蔡碧霞

精彩而又激烈的蕉嶺三十一屆縣運(yùn)會(huì)雖已拉下帷幕一個(gè)多月了，但運(yùn)動(dòng)健兒們那頑強(qiáng)拼搏的精神卻深深地烙在我們心中。

記得那天上午，陽(yáng)光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，幾朵如絮的白云在悠閑地飄飛，龍門(mén)廣場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，彩旗飄揚(yáng)，鑼鼓喧天，人山人海，隆重而別具一格的開(kāi)幕式正在進(jìn)行著。我校的十一位運(yùn)動(dòng)員，更是精神飽滿(mǎn)，英姿颯爽，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地展示自己的風(fēng)采，秀出我校的特色。

精彩紛呈的開(kāi)幕式進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)候后，馬上拉開(kāi)了緊張而又激烈的比賽序幕。“現(xiàn)在正進(jìn)行小學(xué)女子一百米的初賽，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員們做好準(zhǔn)備?！边@時(shí)，從主席臺(tái)上傳來(lái)女主播清脆動(dòng)聽(tīng)的溫馨提醒。“各就位，預(yù)備……呯”的一聲槍令聲，跑道上的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)如脫疆的野馬，快速向前跑去。您瞧，我校的運(yùn)動(dòng)員賴(lài)榮迪同學(xué)，更是身輕如燕，像一陣風(fēng)似的，飛奔在跑道上?！暗谝?！我校第一！榮迪第一！” 啦啦隊(duì)員們歡呼雀躍，像簇?fù)碇⑿?，把?lài)榮迪同學(xué)送回休息站。

比賽繼續(xù)緊張而又激烈地進(jìn)行著……可是，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。也許是上午曬了太陽(yáng)，也許是平時(shí)訓(xùn)練太累，也許是沒(méi)有注意飲食。上午還精神百倍的賴(lài)榮迪同學(xué)，午休醒來(lái)，頭暈?zāi)垦?，昏昏沉沉的，直喊頭疼。她媽媽拿體溫計(jì)一量，天呀，竟然高燒至四十度！咋辦？眼看著再過(guò)一個(gè)小時(shí)，就是一百米的決賽時(shí)間。她媽媽立即來(lái)電告知當(dāng)班主任的我，我也一時(shí)不知如何是好。鼓勵(lì)她帶病比賽吧，似乎有點(diǎn)不合情理。安慰她放棄比賽，又似乎有點(diǎn)遺憾。你可知道，賴(lài)榮迪同學(xué)這次決賽，正常情況下，她穩(wěn)拿第一，肯定沒(méi)問(wèn)題。她這第一名，不單是個(gè)人的榮譽(yù)，還關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù)，舉足輕重，可想而知?？紤]片刻，我一邊在電話上安慰著榮迪同學(xué)服藥后先安心躺一躺，一邊提醒她媽媽半小時(shí)后再看看榮迪的高燒情況。

放下這頭，我立即打電話告知帶隊(duì)的劉教練和夏校長(zhǎng)。并把他們對(duì)賴(lài)榮迪同學(xué)的關(guān)心轉(zhuǎn)述給她媽媽聽(tīng)。兩點(diǎn)鐘，來(lái)到學(xué)校，我告訴了六一班的同學(xué)，同學(xué)們都十分關(guān)心榮迪同學(xué)。而且我還把同學(xué)們對(duì)她的關(guān)心，用微信形式發(fā)送在“六一班家教快樂(lè)群”。沒(méi)想到，所有的家長(zhǎng)都十分關(guān)心榮迪同學(xué)，也紛紛發(fā)短信安慰她，鼓勵(lì)她。當(dāng)時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，一一把領(lǐng)導(dǎo)，教練，老師，家長(zhǎng)及同學(xué)們對(duì)她的關(guān)心，以短信截屏的方式轉(zhuǎn)發(fā)給她媽媽?zhuān)胍源藖?lái)鼓勵(lì)賴(lài)榮迪同學(xué)——勇于克服一切困難，能拼則拼，為校爭(zhēng)光。也許是吃了藥，高燒有所降，頭沒(méi)有那么痛了；也許是所有人的關(guān)心感動(dòng)了賴(lài)榮迪同學(xué)。兩點(diǎn)三十分左右，她在媽媽的陪伴下，來(lái)到了比賽場(chǎng)上，準(zhǔn)備帶病參加決賽。

頓時(shí)，比賽場(chǎng)上群情激奮，掌聲不斷。尤其是決賽完畢，聽(tīng)到賴(lài)榮迪同學(xué)獲得小學(xué)女子100米決賽桂冠的喜訊時(shí)，她那頑強(qiáng)拼搏的精神，更是感動(dòng)了在場(chǎng)的裁判員，教練，運(yùn)動(dòng)員及啦啦隊(duì)員們，全場(chǎng)那雷鳴般的掌聲，歡呼聲，響徹云霄。

后來(lái)，在休息中，賴(lài)榮迪同學(xué)激動(dòng)地告訴我：“老師，我之所以有動(dòng)力跑下去，是因?yàn)榭戳四D(zhuǎn)發(fā)的微信。那么多人關(guān)心我，我怎能不頑強(qiáng)拼搏呢？”

聽(tīng)了賴(lài)榮迪同學(xué)的話，我欣慰地笑了。為自己小小的舉動(dòng)就給她帶來(lái)無(wú)盡的動(dòng)力而笑了。更為自己作為班主任，在生活中，不知不覺(jué)地就培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)集體的榮譽(yù)感而笑了。

回到班級(jí)，我趁熱打鐵，利用隊(duì)活課，讓賴(lài)榮迪同學(xué)當(dāng)場(chǎng)跟同學(xué)們講述自己在比賽中，為了學(xué)校的集體榮譽(yù)，如何頑強(qiáng)拼搏的經(jīng)過(guò)。其目的就是想讓更多的同學(xué)受到教育，培養(yǎng)更多熱愛(ài)集體榮譽(yù)的同學(xué)。

是呀！一個(gè)班級(jí)，有了集體榮譽(yù)感，同學(xué)們就會(huì)熱愛(ài)集體，并發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感。為了集體，每位同學(xué)都會(huì)不斷進(jìn)取，產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望，做到心往一處想，勁往一處使，形成一種合力，從而使班集體更加具有凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。所以，班主任，一定要善于抓住生活中的典型事例作教材。因?yàn)槭聦?shí)證明，用真實(shí)的事例育人，事半功倍。