李虎

學校要營造教育環(huán)境主題化，作為法制教育的亮點；宣傳活動落實常規(guī)化，讓法制教育融入學校生活；主題活動開展系列化，為法制教育注入新活力。真正落實法制教育各項活動，將無形的，看似虛無的法制教育變得有抓手，易落實，成為有形的實實在在的德育主題教育活動。

一、教育環(huán)境營造主題化

學校在創(chuàng)建“美麗學?！毙@主題的過程中，應該圍繞“正”字校訓，整體規(guī)劃校園景觀，力求凸顯“簡約活潑、山水相宜、 廉正窗口”的要素；學校在各陣地的建設中，能為法制教育留下一定空間，嘗試將多種元素融合，帶來更多的教育契機。

1、校園景觀設計，凸顯法制教育特色

校園景觀的設計可以根據(jù)學校的特色進行修整。例如：廉潔教育示范點的學校在各項建設開展之前，可以面向全體師生進行創(chuàng)意征集，尋求整合突破口，進行整體規(guī)劃。每一次意向征求活動，都能得到學生和家長的積極響應，一次參與就是一次歷練，一次參與也就是一次法律知識的學習。學校先后建成了“正字廊”“廉潔廳”“愛蓮池”等富有教育意義的景點，重點突出法制教育元素，營造濃郁法制教育氛圍。

2、校園環(huán)境布置，彰顯法制教育亮點

學校在“正”字廊下，“愛蓮池”畔，“廉潔廳”內(nèi)均提供了學生法制格言、書法作品展覽的陣地，使校園環(huán)境布置與學生教育活動更加有機地結(jié)合在一起，讓每一個陣地都會說話，更具有法制教育意義。每學年初，學校面向家長，征集法制教育主題書畫作品并進行展評活動，以豐富這些陣地的作品，做到常展常新。學校櫥窗、走廊等顯要位置均開辟法制教育專欄，增加法制教育宣傳內(nèi)容，校園內(nèi)處處可見法制教育宣傳標語。

3、陣地文化建設，融合法制教育元素

每班均在板報中開辟法制角，融合法制教育元素；創(chuàng)建?？胺ㄖ茖凇?，加大法制教育宣傳力度；進一步擴展學校道德講堂建設內(nèi)容范疇，正式掛牌“七色光法制教育大講堂”，充分發(fā)揮陣地作用，滲透法制教育。學校法制教育志愿者團隊的建立，從社會專業(yè)人士到老師、學生，均能利用好一個又一個的陣地，組織開展好各項法制教育活動。

二、宣傳活動落實常規(guī)化

為了讓法制宣傳教育活動有抓手，學校根據(jù)學生的實際需求，認真組織落實宣傳教育活動。每學期，德育部門都能按照學校法制教育工作計劃要求，分層次、分階段，有重點地開展“聽”、“說”、“讀”、“寫”、“唱”等靈活多樣的法制教育系列活動，使學生喜聞樂見，強化教育效果。

一聽講座報告會，學校利用新學期開學典禮、聯(lián)合早會等時機，請校長對學生進行法制教育；二聽主題廣播，開展“美麗校園聯(lián)播網(wǎng)”、學校“七色光小廣播”等陣地活動，認真組織學生收聽法制專題節(jié)目；三聽常規(guī)教育，充分利用《安全教育讀本》，在每周三的法制專題晨會上，通過老師的指導、講述，學生的討論，使學生了解各項法律法規(guī)。由此培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和高尚的道德情操。

三、在語文教學中滲透法制教育

法制教育是學校德育工作的重要內(nèi)容，工具性和人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點，利語文課向?qū)W生灌輸法律知識自然是最直接、最快捷、最有效的途徑。我們要充分挖掘小語課文中教育因素，把握時機，適時滲透，使學生在“隨風潛入夜，潤物細無聲”中受到法制教育。

目前的小學課本中，有很多與法律知識沾邊的內(nèi)容，利用這些內(nèi)容直接向?qū)W生灌輸法律知識是一種最有效、最快捷的方式，教師可以根據(jù)內(nèi)容適當?shù)膶W生的思維引導到法律領域中來，然后根據(jù)課文內(nèi)容或擴展的內(nèi)容進行法律方面的分析，從而讓學生根據(jù)課本內(nèi)容去理解法律知識，從而更容易讓學生形成對應的法律觀念，就拿小學課本中有篇文章叫《春雨的色彩》為例來說明，首先這篇文章先介紹了春雨是春姑娘紡出的線，一群小鳥集中在田野上唱歌和對話，從小鳥的對話中看出春天是綠色的，春雨的洗禮使草綠、柳綠、花艷，形成了春天獨特美麗的風景，這時書本給學生構(gòu)造出的一副美麗的春天畫卷，這時教師就可以根據(jù)現(xiàn)實的情況的春天來對比書中所提到的春天，給學生講解現(xiàn)在的城市已經(jīng)很少能夠看到小鳥了。通過這個故事，教師在教學上可以先制作出或者收集一個風景優(yōu)美的春天圖片，并展示給學生看，然后在給學生觀察大城市或者污染較為嚴重的圖片，循序漸進的讓學生融入到課本內(nèi)容和圖片中以及教師準備的圖片中，不僅僅可以極大的調(diào)動學生的學習興趣，還能夠給予學生深刻的印象，這時教師對課文進行總結(jié)，這是由于社會發(fā)展很多地方以犧牲了環(huán)境為代價，使得城市和污染嚴重的地方已看不到小鳥了，鮮活的例子讓學生認識到保護樹木、保護森林的重要性，這篇故事就可以引出相關的《中華人們共和國森林保護法》中內(nèi)容，為學生講解亂砍亂伐違法了森林保護法的那些內(nèi)容，通過吸引力極強的課堂讓學生學習到課本知識的同時學習到法律知識。

四、在數(shù)學課堂教學中滲透法制教育

數(shù)學學科最重要的任務就是培養(yǎng)學生高效的計算能力和正確的邏輯思維能力，健全的法治素質(zhì)也是其中的內(nèi)容之一。數(shù)學教學中的很多內(nèi)容都與法律息息相關，目的就是要求我們對學生進行法制教育。

在數(shù)學教學中滲透法制教育時，必須將數(shù)學教學內(nèi)容與法律知識有機地結(jié)合起來。既不能把數(shù)學課上成法制課，也不能漠視數(shù)學教材中蘊含的法制教育因素，而要恰當?shù)匕盐辗执纾m時滲透，潛移默化。如：在教學 “儲蓄”一節(jié)內(nèi)容時，教師要與“納稅，利息，利率，國庫券”等有關知識聯(lián)系起來，指出“納稅”即稅收中的納稅人的執(zhí)行過程，就是根據(jù)國家各種稅法的規(guī)定，按照一定的比率，把集體或個人收入的一部分繳納給國家。在學生理解詞義后，教師進一步引導學生明白：在《中華人民共和國稅法》法律文件中規(guī)定，稅收是國家財政收入的主要來源，也是國家調(diào)控經(jīng)濟的重要杠桿。依法誠信納稅與全面建設小康社會的目標息息相關。

總體來說，無論對于成人還是學生加強法制建設對社會和諧發(fā)展都有積極的作用，由于學生這個特殊的群體，加強法制建設是必要的途徑，并且學生認識上必須經(jīng)過良好的引導，才對學生未來的發(fā)展有良好的影響。

參考文獻：

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