王勿匆
家風(fēng)是融在血脈中的驕傲,是先人從一代代的生活中總結(jié)出的家族風(fēng)氣?!凹绎L(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿(mǎn);家風(fēng)差,難免殃及子孫、貽害社會(huì)?!奔沂亲钚?guó),國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)的“家”,是家庭的“家”,也是國(guó)家的“家”。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò),不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。
成云雷教授系中國(guó)古代哲學(xué)專(zhuān)業(yè)博士出身,一直致力于傳統(tǒng)文化的解讀,在《家風(fēng)微閱讀》中,他把中國(guó)數(shù)千年的家風(fēng)智慧分為孝親、齊家等十個(gè)板塊,以故事的形式展現(xiàn)出來(lái),給讀者帶來(lái)了愉快的閱讀體驗(yàn)。
“孝親”是孝老愛(ài)親,是家風(fēng)建設(shè)的起點(diǎn),在中國(guó)文化中有著悠久的歷史,含義非常豐富。孝是道德的基礎(chǔ),作者通過(guò)“鹿乳奉親”等小故事很好地詮釋了它的內(nèi)涵和外延,對(duì)我們?yōu)槿颂幨篮苡袉l(fā)。
“齊家”是治國(guó)、平天下的基礎(chǔ),是維護(hù)良好社會(huì)秩序的基礎(chǔ)。書(shū)中以嘉言懿行引導(dǎo)我們和家人和睦相處:“情重姜肱”讓我們看到了兄弟間的相互扶持;“不負(fù)婚約”讓我們看到了夫妻之間的相敬如賓;“孫中山不私親屬”讓我們看到了個(gè)人對(duì)家族的責(zé)任。這些都是“齊家”的基本要求,有了正確的家庭價(jià)值觀,一個(gè)家族才可長(zhǎng)盛不衰,一個(gè)國(guó)家才能興旺發(fā)達(dá)。
“教子”可以將良好的家風(fēng)傳承下去,“孟母三遷”“李母退米”讓我們看到了賢母對(duì)子女的教育。“諭妻諭兒”“半鴨知縣”讓我們看到了嚴(yán)父對(duì)孩子的教誨。教子,不僅是傳承家風(fēng),也是為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
“明禮”中的“禮”是社會(huì)政治制度的體現(xiàn),無(wú)論何種形式的禮,其核心都是要表達(dá)對(duì)他人的尊重?!八蘖霾缮!薄鞍酌隙Y教”等故事讓我們看到,學(xué)禮、知禮、守禮有助于一個(gè)家庭形成良好的傳統(tǒng),家庭成員之間以禮相待,走向社會(huì)后才能尊敬他們,這樣也有助于和諧社會(huì)的發(fā)展。
“知恥”是人的道德底線(xiàn),失去了羞恥感,也就喪失了追求自身人格完善的動(dòng)力。有了“臥薪嘗膽”,勾踐才擁有了消滅吳國(guó)的實(shí)力?!爸獝u近乎勇”,一個(gè)人有了羞恥之心,才會(huì)懂得反省,才能不斷完善自己,成為優(yōu)秀的人。
“崇儉”既是對(duì)自然資源的愛(ài)惜,也是對(duì)他人勞動(dòng)成果的尊重。從“十縷麻布”中,我們感慨晏子的節(jié)儉的優(yōu)秀品質(zhì);從“光武遺詔”中,我們讀到了節(jié)儉的漢光武帝……成由節(jié)儉敗由奢,節(jié)儉是立身之本,也是持家之寶,我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)大力倡導(dǎo)。
“尚廉”是中華傳統(tǒng)文化的精華,“晏嬰辭邑”“曾子拒受”讓我們看到個(gè)人修身之廉在于潔身自好,慎獨(dú)自律;“懸絲尚書(shū)”“公堂懸瓜”讓我們看到執(zhí)政為民之廉,在于心底無(wú)私,秉公用權(quán)。清正廉潔之風(fēng)盛行,則國(guó)家昌盛;貪污腐敗之風(fēng)猖獗,則國(guó)勢(shì)衰微。如果清廉正派之風(fēng)成為主流,那么整個(gè)社會(huì)的清正風(fēng)氣終究會(huì)到來(lái)。
“積善”是一個(gè)家庭能否福澤綿長(zhǎng)的關(guān)鍵因素。積善之家,必有余慶。我們?cè)诜e善的過(guò)程中不斷地提升自我,也會(huì)在此過(guò)程中為國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)。
“敬業(yè)”既可以增進(jìn)家庭的幸福,也可以促進(jìn)社會(huì)的和諧。敬業(yè),是我們應(yīng)該傳承的良好家風(fēng),在這樣的風(fēng)氣的帶領(lǐng)下,我們的國(guó)家才能日益昌盛。
“愛(ài)國(guó)”是對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),是家風(fēng)建設(shè)的終點(diǎn)。在新的歷史條件下,我們要培養(yǎng)對(duì)國(guó)家、民族、事業(yè)的忠誠(chéng)感,只有這樣,在國(guó)家、人民需要的時(shí)候,才不會(huì)計(jì)較一己之事,盡己之力去服務(wù)社會(huì),造福人類(lèi)。
《家風(fēng)微閱讀》中的故事跨越中華民族近5000年的歷史,一個(gè)個(gè)平實(shí)的小故事,不僅體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的智慧,還與社會(huì)主義價(jià)值觀的追求相得益彰。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校,相信通過(guò)閱讀該書(shū),廣大讀者會(huì)有自己的深思,從小故事中明大道理,進(jìn)而規(guī)范自己的言行,端正家風(fēng),傳承家風(fēng),為經(jīng)營(yíng)好自己的小家,建設(shè)好我們的大家做出自己的一份貢獻(xiàn)。