龍海

摘要：當(dāng)前，隨著社會發(fā)展水平的提高，傳統(tǒng)的廣播電視正向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化邁進。與此同時，就要求廣播電視工程從業(yè)人員要有較高的技術(shù)水平，各地廣播電視管理部門十分關(guān)注廣播電視工程技術(shù)人員的能力培養(yǎng)，解決了這個問題，才能保障廣播電視行業(yè)能取得長足的進步和發(fā)展。本文主要探討了廣播電視工程技術(shù)人員的培養(yǎng)，并提出了現(xiàn)實可行的策略。

關(guān)鍵詞：廣播電視；人才培養(yǎng)；工程技術(shù)

1廣播電視工程技術(shù)人才的現(xiàn)狀

我國電視廣播事業(yè)取得矚目的成就，在成為廣播電視大國的同時，廣播電視人才隊伍也在不斷擴大?？傮w上來說，廣播電視人才隊伍是比較充足的，在國家的重視下，相關(guān)技術(shù)人才也有一些新的變化。但是仍然存在許多不足之處。

1.1廣播電視行業(yè)技術(shù)人才結(jié)構(gòu)不夠合理

現(xiàn)在廣播電視行業(yè)最突出的問題是廣播電視工程技術(shù)性人才短缺，無法滿足快速發(fā)展的廣播電視行業(yè)。除了在基層的技術(shù)人才不足、管理人才占比過多的問題外，更大的問題在于高學(xué)歷，高能力，高素質(zhì)人才占比不高，根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，研究生及以上人員比例太小，而高中及以下學(xué)歷的人員占比過大，這些都無法與知識技術(shù)密集的廣播電視行業(yè)對人才的需求相適應(yīng)。此外，還存在著年輕人才占比相對較少、人才隊伍老齡化現(xiàn)象明顯等等現(xiàn)象。廣播電視行業(yè)的正常發(fā)展離不開技術(shù)崗位和管理崗位，但是由于缺乏相應(yīng)的技術(shù)崗位和管理崗位，已經(jīng)制約了廣播電視行業(yè)的發(fā)展。同時，用人標(biāo)準(zhǔn)的不明確也導(dǎo)致無法吸引高水平人才。最后是由于行業(yè)人員自身缺少開拓、競爭的意識。

1.2高校培養(yǎng)的人才缺乏實踐和工作能力

目前，盡管各個高校已經(jīng)源源不斷的增加了人才的輸送量，但依然不能有效緩解廣播電視行業(yè)缺乏高素質(zhì)技術(shù)人才的狀況。通過相關(guān)調(diào)查顯示，高校所培養(yǎng)的人才，僅僅擁有一定的理論知識，而這種理論體系又相對陳舊。實踐和工作能力匱乏，沒有較強的動手能力。業(yè)務(wù)水平低，不能很快的融入到實際工作中去。這種高校人才培養(yǎng)體制上的缺陷，亟待教育工作者解決。

1.3廣播電視工程技術(shù)人才隊伍出現(xiàn)流失

隨著我國改革開放的不斷深化，我國各行各類對工程技術(shù)人才的需要日益增加，因而工程技術(shù)人才的競爭也越來越激烈，盡管廣播電視行業(yè)經(jīng)過多年的發(fā)展，人才數(shù)量、人才層次都實現(xiàn)了飛躍，但卻存在著廣播電視工程技術(shù)人才流失的問題，制約了廣播電視行業(yè)的發(fā)展。比如，我國廣播電視行業(yè)的一些基層單位，由于缺乏對工程技術(shù)人才的激勵機制，無論是薪酬體系還是激勵體系都不夠完善，這就直接導(dǎo)致很多工程技術(shù)人才發(fā)展空間受到限制，因而出現(xiàn)了工程技術(shù)人才流失現(xiàn)象。

2對工程技術(shù)人員的要求

《廣播影視“十二五”人才發(fā)展規(guī)劃》中，科學(xué)技術(shù)人員要占到廣播系統(tǒng)人才總?cè)藬?shù)的40%，行業(yè)要做出以下轉(zhuǎn)變：傳統(tǒng)技術(shù)人員轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代科技人才；傳統(tǒng)應(yīng)用型人才轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新型人才；專業(yè)型人才轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)合型人才；本行業(yè)向跨行業(yè)人才轉(zhuǎn)變；從本土人才轉(zhuǎn)變?yōu)閲H型人才。所以，對廣播電視從業(yè)技術(shù)人員的基本要求如下：對于現(xiàn)實中的技術(shù)問題能正確判斷和靈活的解決，和團隊能保持合作和有效交流；具備新技術(shù)創(chuàng)新、商業(yè)和行政管理能力；理清工程項目在現(xiàn)實社會中的關(guān)系，還能跨行業(yè)的合作；平時要不斷學(xué)習(xí)，才能在多變的廣播電視職業(yè)領(lǐng)域立足。

3加強廣播電視工程技術(shù)人才培養(yǎng)的優(yōu)化策略

3.1廣播電視部門應(yīng)加強人才的培訓(xùn)

廣播電視工程技術(shù)的發(fā)展日新月異，新技術(shù)的實現(xiàn)需要相應(yīng)的人才。廣播電視管理者應(yīng)該對新技術(shù)應(yīng)用過程中出現(xiàn)的問題保持重視。廣播電視技術(shù)行業(yè)的一些在崗人員，尤其是年級較大的工作人員，他們對于傳統(tǒng)的電視技術(shù)的掌握往往無法應(yīng)用在新的技術(shù)上。在缺乏相應(yīng)的理論知識的同時，對于新技術(shù)的接受時間較長，接受能力較差。廣播電視管理者需要制定合理的人才培養(yǎng)計劃來解決這些問題。需要樹立起培養(yǎng)人才的理念，作好人才培養(yǎng)的規(guī)劃，建立人才培養(yǎng)目標(biāo)責(zé)任制，將人才培養(yǎng)作為一項指標(biāo)去完成。首先廣播電視管理者需要制定完善的激勵機制來鼓勵技術(shù)人員通過遠(yuǎn)程教育，自我學(xué)習(xí)等等方式提高自身的專業(yè)能力。其次，分批進修和培訓(xùn)在崗人員。通過學(xué)歷，年齡，或者是工齡進行分組分批培訓(xùn)，將對新技術(shù)接受能力水平相似的工作人員集合培訓(xùn)可以幫助提高效率。第三，規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)用人標(biāo)準(zhǔn)。招聘和崗位真正相適應(yīng)的人才，招聘更多優(yōu)秀人才，杜絕濫用私權(quán)，招聘閑人的現(xiàn)象。最后是提高在職人員的主人翁意識，培養(yǎng)競爭的意識。

3.2高校應(yīng)加強對應(yīng)用型人才的培養(yǎng)

一是高校重視學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。高校既要重視理論課教學(xué)，同時還應(yīng)對實驗系統(tǒng)進行完善和建立。與業(yè)界加強合作，通過實踐基地的建設(shè)，使學(xué)生對各種實踐活動切身體驗。這樣在今后的實際工作中，無論是在故障排除、運行維護、系統(tǒng)設(shè)計方面，都具有精湛的純操作和動手能力。

二是高校應(yīng)做好特色專業(yè)建設(shè)和品牌建設(shè)。作為培養(yǎng)技術(shù)人員的搖籃，高校既要重視電視工程技術(shù)人員的培養(yǎng)，同時還應(yīng)不斷的發(fā)展和壯大自己，緊緊抓住機遇，集中精力，開拓思路，加強專業(yè)建設(shè)和品牌建設(shè)，努力實現(xiàn)自身的跨越性發(fā)展。在廣播電視技術(shù)的變革下，突出實踐特色，迎接挑戰(zhàn)。在教學(xué)方式上，密切聯(lián)系廣播電視行業(yè)，加強合作和交流，對實踐基地和學(xué)習(xí)基地共同建設(shè)。同時培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，加強工程實踐、突出應(yīng)用特色。在教學(xué)內(nèi)容上，高度結(jié)合經(jīng)濟管理與工程、聯(lián)系人文社會科學(xué)和自然科學(xué)，對集成和綜合高度重視。以其為廣播電視行業(yè)源源不斷的輸送更多優(yōu)秀的人才，提高電視工程技術(shù)人員的綜合實力。

三是建設(shè)雙師型人才隊伍。在培養(yǎng)模式上，高校還應(yīng)改善工作環(huán)境、創(chuàng)新工作機制、及時轉(zhuǎn)變思想觀念，努力建設(shè)一支“雙師型”教學(xué)隊伍。不僅要有豐富的實踐經(jīng)驗和扎實的基礎(chǔ)功能，同時還應(yīng)具備較高的綜合素質(zhì)，能夠開發(fā)和建設(shè)合理和科學(xué)的教學(xué)體系。通過對工程技術(shù)人才的培養(yǎng)，使電視市場的綜合競爭實力得到開拓。

3.3加強廣播電視工程技術(shù)人才的培育

盡管從總體上來看，我國廣播電視行業(yè)工程技術(shù)人才比較充足，但整體素質(zhì)并不高，這就需要廣播電視行業(yè)積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加大對工程技術(shù)人才的培育力度。廣播電視行業(yè)要大力實施工程技術(shù)人才“培育工程”，通過與高等院校建立合作關(guān)系，既可以采取“委托代培”的方式培養(yǎng)專業(yè)人才，又可以將高等院校作為工程技術(shù)人才的培訓(xùn)基地，著力提升現(xiàn)有工程技術(shù)人才的綜合素質(zhì)。廣播電視行業(yè)還要采取組織培訓(xùn)與個人培訓(xùn)、“請進來”培訓(xùn)與“走出去”培訓(xùn)相結(jié)合的方式，加強對工程技術(shù)人才的教育和培訓(xùn)，同時還要加強工程技術(shù)人才后備隊伍建設(shè)，特別是對于青年工程技術(shù)人才要進行更深入的培養(yǎng)和鍛煉，使他們能夠盡快成才。

在廣播電視行業(yè)的發(fā)展過程中，人力資源是巨大的推動力量。只有對廣播電視行業(yè)的現(xiàn)狀充分認(rèn)識，對相關(guān)問題密切關(guān)注，通過人才培養(yǎng)工作的加強，對廣播電視行業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展做出支撐和保障。作為一項有較強綜合性的工程，培養(yǎng)廣播電視工程人員有較大的整體難度，需要涉及較多的環(huán)節(jié)，必須社會各個方面的協(xié)同配合才能完成。高校應(yīng)對人才培養(yǎng)策略高度重視，通過改革教學(xué)體制，對教育工作重新定位和審視，對行業(yè)需求及時了解，科學(xué)合理的設(shè)置課程，將畢業(yè)生融入崗位的時間盡量縮短，在使學(xué)生實踐能力增強的同時，培養(yǎng)高素質(zhì)的廣播電視工程技術(shù)應(yīng)用型人才，促進廣播電視事業(yè)的健康發(fā)展。

參考文獻

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