石宏霞

摘要：大學(xué)生志存高遠(yuǎn)，期待更多的社會(huì)變革，同時(shí)也開(kāi)始關(guān)注社會(huì)收入的公平分配，但是卻不在乎經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。這是一種盲目的關(guān)注。當(dāng)代大學(xué)生要摒棄空想與幻想，做一個(gè)實(shí)際的社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行者。這要求大學(xué)生首先樹(shù)立理想，堅(jiān)定信念，并且要勇于承擔(dān)責(zé)任，努力奮斗，同時(shí)也需要以強(qiáng)大的心理對(duì)待奮斗結(jié)果。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 核心價(jià)值觀 踐行

中圖分類號(hào)：G633 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-5349（2017）16-0134-01

隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，我們?cè)絹?lái)越清晰地認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正的強(qiáng)盛的國(guó)家，不僅需要有形的硬件設(shè)施作堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還需要無(wú)形的軟實(shí)力做保障。軟實(shí)力的代表就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這需要社會(huì)中每一個(gè)成員去踐行，尤其是當(dāng)代的大學(xué)生們。他們不僅受到了良好的教育，同時(shí)也即將步入社會(huì)，走向工作崗位。所以，大學(xué)生是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分。當(dāng)下，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)，激勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生培育正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀，使大學(xué)生真正成為倡導(dǎo)和傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者。

一、樹(shù)立理想，堅(jiān)定信念

德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝斯說(shuō)：“教育本身就意味著一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。激發(fā)了學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念、努力學(xué)習(xí)，成為“會(huì)做人、會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體、會(huì)審美、會(huì)創(chuàng)新”的兼具傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神的現(xiàn)代人。引領(lǐng)大學(xué)生樹(shù)立理想，堅(jiān)定信念，自覺(jué)學(xué)法守法遵法用法，自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)有道德，有信念，有理想的青年。讓法制意識(shí)、法制思維、法制精神在當(dāng)代大學(xué)生中入耳入腦入心，養(yǎng)成學(xué)法、守法的自覺(jué)性，大力倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善精神，傳承和弘揚(yáng)中華美德，培育社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，發(fā)揮道德教化作用，爭(zhēng)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者。

二、承擔(dān)責(zé)任，努力奮斗

當(dāng)代大學(xué)生擁有更強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，他們沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和確定的社會(huì)職業(yè)，也沒(méi)有真正步入社會(huì)。因而，沒(méi)有“既得利益”。所以，大學(xué)生能夠更加客觀、公正地去看待、分析一些社會(huì)現(xiàn)象，履行好自己的職責(zé)。大學(xué)階段是一個(gè)人一生中政治觀和政治人格形成的關(guān)鍵階段，政治社會(huì)化的媒介固然多種多樣，但生活、實(shí)踐的觀點(diǎn)，應(yīng)該是認(rèn)識(shí)論的基本觀點(diǎn)。進(jìn)一步加深對(duì)現(xiàn)實(shí)政治運(yùn)作及國(guó)情的把握，有利于培養(yǎng)他們成為獨(dú)立、負(fù)責(zé)、理性的現(xiàn)代公民。大學(xué)生已經(jīng)漸漸開(kāi)始接觸國(guó)家的很多事物，遲早是這個(gè)國(guó)家的建設(shè)者和領(lǐng)導(dǎo)者，培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)更有利于他們的成熟與進(jìn)步。大學(xué)生投身于社團(tuán)有利于培養(yǎng)自身的責(zé)任意識(shí)，大學(xué)的社團(tuán)有很多類，比如志愿者社團(tuán)，音樂(lè)社團(tuán)，播音與記者社團(tuán)等。當(dāng)自己處于一個(gè)團(tuán)體中就會(huì)自然形成責(zé)任意識(shí)，因?yàn)槊恳粋€(gè)人在社團(tuán)中都發(fā)揮著自身的作用。

三、傳承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神

富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的行為規(guī)范和精神追求。傳承傳統(tǒng)文化有利于形成民族自豪感，也有利于弘揚(yáng)民族精神，更有利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。目前，網(wǎng)上已經(jīng)有很多損害國(guó)家形象的負(fù)面消息流傳，關(guān)于中國(guó)游客身處國(guó)外景區(qū)破壞環(huán)境的行為多次被揭露，這是嚴(yán)重有損國(guó)家形象的行為。重新樹(shù)立國(guó)家形象要從每一個(gè)人做起，尤其是當(dāng)代的大學(xué)生，作為新一代知識(shí)分子，受到良好教育的新一代，更應(yīng)該從自身做起。

四、以強(qiáng)大心理對(duì)待奮斗結(jié)果

當(dāng)代大學(xué)生要有強(qiáng)大的內(nèi)心，要積極樂(lè)觀地去面對(duì)未來(lái)的世界。個(gè)別大學(xué)生因缺乏安全意識(shí)被騙以及家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)等原因放棄生命的事件，也向我們敲響了警鐘。鑒于這些問(wèn)題的出現(xiàn)，各高校已經(jīng)把大學(xué)生心理健康教育納入到學(xué)校教育教學(xué)總體規(guī)劃，與教學(xué)、科研等工作同部署、同檢查、同考核，并且建立工作落實(shí)機(jī)制。強(qiáng)大的內(nèi)心才是一個(gè)人所有能量的來(lái)源，這個(gè)世界是由那些具有探索精神的人發(fā)現(xiàn)和展示在我們面前的，我們的時(shí)代需要先行者，他們存在的意義就是在探索中體現(xiàn)出來(lái)的。而大學(xué)生就是這樣的一個(gè)群體，他們就是先行者。大學(xué)生一直是在校園這個(gè)半社會(huì)性質(zhì)的世界生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，對(duì)于真正的政治環(huán)境知之甚少。這就要求他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)知識(shí)之余，要接受思想政治教育。

五、結(jié)語(yǔ)

理想信念難在堅(jiān)守，貴在踐行。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我們當(dāng)代大學(xué)生崇高的理想信念，首先要去堅(jiān)守自己的信念，即使理想和現(xiàn)實(shí)之間存在差距，也要堅(jiān)定不移。只有立言立行，付諸實(shí)踐，攻堅(jiān)克難，敢于擔(dān)當(dāng)，一往無(wú)前，勇敢面對(duì)一切困難，才能讓自己的理想實(shí)現(xiàn)，人生才會(huì)出彩，前途才會(huì)更加光明。

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責(zé)任編輯：楊國(guó)棟