中新網消息 教育部辦公廳近日印發(fā)了《關于做好2018年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》，《通知》要求，對在特殊類型考試招生中違規(guī)的考生、高校及有關工作人員要進行從嚴查處。凡在特殊類型招生考試中有作弊行為的考生，包括偽造騙取報名資格、在體育測試中服用興奮劑等情況，取消相關特殊類型招生考試的報名和錄取資格。

委廳安排部署全省2018年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作

本刊訊 （記者 楊曙光） 12月6日，教育部召開2018年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網絡視頻會議，總結2017年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，對2018年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進行全面部署。教育部副部長林蕙青在會上作重要講話。據悉2018屆全國普通高校畢業(yè)生預計達820萬人。統(tǒng)計數(shù)據顯示，從2001年開始，我國普通高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)增長，2017屆全國普通高校畢業(yè)生為795萬人，比2016年多出30萬。在2018屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網絡視頻會議上，教育部副部長林蕙青表示，要促進高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)，努力實現(xiàn)更高質量和更充分就業(yè)。會議結束后，云南省教育廳在昆明分會場召開會議，對云南高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進行安排部署。云南省委高校工委副書記陶晴參加昆明分會場視頻會議，陶晴指出，要努力開發(fā)就業(yè)崗位，促進畢業(yè)生多渠道就業(yè)；要積極引導和鼓勵畢業(yè)生到實體經濟、到基層就業(yè)；要大力發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)；要打造全方位就業(yè)指導服務體系，不斷提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務水平；要推進實現(xiàn)高等教育內涵式發(fā)展，不斷提高畢業(yè)生人才質量；要加強組織領導，做好宣傳教育。

愛爾蘭未來10年教學戰(zhàn)略：將漢語納入高考選考科目

《北京青年報》消息 近日，愛爾蘭政府發(fā)布了其未來10年的外語教學戰(zhàn)略，從2020年起，愛爾蘭的高中生可以選修漢語，并可以在2022年的愛爾蘭“高考”——高中畢業(yè)證書考試中選考漢語。愛爾蘭負責教育的政府官員稱，這一戰(zhàn)略是應對非英語國家崛起和英國脫歐的一項重要教育舉措。戰(zhàn)略中稱，目前全球局勢日新月異，歐洲局勢也在不斷變化，愛爾蘭要為即將面臨的挑戰(zhàn)做好充分準備。在英國退出歐盟后，愛爾蘭將會成為歐元區(qū)和歐盟內最大的英語國家。“我們必須將外語教學視為一項關鍵政策，英國的‘脫歐與非英語國家的崛起意味著我們這些英語國家需要格外重視外語教學，才能保證今后在世界上有一席之地。”

教育部：高中納入義務教育條件不具備 取消中考不屬實

教育部網站消息 “當前，還不具備把高中階段教育納入義務教育的條件，高中階段教育的主要任務是加快普及步伐，滿足初中畢業(yè)生接受高中教育的需要?！贬槍站W傳“九年義務教育升級為十二年制，中考將取消”的消息，教育部基礎教育司負責人回應表示，現(xiàn)階段不可能將九年義務教育升級為十二年制?！敖衲杲逃康?部門印發(fā)了《高中階段教育普及攻堅計劃（2017-2020年）》，提出到2020年全國普及高中階段教育。但普及、義務和免費是三個不同的概念，普及高中階段教育重在解決有學上的問題，不是將高中階段教育納入義務教育或者實施免費教育?！痹撠撠熑吮硎?，義務教育具有普及、均衡、強制和免費等屬性，《中華人民共和國義務教育法》明確規(guī)定我國實行九年義務教育。