張永深

（佛山市南海區(qū)信息技術學校，廣東 佛山 528200）

[摘 要] 中職體育教學改革要求把握好教師的主導地位和學生的主體地位，認真研究有效的教學手段，通過教師的領導與示范去感染學生，激發(fā)學生的參與積極性。通過教學內容、教學方式以及教學評價等方面的創(chuàng)新提出了中職體育教學改革的路徑創(chuàng)新策略。

[關 鍵 詞] 中職體育；教學改革；路徑創(chuàng)新

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）09-0040-01

中職教育是我國教育體系的重要組成部分，在我國大力提倡德、智、體、美、勞全面發(fā)展的今天，中職體育教學也受到了廣泛的關注。隨著體育課改的深入，體育教學除了讓學生能夠學好基本的體育知識，讓其身體素質得到提高，還要培養(yǎng)學生創(chuàng)新與互助等方面的精神。因此，在新時期，中職體育教學要注重改革與創(chuàng)新，教師要認清傳統(tǒng)教學模式存在的弊端，采取新型教學方式來激發(fā)學生參與體育學習的積極性，強化其體育素質。

一、創(chuàng)新中職體育教學內容

由于中職院校學生自身實際存在差異，加上生長環(huán)境的不同，在組織教學的時候如果采取同一個尺度和內容，教學成效就不會特別明顯。也就是說，如果不進行教學內容創(chuàng)新很難達到預期的教學目標，導致一部分學生對體育學習的興趣不高。因此，在選擇體育教學內容的時候要結合中職學生的特點，包括其身體素質與文化素質等，根據(jù)職業(yè)的不同來設定不同的教學內容，盡可能地結合學生以后的就業(yè)方向來進行，為學生以后的工作服務。在選擇教材的時候，除了結合職業(yè)院校的特點，還要考慮學生的興趣和愛好，能夠照顧到大多數(shù)的學生，讓他們結合自身實際進行不同內容的訓練，在體育運動中掌握知識，提高身體

素質。

二、創(chuàng)新中職體育教學方式

傳統(tǒng)的教學方式影響教學質量，“滿堂灌”或者老師教、學生跟著練習的方式讓學生感到索然無味。久而久之，就不想?yún)⑴c體育課程的學習。因此，中職體育教學改革的一個重點內容就是教學方式的改革。在教學中，要堅持學生的主體地位，站在學生的角度去思考問題，選擇多樣化的教學方式來提高學生的體育學習積極性。比如，對學生進行分層教學。這種教學模式能夠結合學生的具體能力，讓學生站在不同的起跑線上，這樣能夠減少部分學生的畏難心理，體驗到成功帶來的快樂，從而使不同層次的學生都得到發(fā)展。對于那些身體素質比較差的學生，可以讓他們先掌握一些基本的理論性知識，對所學習的運動技能有個初步的掌握，身體素質得到相應的鍛煉。把運動技能的傳授控制在一個適當?shù)姆秶畠?，之后在下一個階段逐步加大運動量，從而能夠與其他學生共同進步。再比如，在熱身運動的時候引入街舞。在中職體育課堂教學中，傳統(tǒng)的熱身教學或者耐心訓練一般采取的都是跑圈的方式，難以激起學生的興趣，他們會采取逃避的方式來應對。而引入街舞以后，由于其動作相對比較靈活，節(jié)奏韻律感強，在體育課中引入街舞能夠提高學生的肌肉彈性，提高關節(jié)的靈活性，舒展了身體，讓身體的柔韌性與協(xié)調性變得更好，修正學生形體上的不足。學生喜歡這種活潑多樣的運動形式，愿意參與進來。根據(jù)測算可以看出，一套街舞跳下來大約需要3分鐘左右，運動量基本相當于學生跑了個一千米，提高了他們的心肺功能，基本上達到了耐力素質訓練要達到的成效。此外，還可以利用“幫扶”的方式來提高教學成效，中職體育課堂需要重視學生骨干的地位，體育活動骨干對體育活動的開展有著舉足輕重的作用，要對其進行重點培養(yǎng)，當他們熟練掌握某項運動技能之后再去影響其他學生、幫扶其他學生，這樣的教學成效要比單純的教師教、學生學的效果好。

三、建立完善的體育評價標準

科學完善的體育評價能夠激發(fā)學生體育鍛煉的動力，幫助學生養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，使終身體育意識深入人心。具體評價標準要因人而異，對于那些身體素質不好的學生，不能給其貼上體育“后進生”的標簽，也不能對其有任何歧視行為，但是同樣不能夸大其體育學習能力。特別是那些抵觸參與體育活動的學生，要給予耐心的幫助，杜絕諷刺語言的使用，更不能辱罵學生，要本著細心與認真的原則跟學生交流、談心，讓他們說出自己對某項體育運動的想法，當這些學生取得進步的時候，要對其進行鼓勵。站在事實的基礎上，讓學生認識到自己的真實面，能夠正確對待體育課程的學習，可以把那些接近學生自身實際的知識點作為突破口。要制定差異化的體育成績考核評分辦法，比如，在田徑課程考核中，100米跑的時候針對男女性別不同，成績合格的時間設置也是不同的，男生是15秒6，女生為17秒8，而對那些身體素質相對比較差的學生則需要把時間相應的放寬到20秒左右。這樣才能讓其順利完成從而產(chǎn)生自信與滿足感，形成體育課學習的內驅力。

綜上所述，中職體育教學要進行改革，通過改革創(chuàng)新來培養(yǎng)學生體育學習的興趣，讓他們的身體素質得到相應的提高，從而為國家發(fā)展輸送更多優(yōu)秀的人才。

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