mg。
1.3 療效判定標(biāo)準(zhǔn):[3]:①完全適應(yīng)(治愈),耳鳴以及伴隨癥狀完全消失;②基本適應(yīng)(顯效),耳鳴及隨癥狀明顯減弱1/2以上;③部分適應(yīng)(有效),耳鳴減弱1/3,伴隨癥狀減弱1/3以上;④未適應(yīng)(無效),耳鳴或者伴隨癥狀不變或加重,或在所有時(shí)間里仍不適應(yīng)。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法:采用SPSS 11.5統(tǒng)計(jì)軟件,計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
實(shí)驗(yàn)組用耳鳴習(xí)服療法治療2個(gè)月時(shí),患者基本適應(yīng)2例,部分適應(yīng)5例,未適應(yīng)43例,總適應(yīng)7例(14%);經(jīng)過4個(gè)月治療完全適應(yīng)5例,基本適應(yīng)4例,部分適應(yīng)23例,未適應(yīng)18例,總適應(yīng)32例(64%)。對(duì)照組在2個(gè)月時(shí),患者部分適應(yīng)1例,未適應(yīng)49例,總適應(yīng)1例(2.8%);4個(gè)月時(shí)完全適應(yīng)1例,基本適應(yīng)3例,部分適應(yīng)7例,未適應(yīng)39例,總適應(yīng)11例(22%)。2組患者分別在2個(gè)月、4個(gè)月時(shí)比較,總適應(yīng)率差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=7.779、35.99,P<0.05)?;颊咧委熡行б话阍谥委?個(gè)月后,耳鳴嚴(yán)重程度較前明顯有所緩解,患者的負(fù)面情緒開始逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)檎媲榫w,越來越穩(wěn)定。對(duì)耳鳴認(rèn)識(shí)越來越多,反復(fù)訓(xùn)練3~4個(gè)月后耳鳴患者可達(dá)到基本適應(yīng)。堅(jiān)持訓(xùn)練18~22個(gè)月者,大部分患者可以達(dá)到完全適應(yīng),少部分在少數(shù)情況下仍有輕度心煩,見表1。
表1 2組患者治療2、4個(gè)月后的療效比較
耳鳴是一種很常見的病癥,早在公元前4~5世紀(jì),已對(duì)耳鳴有所記錄,耳鳴源于拉丁詞,公元前16世紀(jì)埃及的沙草紙的古寫本中存在耳鳴文字記載。耳鳴的發(fā)病機(jī)制尚無統(tǒng)一的結(jié)論,Jastreboff等研究的耳鳴神經(jīng)電生理學(xué)模型假說成為關(guān)注的熱點(diǎn)。我們擁有高科技影像學(xué)技術(shù),只能應(yīng)用高科技了解耳部的解剖結(jié)構(gòu),仍然無法客觀診斷,定性耳鳴。因此,耳鳴的治療仍是當(dāng)今耳科領(lǐng)域的重大難題之一。耳鳴在臨床中發(fā)病率較高,長(zhǎng)期耳鳴會(huì)讓患者無法忍受,或者抑郁、焦慮,尤其對(duì)日常生活、工作和睡眠造成影響。耳鳴的病因多樣化,尤其機(jī)制復(fù)雜,至今未能闡明其發(fā)生發(fā)展過程中,各個(gè)環(huán)節(jié)的病理機(jī)制,在臨床中治療耳鳴的主要方法也極為有限。也沒有讓耳鳴很快消失的主要治療方法,因此“讓患者逐漸適應(yīng)耳鳴”成為目前的治療措施。Jastreboff(1990)提出,耳鳴與聽覺中樞、邊緣系統(tǒng)、自主神經(jīng)三個(gè)系統(tǒng)有著密切不可分的關(guān)系,皮質(zhì)下聽覺中樞在處理末梢微弱的神經(jīng)活動(dòng)的信號(hào)過程中,產(chǎn)生耳鳴;當(dāng)耳鳴伴有負(fù)面情緒時(shí),將活化自主神經(jīng)系統(tǒng)和邊緣系統(tǒng),從而引起一系列的生理、心理變化(如高血壓、睡眠障礙、焦慮等)會(huì)對(duì)耳鳴起負(fù)面增強(qiáng)作用,這些生理、心理因素可通過邊緣系統(tǒng)正反饋而加重耳鳴。邊緣系統(tǒng)與植物神經(jīng)系統(tǒng)共同激活,因此耳鳴與負(fù)性情緒形成了負(fù)性的條件反射,長(zhǎng)期而且嚴(yán)重的耳鳴反射強(qiáng)化,導(dǎo)致形成惡性循環(huán)。邊緣系統(tǒng)的激活,記憶過程被啟動(dòng),中樞存儲(chǔ)把耳鳴信號(hào)存儲(chǔ)為厭煩的令人不愉快的信號(hào)。聽覺系統(tǒng)雖然產(chǎn)生耳鳴癥狀,但是邊緣系統(tǒng)、植物神經(jīng)系統(tǒng)在耳鳴相關(guān)癥狀中也有不可取代的作用[4]。本研究得出結(jié)論,耳鳴的治療應(yīng)該擴(kuò)大外界聲音,切斷耳鳴與不良情緒之間的不良循環(huán),耳鳴習(xí)服再訓(xùn)練療法正是根據(jù)上述原則進(jìn)行,目的是讓神經(jīng)系統(tǒng)(聽系、邊緣系統(tǒng)和植物神經(jīng)系統(tǒng))重新訓(xùn)練或再編碼[5-6]。Jastreboff認(rèn)為[7]耳鳴患者可以在低強(qiáng)度背景噪聲中檢出不強(qiáng)的耳鳴信號(hào),有背景聲時(shí)能夠降低對(duì)耳鳴的感知,才能逐步適應(yīng)和習(xí)慣耳鳴。掩蔽療法為目前耳鳴治療中較為有效的方法,許多耳鳴患者發(fā)現(xiàn)在嘈雜環(huán)境中耳鳴有減輕或消失的現(xiàn)象。掩蔽療法原理未完全明確,傾向于外毛細(xì)胞補(bǔ)償學(xué)說,通過外界給聲來達(dá)到減輕或消除耳鳴的目的;耳蝸某一個(gè)部位的外毛細(xì)胞受損后時(shí),鄰近的正常毛細(xì)胞給予補(bǔ)償,一旦過度補(bǔ)償,隨即產(chǎn)生耳鳴。掩蔽器的作用是,外毛細(xì)胞的“補(bǔ)償”活動(dòng)受到了抑制。美國(guó)一耳鳴中心的1例患者,佩戴掩蔽器15年,只要戴上掩蔽器時(shí)耳鳴就會(huì)消失,去除掩蔽器后耳鳴重復(fù)出現(xiàn),對(duì)此位患者行TRT治療1年,基本達(dá)到了適應(yīng)狀態(tài),耳鳴從此不再困擾他[8]。耳鳴治療效果好,就要求患者對(duì)耳鳴有正確的認(rèn)識(shí),及時(shí)調(diào)整心理狀態(tài)。醫(yī)師要幫助患者尋找引起耳鳴的原因,建立良好的醫(yī)患關(guān)系,消除患者的悲觀情緒。幫助患者建立耳鳴與心理健康的良性循環(huán),讓患者不要擔(dān)心?;颊咦詈ε碌氖嵌Q會(huì)不會(huì)導(dǎo)致腦瘤,一旦耳鳴是否即將發(fā)生耳聾、會(huì)不會(huì)癡呆,甚至患有腦血管疾病等威脅生命。對(duì)此,醫(yī)生要針對(duì)有疑慮的問題進(jìn)行詳細(xì)的解答,使患者認(rèn)識(shí)到耳鳴并非一種嚴(yán)重、致命的進(jìn)行性疾病,以消除顧慮;給予合理的解釋和指導(dǎo)(又稱直接咨詢,directive counseling)[7],同時(shí)聯(lián)合松弛治療以及轉(zhuǎn)移注意力等,幫助調(diào)整耳鳴患者的心態(tài)。本研究通過2組患者對(duì)照統(tǒng)計(jì)分析顯示,采用習(xí)服療法療效明顯高于對(duì)照組。但與國(guó)內(nèi)外知名專家報(bào)道相比還顯不足,國(guó)外Jastreboff對(duì)耳鳴患者行習(xí)服治療18個(gè)月療效在80%以上[9],國(guó)內(nèi)王洪田等[4]12個(gè)月用此療法療效達(dá)88%。由此看出,針對(duì)耳鳴患者這個(gè)群體,在給予軀體治療的同時(shí),更應(yīng)該著重心理的治療。耳鳴習(xí)服再訓(xùn)練治療,通過因人而異的個(gè)體化心理治療,并輔助心理咨詢,從而幫助患者更好地理解耳鳴、認(rèn)識(shí)耳鳴,樹立治療耳鳴的信心,不僅提高了療效,而且改善了患者的生活質(zhì)量。該方法的臨床應(yīng)用價(jià)值較高,可以大力推廣實(shí)施。
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寧夏醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院耳鼻咽喉頭頸外科,寧夏 銀川 750004
10.13621/j.1001-5949.2017.08.0746
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2017-02-14 [責(zé)任編輯]王凱榮