戴曉龍

（長沙南方職業(yè)學院 湖南 長沙 410200）

創(chuàng)新大學生思政教育隊伍建設的理念與舉措

戴曉龍

（長沙南方職業(yè)學院 湖南 長沙 410200）

大學生思想政治教育隊伍承擔著教育、管理、培養(yǎng)學生的重要使命。它既是高校貫徹黨的教育方針，確保社會主義辦學方向的重要力量，又是高校培養(yǎng)高素質業(yè)務骨干和黨政管理干部的的后備力量。因此，加強這支隊伍的建設，對高校顯得尤為重要。

大學生 思政教育 理念 舉措

一、直面新挑戰(zhàn)

隨著國際環(huán)境、國內環(huán)境的變化和我國高等教育事業(yè)的快速發(fā)展，大學生思想政治教育工作隊伍的對象、任務、內容和環(huán)境也發(fā)生了深刻的變化，高校思想政治工作隊伍建設面臨許多新情況、新挑戰(zhàn)。

1、來自舊觀念的挑戰(zhàn)

舊觀念是制約高校思想政治工作隊伍建設的一個重要因素。主要表現(xiàn)在以下幾個方面。一些高校沒有真正認識到大學生思想政治建設教育工作隊伍建設的重要性，思政教育建設隊伍缺乏足夠的吸引力和凝聚力；部分思政工作者對思政建設沒有足夠的自信心和歸屬感，對開展思想政治教育工作缺少熱情與投入；不少教師沒有認識到自己的職責，認為大學生思想政治教育只是大學生輔導員和思想政治理論課程教師的職責。

2、來自環(huán)境的挑戰(zhàn)

當今社會是多元經(jīng)濟并存的社會，社會矛盾不斷交織，不同的思想文化相互碰撞。學生們所生存的環(huán)境比以前更為豐富、復雜，在網(wǎng)絡信息技術不斷發(fā)展的同時，一些不支持中國特色社會主義的敵對分子也進入學生們的視線。如何把握正確的政治方向，是我們必須直面的新課題。

3、來自高校思想政治工作隊伍的挑戰(zhàn)

近年來，大學生思想政治隊伍越發(fā)年輕化、知識化。一方面，年輕的高知思政隊伍有利于與學生溝通交流；但另一方面，這些思政隊伍由于缺乏生活閱歷的關系，使得他們在擔負“人生導航”職責時存在一定的局限。知識化和高學歷有利于輔導員發(fā)揮個人的學識魅力，影響學生，但不等于擁有大學生思想政治教育的專業(yè)素質和能力。另外，大多數(shù)高校沒有真正形成與大學生思想政治教育工作相匹配的管理體制和評價機制，導致這支隊伍在高校整體教師隊伍中逐漸被邊緣化。

二、樹立新理念

針對大學生思想政治教育工作隊伍面臨的新挑戰(zhàn)，我們必須從夯實黨的執(zhí)政基礎、培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人的戰(zhàn)略高度出發(fā)，嚴格遵循思想政治教育工作的客觀規(guī)律好當代大學生成長成才規(guī)律，牢固樹立大學生思想政治教育隊伍建設的新理念。

1、堅定理想和信念

大學生思政教育建設隊伍必須真學、真懂、真信、真用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定理想信念，進而切實解決聽誰的話、跟誰走、為誰服務的問題。

2、提高綜合素質

要引領學生選擇正確的人生道路，大學生思政教育工作者必須有高素質作保證。首先，提高思想政治素質，具有堅定正確的政治方向；其次，提高職業(yè)道德素質。大學生思政教育建設工作者需愛崗敬業(yè)、品行端正、以身作則；第三，提高專業(yè)水平。大學生思政教育建設工作者要有較高的學歷層次和學科背景為基礎，必須了解并掌握從事大學生思想政治教育工作的專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)較為廣博的社會科學和自然科學知識以及良好的人文素養(yǎng)；此外，大學生思政教育工作者還要有較強的組織活動、調查研究及溝通交流能力，以不定期組織思政教育活動。

3、把握科學規(guī)律

大學生思想政治教育工作同時運用到多門學科知識，因此，思政工作者應在把握這些知識的前提下，合理地、有針對性地運用學科知識，解決大學生不同方面的問題。例如，大學生思政教育工作需要政治理論的武裝，引導學生用馬克思主義的立場、觀點和方法來分析、解決實際問題；需要教育學、心理學的專業(yè)知識，充分尊重教育規(guī)律和大學生成長成才的規(guī)律；需要管理學、運籌學的專門學問，運用先進的管理理念和方法，提高組織和管理學生群體的水平和效率；它還需要社會學的相關知識，為大學生進性人生導航。

4、培養(yǎng)敬業(yè)精神

大學生思想政治教育工作量大、情況復雜。一個合格的思想政治工作者必須具有強烈的敬業(yè)精神，把育人工作視為一項偉大的事業(yè)去追求。要對事業(yè)有滿腔的熱情，強烈的進取心和無私的奉獻精神；要對工作有理性的思考。

5、加強社會實踐

思想政治教育工作者要引導大學生步入社會，為學生最關心的思想、政治、生活、工作、學習和就業(yè)等問題解釋疑惑，自己首先要積極參與社會實踐、了解社情民意，積累深厚的人生閱歷。

三、推出新舉措

1、構筑專兼職結合，人員立交式流動的科學化模式

為提高大學生思想政治教育工作隊伍的素質，可采取專兼職結合的方式，培養(yǎng)一批業(yè)務精良的骨干教師擔任學生輔導員。骨干教師可以是從學校中選出的優(yōu)秀畢業(yè)生，以確保大學思想政治教育工作隊伍的素質。通過專兼職結合，組建具有鑒定的政治信仰和扎實理論功底的大學生思想政治教育隊伍。有條件的學?？梢越ｉT的培訓基地，培養(yǎng)有扎實功底的學科帶頭人。

2、堅持和專業(yè)化培養(yǎng)，提高隊伍實踐能力

對大學生思想政治教育隊伍開展專業(yè)化培養(yǎng)，一方面可以提高他們的政治素養(yǎng)，另一方面還可以提高其實踐能力。首先，專業(yè)化的培養(yǎng)的為了堅定隊伍的政治信念。思政人員要認真學習理論知識，做到理論聯(lián)系實際，具有明確的政治方向，理解當前工作的緊迫性和重要性，為建設具有中國特色的社會主義而奮斗。第二，提高隊伍綜合素質。對于思政工作人員必須要有嚴格的要求，上崗之前要進行培訓。有條件的高校可建立專門的培訓基地，提高工作人員的覺悟和素質。

提高大學生思想政治教育隊伍的素質離不開多方面的支持。這是一項長期、復雜的共組，高校要高度重視這一隊伍的建設，這樣才能使高校思想政治教育工作做到與時俱進，能夠從容面對各種各樣的挑戰(zhàn)和復雜多變的環(huán)境。

G711

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2095-3089（2017）27-0209-02