萬(wàn)博

又是一年畢業(yè)季。又一批寒窗苦讀十二年的莘莘學(xué)子即將步入夢(mèng)寐以求的象牙塔，而在此之前，他們將擁有一個(gè)將近三個(gè)月的假期。高考后的這三個(gè)月可謂是孩子們的狂歡季：沒(méi)有老師的叮嚀，沒(méi)有暑假作業(yè)，沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力……他們可以放肆地玩耍。我們往往或是默許甚至放縱孩子們的這種放肆，或是盲目誘導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)新技能，考取各種證書，期望讓孩子“全身盔甲”迎戰(zhàn)新的人生。

然而，我們是不是缺少了這樣一種思考：怎樣讓孩子在高考后的這個(gè)特殊假期過(guò)得更有意義？正是出于這一思考，多年來(lái)，我堅(jiān)持給高考后的孩子布置一份特殊的作業(yè)——“用心陪伴父母”：

作業(yè)要求：

1.角色互換。不是一天，而是一個(gè)暑假。幫父母做家務(wù)，或輔助父母做家務(wù)直到能獨(dú)立完成家務(wù)。

2.真情陪伴。逛街、聊天、一起看書、看電影、喝茶、一起旅游（有條件的話）。

3.盡心孝敬。不要將這當(dāng)作負(fù)擔(dān)，而是從心底發(fā)出的因感念父母之恩而愿意為之反饋的行動(dòng)。如果只是為了完成作業(yè)大可不必做。

4.可以用照片、視頻記錄這段珍貴的時(shí)光，分享到班群。

為了讓孩子們接受我的德育作業(yè)，我寫了一篇工作日志和孩子們、家長(zhǎng)分享。同時(shí)，作為陪伴他們?nèi)甑陌嘀魅危诤⒆觽冏呦驆湫碌某赡晟钪H，我也借此向孩子們?cè)V說(shuō)一些關(guān)于人生的心里話。

（日志節(jié)選）我之所以布置這樣的德育作業(yè)，出于三個(gè)方面思考：

第一，早點(diǎn)領(lǐng)悟“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”。我十四歲考上寄宿制高中后，就離開(kāi)父母獨(dú)自求學(xué)，而后又異地讀大學(xué)，最后遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。孩子們，未來(lái)，也許你們當(dāng)中的一些人也會(huì)經(jīng)歷相似的人生軌跡啊。這意味著，今后幾十年，你們將與父母聚少離多！

去年，老父仙逝時(shí)，我才深深領(lǐng)悟到“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”這句話的意義。在我組建自己小家庭之后的二十多年間，我雖然曾多次接父母來(lái)羊城小住，直到母親實(shí)在想回老家時(shí)，我才依依不舍地送他們回去。我總感覺(jué)陪伴他們、孝敬他們的時(shí)間太短，尤其是自己忙于工作，總是父母在照顧我而非我在照顧他們！當(dāng)“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)，我無(wú)比懊惱，為何沒(méi)在自己婚前、毫無(wú)牽絆之時(shí)好好陪陪他們，孝敬他們。而今，悔之晚矣！

第二，珍惜唯一一次全身心陪伴父母的機(jī)會(huì)。高考結(jié)束后，也許老師或家長(zhǎng)會(huì)為你提出諸多建議，如出去旅游長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，做暑期工體驗(yàn)生活，學(xué)開(kāi)車掌握一門技能，學(xué)樂(lè)器培養(yǎng)情趣……而我認(rèn)為至關(guān)緊要的不是學(xué)習(xí)什么，而是陪伴父母，感恩反哺！對(duì)于即將走進(jìn)大學(xué)校門，尤其奔赴外地求學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這可能是你們一生中唯一一個(gè)可以全身心陪伴父母的長(zhǎng)假了！

大家不要總認(rèn)為，“以后我有大把機(jī)會(huì)和父母相處”。以后，有了愛(ài)情，你會(huì)沉浸于二人世界；有了愛(ài)人，你會(huì)迷戀小家；有了小孩，你將用更多的時(shí)間陪伴孩子。即使你依然單身，你也可能更愿意和同事、朋友去旅游，很難有一個(gè)完整的假期專心陪伴父母。所以，珍惜高考后這個(gè)無(wú)牽無(wú)掛的假期吧。我們可以陪伴父母逛街、購(gòu)物、買菜、搞家務(wù)、看電影、看電視、旅游……讓無(wú)微不至照顧了你十八年的父母，深切體會(huì)被長(zhǎng)大了的你照顧的感覺(jué)！而且通過(guò)做飯、洗衣、沏茶、削水果、設(shè)計(jì)旅游攻略……還能展示你的生活能力。讓父母相信你長(zhǎng)大了，為即將離開(kāi)他們獨(dú)自生活的你，少一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心，多一點(diǎn)點(diǎn)安慰。烏鳥(niǎo)尚反哺，遑論人子乎？

第三，一技在手，走遍天下都不愁。學(xué)車學(xué)外語(yǔ)學(xué)編程是技能，而做好家務(wù)也是一門技能！而且會(huì)做家務(wù)的人情商高！無(wú)論男孩還是女孩，擁有獨(dú)立生活的能力，無(wú)疑會(huì)是收獲成功的助推力。

且不說(shuō)高分低能的孩子多令父母擔(dān)憂，即便在婚姻中，懂得做家務(wù)樂(lè)趣的人，才會(huì)是懂得收獲家的溫馨甜蜜的人。會(huì)收拾整理自己的小家，會(huì)做幾道拿手可口的小菜，甚至?xí)媾嗟案怙灨?，?huì)養(yǎng)育盆栽，會(huì)收拾院落……都會(huì)讓你的生活充滿情趣！懂得生活之美的人，抗挫折能力也強(qiáng)，遇到難事懂得如何調(diào)節(jié)自己的情緒……君不見(jiàn)李安、李健等男神，在人生低谷時(shí)都是安靜生活、會(huì)做家務(wù)的美男子。他們?cè)诶ьD中能和家人溫柔相待，最終走出低谷攀頂人生高峰！

或許有人認(rèn)為我是太平洋的警察——管得太寬了！但是，為人師者除了教給你們知識(shí)，送你們順利通過(guò)人生的大考，如愿登臨自己人生的新臺(tái)階，我以為，更重要的是教會(huì)你們生活和做人，讓你們懂得生活之美，美在平凡而瑣碎的日子，生命之美，美在感恩惜福，珍愛(ài)身邊人！所有的詩(shī)意和遠(yuǎn)方，其實(shí)都在我們心中！心有天堂，處處是光！對(duì)父母來(lái)說(shuō)，重要的不是要你為他們洗腳，也不是一句我愛(ài)你，最重要的僅僅是你的陪伴。

我在家長(zhǎng)群和學(xué)生群發(fā)布了這份日志，并布置了暑假德育作業(yè)。有我的親身經(jīng)歷作引，又有為師者的深情訴說(shuō)，一個(gè)月后，孩子們交上了一份份令人感嘆唏噓的作業(yè)，并在班群里交流分享了各自的感受：

黃丹敏同學(xué)的分享：

6：30-10：00起床 做早飯 洗茶杯 掃地 晾衣服 洗碗

10：00-13：00買菜 洗菜 做午飯 洗碗

13：00-16：00看書 休息

16：00-21：00洗菜 收衣服 疊衣服 做晚飯 洗碗 掃地 拖地 倒垃圾 洗衣服

我按照媽媽講的日常家務(wù)事安排了上面這張日程表，一個(gè)月后，我不敢相信自己居然能夠堅(jiān)持下來(lái)，更驚嘆于媽媽竟然就這樣忙碌了多年，且很少怨言。萬(wàn)老師在高考后還在為我們操心不已，這份德育作業(yè)讓我真正體驗(yàn)了媽媽的日?！量喾爆嵉娜粘！Ｒ酝那宄?，我看著媽媽不停忙碌，會(huì)很疑惑地問(wèn)：“老媽，不就煮個(gè)早餐嗎，怎么你總是做不完似的?！蓖ㄟ^(guò)這次作業(yè)體驗(yàn)，我才知道老媽除了做飯，還要打掃房間，清潔廚房。看似簡(jiǎn)單的早飯，會(huì)順帶出諸多家務(wù)……我決定在暑假分擔(dān)媽媽做飯的家務(wù)活，并且?guī)ь^盡力做好每件負(fù)責(zé)的家務(wù)。謝謝萬(wàn)老師安排的這次活動(dòng)，讓我們能夠在讀大學(xué)之前，在陪伴父母最長(zhǎng)的這段時(shí)光里，真正感受到父母的不易，從而更珍惜這段時(shí)光，珍惜當(dāng)下，不負(fù)父母不負(fù)己！

趙李瓊同學(xué)的分享：

這次萬(wàn)老師的德育作業(yè)提醒了我要珍惜與父母在一起的每時(shí)每刻，因?yàn)橐院笠苍S就沒(méi)有像這次假期如此長(zhǎng)時(shí)間待在家里了。所以，我每天陪媽媽去買菜、去超市、散步，只要媽媽要出去，我都盡量陪同，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)媽媽每天心情都在變好，這比我單純做一道菜來(lái)表達(dá)感恩要更實(shí)際更有意義……

我在實(shí)踐中體驗(yàn)爸媽的不容易，并用陪伴向他們表達(dá)感恩，謝謝萬(wàn)老師的點(diǎn)撥，感謝這個(gè)特殊的德育作業(yè)！

莎瑋琪同學(xué)的分享：

我之前不會(huì)做飯、做家務(wù)，不是因?yàn)閷W(xué)不會(huì)，而是因?yàn)閼?，因?yàn)椴粔蜿P(guān)心。這次德育作業(yè)讓我真正發(fā)生了改變。今天，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，在她的指導(dǎo)下做了三餐飯，親身體會(huì)到媽媽的辛苦。以后，我在家時(shí)間越來(lái)越少，能報(bào)答親恩的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。盡管飯菜不夠可口，切菜的刀法和炒菜的手法比較拙劣，但我盡了心，意義就會(huì)不一樣。希望不久后我也能夠成為媽媽的貼心小棉襖。感謝萬(wàn)老師這三年來(lái)不僅傳道授業(yè)，更教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。希望萬(wàn)老師能夠多注意身體，在假期里好好休息。您一直為我們操心，辛苦啦！

家長(zhǎng)們更是感動(dòng)不已，紛紛在家長(zhǎng)群和班群“曬幸福”。許多家長(zhǎng)說(shuō)，這份德育作業(yè)讓孩子們真正成長(zhǎng)了！

陳健同學(xué)的媽媽說(shuō)：“孩子每天跟我一起跑步一起買菜煮飯，真得感覺(jué)他長(zhǎng)大了，懂事了。昨晚，他接過(guò)我的拖把要幫我拖地時(shí)，我說(shuō)，你這幾天幫媽媽做那么多事，我都不習(xí)慣了。孩子說(shuō)，我要去東北大學(xué)那么遠(yuǎn)的地方讀書了，以后陪你們的時(shí)間也不是太多……當(dāng)時(shí)我就有想哭的沖動(dòng)。謝謝萬(wàn)老師，您的教導(dǎo)讓孩子們都有一顆感恩的心！”

孩子們還紛紛留言給我：

“桃李不言，下自成蹊。身為萬(wàn)老師三年學(xué)生，您總是用言行詮釋著這個(gè)道理。感謝萬(wàn)老師暑假的德育作業(yè)，感謝老師的叮嚀！優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一直以來(lái)都是我們的榜樣，有您如此關(guān)懷，我一定在大學(xué)秉承一班精神，向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)姐。”

“萬(wàn)老師不僅是我們可敬的語(yǔ)文老師，更是我們重要的人生導(dǎo)師。暑假德育作業(yè)便是您對(duì)我們?nèi)松匾闹敢?，謝謝，萬(wàn)媽媽辛苦了！”

正如一位同行在工作室公眾號(hào)留言所說(shuō)，作為班主任，我們除了傳道授業(yè)解惑，還要做有溫度的教育，做有情懷的生活詩(shī)人。我愿意與年輕的班主任們一起，做孩子們生命里的重要他人，用心陪伴、真情化育、不僅有現(xiàn)實(shí)的高考分?jǐn)?shù)和成績(jī)，還能有詩(shī)意的遠(yuǎn)方與夢(mèng)想，更有踏實(shí)而溫暖的日常。

責(zé)任編輯 毛偉娜