劉誠龍

兩年前，河南省實驗中學顧女士少強老師曾以十個字，載入“史冊”：世界那么大，我想去看看（人稱史上最具情懷）。

兩年后，顧老師，應該稱顧老板娘吧，在四川成都郊縣一個叫街子的古鎮(zhèn)，開了一家“遠歸客?！?；去年底，生了孩子小魚兒。“現(xiàn)在，每天，她早上帶小魚兒去市場趕集買菜，新鮮的蔬菜水果，放心的豬肉，和當?shù)厝艘粯舆^著簡單的生活。下午，帶小魚兒去老街逛逛，和鎮(zhèn)上的小朋友玩耍。傍晚，帶小魚兒去廣場看跳舞，幾千年的銀杏樹就在眼前?！?/p>

這就是顧老師的詩與遠方？相夫教子，買菜煮飯，逛逛老街，看看廣場舞。我看到顧老師一張比較“遠方”的玉照是：顧老師背后是一處小湖（小得有點像口塘噢），湖后是一片花山（山有點小啊，菜園一般）；而非?！斑h方”的是：顧老師腹前，箍著一片圍兜，圍兜里有個袋子，袋子里裝著“小魚兒”，顧老師笑得挺靦腆，小魚兒笑得挺開心——這或許是最具遠方感的詩了吧？

想著這詩意，我的心充滿惆悵。我老家很多像顧老師一樣的姑娘與新娘與初為人母的蠻娘，在今天的村莊，依然過著這種生活，她們的谷籮與簸箕里，擔著孩子，也溢滿著幸福，不過，停鋤拄下巴，月夜坐西窗，她們也遙望著城市里的紅男綠女，無限羨慕，時不時粉拳捶著她男人：你有沒有本事，帶我去遠方？農(nóng)村是廣闊的天地，那里大可作為，可是，親愛的，誰想在廣闊的天地里大作為？多想的是在小小的車間，在小小格子間，耳不聽流水單曲回放，腳在流水線雙腿來回。

我絲毫沒有取笑顧老師的意思。我對顧老師格外地羨慕嫉妒恨，以前的顧老師吃“國家糧”，住省會城市鄭州，而她毅然辭職，去了一個小鎮(zhèn)，自食其力，嫁作人婦，洗衣做飯，相夫教子，享受恬淡、巴適、安然的生活。

我敬佩顧老師的是，她曾經(jīng)有過遠方，放棄眼前的茍且，去尋找自己的詩意，這要有膽量，要有闖勁；我更敬佩顧老師的是，她不曾永遠都望著遠方，放棄遠方的詩意，來過著自己的茍且，這要有定力，要有擔當。若是嫁了老公，天天在路上，若是生了孩子，夜夜去他方，那生活如何過得下去？

我們要去遠方看看風景；但生活不會都是風景，看一看，你就回歸吧，生活永遠是日常。與永遠在路上之標語比，我更喜歡：永遠在日常。下班回家，把卷書房，那三尺之地也是天寬地闊；清早上班，那枯燥的工作，或也事功流傳——把一件事做得最好，你就走得最遠。

世界哪里大？當下為最大；世界哪里大，興趣為最大；世界哪里大，熱愛為最大；世界哪里大，事業(yè)為最大；世界哪里大，孩子愛人為最大；世界哪里大，日常生活為最大。

安頓我們的不是遠方，是日常。endprint