王慶波

摘 要：黨務工作是事業(yè)單位日常工作的重要內容。因此如何在黨務工作中融入“兩學一做”教育活動是大連市普蘭店青少年學農實踐活動中心不斷探討的話題之一。在本文中，將會對“兩學一做”教育活動的思想內涵進行闡述，結合當前事業(yè)單位黨務工作中出現的問題，分析如何在黨務工作中實現“兩學一做”的實踐應用。

關鍵詞：“兩學一做”；事業(yè)單位；黨務工作

一、引言

在我國社會經濟快速發(fā)展的新時代，黨員干部將會面對更多的利益誘惑，同時也給我國事業(yè)單位的黨務工作帶來了新挑戰(zhàn)。因此在事業(yè)單位的黨組織建設工作中，需要堅持黨中央的正確指導，進行全面的改革創(chuàng)新。在黨務工作中積極的開展“兩學一做”教育活動的實踐工作，通過對黨章黨規(guī)、系列講話的深入學習，保證事業(yè)單位黨務工作的順利開展。

二、“兩學一做”的思想內涵

2016年，黨中央提出了“兩學一做”教育活動的概念，要求各地必須堅持落實“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”的教育精神。這是我黨在走群眾路線、“三嚴三實”教育活動之后，黨的又一教育實踐工作。同時，“兩學一做”教育活動也是將我黨黨員的教育學習活動從集中性教育向常態(tài)性教育轉型的重要改革。因此在新的歷史時期中，各級黨組織需要不斷的深入貫徹“兩學一做”的核心精神，積極的開展“兩學一做”的組織工作。“兩學一做”教育活動的全面展開，能夠有效的提升我黨黨員的思想政治水平，推動黨風廉政建設工作在各級黨組織中的開展。同時對干部和黨員的道德素質、組織建設、黨風黨紀等都有著重要的影響。

在“兩學一做”教育活動中，將深入的學習黨章黨規(guī)以及習主席的系列重要講話，這就要求從以下的幾個方面來開展“兩學一做”教育活動。首先，將“兩學一做”深刻的融入到我黨的思想理論中去，思想理論是我黨發(fā)展的風向標和靈魂所在，因此需要通過“兩學一做”來武裝黨員的思想意識。在習主席的系列重要講話中，蘊含了我黨對發(fā)展特色社會主義的重要成就，同時繼承了馬克思主義的思想精華。所以在進行“兩學一做”教育活動時，需要以習主席的系列重要講話為核心，正確的指導我黨黨員和干部在日常工作中堅持思想政治教育和學習，建設一支紀律嚴明、信念堅定的黨員隊伍。其次，把“兩學一做”教育活動融入到我黨的黨性教育工作中，黨性是黨員干部生存發(fā)展的基石，因此積極開展黨性學習是黨員教育中的重要環(huán)節(jié)。結合“兩學一做”的學習內容，可以通過黨章黨規(guī)以及系列講話深入的教育黨員的黨性建設，進而真正的提高我黨黨員干部的黨性。

三、當前事業(yè)單位黨務工作出現的問題

（一）黨員先進意識不足。當前在許多的事業(yè)單位中，黨員的先進思想意識、組織工作水平不足，已經無法達到現階段黨務工作發(fā)展的標準。事業(yè)單位的黨員需要具有較高的先進思想意識以及綜合素質。然而結合實際的事業(yè)單位情況來看，許多黨員都存在思想意識不高的問題，進而導致黨的思想精神沒有落實到黨員實際工作當中，同時很多事業(yè)單位的組織工作能力也存在問題，在日常的黨務工作中需要進一步強化責任意識和工作劃分，同時需要在黨務工作中突出組織活動的作用[2]。

（二）黨務工作缺少創(chuàng)新意識。當前很多事業(yè)單位在黨務工作中仍沿用舊的工作模式，黨務教育方式也相對落后，導致事業(yè)單位黨務工作很難取得良好的效果。

（三）缺少服務意識。當前許多事業(yè)單位在黨務工作中缺少積極的服務意識，在開展黨務活動時沒有從全局的角度出發(fā)，同時在工作中也缺少積極的進取精神。這些問題對事業(yè)單位開展黨務工作造成了一定程度的影響。

（四）缺少指導思想。黨務工作是事業(yè)單位日常工作中重要的一項工作，這就需要在黨務工作中樹立正確的指導思想。但是在當前的事業(yè)單位黨務工作中，普遍缺乏行之有效的指導思想，而這一問題將極大的阻礙事業(yè)單位黨務工作的積極開展。

（五）工作人員的綜合能力不足。黨務工作管理人員的自身能力不足也是阻礙黨務工作順利開展的重要原因，結合當前黨務工作需求而言，工作人員需要在文化知識、工作技能、服務意識以及學習能力等方面達到相應標準。

四、應用“兩學一做”在黨務工作中進行改進

我單位是大連市重要的青少年農業(yè)實踐活動單位，主要負責結合農業(yè)科技開展青少年的學農實踐教育活動。因此更需要在日常工作中積極開展黨務活動，通過“兩學一做”教育活動的重要精神，對單位的黨務工作進行有效應用。

（一）完善組織建設。黨務工作是事業(yè)單位中重要的黨組織工作任務之一，因此需要積極的強化事業(yè)單位黨組織的建設工作。通過“兩學一做”的教育活動，對黨員展開積極的教育工作，提升事業(yè)單位黨員的整體素質，完善黨組織的全面建設工作。在“兩學一做”的教育活動中，積極開展事業(yè)單位黨組織學習黨章黨規(guī)和系列講話的教育學習工作，將黨員的思想政治素質學習活動作為常態(tài)，從整體上提升黨組織的建設工作能力，進而為事業(yè)單位黨務工作的開展提供組織基礎和發(fā)展動力。

（二）拓展工作形式。在事業(yè)單位的黨務工作中應用“兩學一做”教育活動，就需要不斷的豐富和拓展活動形式。單位的黨組織在開展黨務工作時，需要適應時代發(fā)展需求，豐富自身工作形式，創(chuàng)新黨務活動內容，進而提升黨務活動的工作效果。這就要求在黨務工作中融入“兩學一做”的教育活動，在黨章黨規(guī)以及系列講話的學習活動中，調動起黨員學習的積極性和主動性，通過集體智慧拓展黨務工作的新內容和新形式。在日常工作中積極的引導青年黨員參與進來，一方面提高事業(yè)單位黨組織的向心力和凝聚力，另一方面推動黨組織活動的年輕化發(fā)展[3]。

（三）在黨務工作中堅持以人為本。黨務工作是在事業(yè)單位中進行關于黨組織建設的相關工作，因此在黨務工作中核心關鍵應該是對人的建設。這就需要在黨務工作中堅持以人為本的原則，通過在黨務工作中融入“兩學一做”的教育活動，堅持黨員學習黨的各項思想方針路線，使事業(yè)單位的黨組織始終貫徹走群眾路線的思想方針，在黨務工作中從群眾的立場上思考問題、解決問題。在“兩學一做”的教育活動中也需要充分的發(fā)揮以人為本原則的功能，使黨員能夠積極的與單位其他員工展開交流與溝通，保證黨組織始終處在人民群眾當中。在黨務工作中貫徹以人為本的工作原則，是單位黨組織獲得人民群眾全力支持的基礎，是黨組織貫徹執(zhí)行黨中央各項方針政策和思想路線的根本保障。

（四）加強思想建設。事業(yè)單位的黨務工作需要在正確的思想意識下展開，這就需要黨組織通過“兩學一做”的教育活動，加強黨組織的思想建設。在黨組織工作中積極的開展黨章黨規(guī)、系列講話的學習活動，使黨員能夠在學習的過程中樹立正確的思想觀念。尤其是將習主席的系列重要講話落實到黨組織工作中去，在日常的黨務活動中加強黨員的思想政治觀念教育，將黨務工作與“兩學一做”進行有機結合，從而在黨務工作中建立正確的指導思想，保證黨務工作能夠順利開展。

五、結論

總而言之，“兩學一做”教育活動是我黨重要的教育學習工作，對全體黨員的思想政治教育有著重要的意義，應當將“兩學一做”教育活動積極的融入到我黨的各項工作當中。當前我國的事業(yè)單位在黨務工作中還存在著一些不足，這就可以通過“兩學一做”的合理應用，對黨務工作進行全面的改進，真正促進我國事業(yè)單位黨務工作的進步。

參考文獻：

[1]梁鵬.淺談將“兩學一做”落實到建設“五個郵政”的實踐應用[J].中國郵政，2016，12：48-49.

[2]劉斐雯.淺談黨建“聯帶比”在“兩學一做”學習教育中的實踐與應用[J].中國石油石化，2017，06：144-145.

[3]劉冀湘.“兩學一做”在事業(yè)單位黨務工作中實踐應用的思考[J].南方論刊，2017，04：59-60.endprint