彭芳　康清

摘要：以前的中小學(xué)，對于新風(fēng)是沒有要求的，而我們所接觸的中小學(xué)校，人員密度大，當(dāng)冬季采暖時或夏季使用分體空調(diào)時，門窗是緊閉的，教室內(nèi)嚴(yán)重缺氧，更別提有害氣體，所以新鮮空氣對于學(xué)生的健康和聽課是必要的保障。2012年1月1日以后實(shí)施的《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50099-2011對中小學(xué)教室室內(nèi)空氣質(zhì)量提出要求?，F(xiàn)在設(shè)計(jì)的中小學(xué)，暖通專業(yè)增加了新風(fēng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，但是增加的新風(fēng)系統(tǒng)，不僅增加了工程初投資，運(yùn)行費(fèi)用、還有室內(nèi)環(huán)境的美觀及噪音能否被校方接受，新風(fēng)量能否滿足要求。通過對學(xué)校新風(fēng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的分析，希望對今后學(xué)校新風(fēng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)有所幫助。

關(guān)鍵詞：中小學(xué)新風(fēng)系統(tǒng)技術(shù)分析；安裝可行性；安裝必要性

中圖分類號：TU201.5 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-3024（2016）22-0102-01

1中小學(xué)安裝新風(fēng)系統(tǒng)的必要性

1.1教室中二氧化碳的含量及二氧化碳的濃度對受試者決策能力的影響。

中小學(xué)生每小時二氧化碳呼出量在15L到20L之間，一個40人的教室，每小時也要呼出600-800升二氧化碳左右，下面看看檢測小學(xué)生上下課期間的二氧化碳檢測結(jié)果。

從左到右依次是：基本活動、應(yīng)用活動、專注活動、任務(wù)取向、主動性、信息取向、信息利用、方法的廣度和策略。

1.2室內(nèi)空氣長期不流動，可導(dǎo)致室內(nèi)霉菌的滋生。只有新鮮空氣的不間斷流動，才能對此加以防止和避免。雖然自然開窗通風(fēng)是最簡單，最直接，最便宜的通風(fēng)方式，但是它也是在冬夏兩季最不節(jié)能的通風(fēng)方式。因?yàn)?，它的通風(fēng)量過大造成室內(nèi)能量嚴(yán)重?fù)p失。

由此可見中小學(xué)安裝新風(fēng)系統(tǒng)的必要性之一。

2《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50099-2011對通風(fēng)設(shè)計(jì)的要求

2.1應(yīng)采用有效的通風(fēng)措施，保證室內(nèi)空氣中COz的濃度不超過0.15%。

2.2當(dāng)采用換氣次數(shù)確定室內(nèi)通風(fēng)量時，換氣次數(shù)不應(yīng)低于2.5次/11（小學(xué)）、3.5次/11（初中）、4.5次/h（高中）。

2.3優(yōu)先采用有組織的自然通風(fēng)。

2.4普通教室人均新風(fēng)量19m3/（h.人）。

3天津?qū)儆诤涞貐^(qū)，對于天津地區(qū)，《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50099-2011對冬季采用自然通風(fēng)給出的方式規(guī)定

3.1宜在外圍護(hù)結(jié)構(gòu)的下部設(shè)置進(jìn)風(fēng)口（進(jìn)風(fēng)口面積不應(yīng)小于房間面積的1/60，進(jìn)風(fēng)口宜設(shè)在進(jìn)風(fēng)能被散熱器直接加熱的部位）；

3.2在內(nèi)走道墻上部設(shè)置排風(fēng)口（面積大于房間面積的1/60）或在室內(nèi)設(shè)附墻排風(fēng)道此時排風(fēng)口貼近頂棚設(shè)置，并應(yīng)可調(diào)節(jié)；

4目前中小學(xué)校新風(fēng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

4.1風(fēng)機(jī)盤管加新風(fēng)系統(tǒng)：本層設(shè)新風(fēng)機(jī)組，新風(fēng)經(jīng)過新風(fēng)機(jī)組處理后，通過走道頂部設(shè)新風(fēng)管道將新風(fēng)送至各教室，本層公共衛(wèi)生間設(shè)集中排風(fēng)系統(tǒng)，通過豎井將污濁空氣排出室外。

4.2帶熱回收裝置新風(fēng)系統(tǒng)：本層設(shè)新風(fēng)換氣機(jī)組，由室外進(jìn)入室內(nèi)的新風(fēng)與從室內(nèi)排出到室外的廢氣，利用熱交換箱體內(nèi)的高效導(dǎo)熱材料，使進(jìn)入的新風(fēng)被加熱，通過走道頂部設(shè)新風(fēng)管道將新風(fēng)送至各教室，各教室廢氣通過走道頂部設(shè)排風(fēng)管道經(jīng)新風(fēng)換氣機(jī)組能量利用后排出室外。

4.3教室內(nèi)設(shè)排風(fēng)豎井負(fù)壓排風(fēng)系統(tǒng)：屋頂設(shè)排風(fēng)機(jī)，污濁空氣通過豎井由排風(fēng)機(jī)向室外，排風(fēng)產(chǎn)生室內(nèi)負(fù)壓，室外新風(fēng)通過外墻進(jìn)風(fēng)口或外窗上設(shè)置的采風(fēng)條直接進(jìn)入室內(nèi)。

4.4新風(fēng)換氣機(jī)與外窗結(jié)合：小型新風(fēng)換氣機(jī)與設(shè)于外窗上部窗框內(nèi)，室外新風(fēng)通過過濾器由微電機(jī)驅(qū)動經(jīng)過熱交換器及窗框上送風(fēng)口送室內(nèi)，室內(nèi)熱空氣加熱新風(fēng)后由微電機(jī)驅(qū)動排出室外。

5我的分析

5.1風(fēng)機(jī)盤管加新風(fēng)系統(tǒng)及帶熱回收裝置新風(fēng)系統(tǒng)，占用室內(nèi)空間和投資成本較大，安裝復(fù)雜，維護(hù)和使用費(fèi)用較高。

5.2教室內(nèi)設(shè)排風(fēng)豎井負(fù)壓排風(fēng)系統(tǒng)，基本上保證了房間的進(jìn)風(fēng)量，從安裝和維護(hù)成本便宜，管道占用室內(nèi)空間少，但對教室舒適度有影響。

5.3新風(fēng)換氣機(jī)與外窗結(jié)合，不占用室內(nèi)空間，投資成本適中，安裝簡單便于維修，雖然電機(jī)產(chǎn)生的噪音，通過在換氣機(jī)于窗框間設(shè)置保溫及消聲材料，噪聲控制在30分貝以下。

6結(jié)語

在中小學(xué)教室安裝新風(fēng)系統(tǒng)是必要的、通過我們的合理的設(shè)計(jì)，降低投資成本，維修簡便，使學(xué)校的通風(fēng)措施有效。