佟菲

經(jīng)歷了三十多年的獨(dú)生子女時(shí)代之后，全面兩孩政策讓廣大父母開始面臨新問題，如兩個(gè)孩子怎么養(yǎng)？如何解決隨之而來的職場(chǎng)、養(yǎng)老等問題？如何處理好兩個(gè)孩子之間的關(guān)系？對(duì)原來的獨(dú)生子女來說，如何對(duì)待二寶的降臨？猛然面對(duì)兩個(gè)活蹦亂跳的孩子，不少家庭可能會(huì)不知所措，無所適從。

面對(duì)如上問題，我們將從2016年9月開始，與國家衛(wèi)生計(jì)生委計(jì)劃生育基層指導(dǎo)司合作，聯(lián)合開辦“兩孩時(shí)代”欄目。期待能夠通過這一欄目，為兩個(gè)孩子的家庭以及準(zhǔn)備生二胎的家庭提供一些借鑒和幫助，或解疑答惑，并傳遞家庭和諧的新理念。

從丫丫三歲開始，她的媽媽小莉就每晚給她念公主的故事，《白雪公主》《灰姑娘》《海的女兒》《豌豆上的公主》《十二個(gè)跳舞的公主》……丫丫聽得如癡如醉，她幻想著自己就是童話故事中的落難公主，等待著白馬王子來拯救自己，然后過上無憂無慮的幸福生活。

丫丫上一年級(jí)時(shí)，老師讓做自我介紹?！澳銈兌冀形夜靼桑　毖狙具@么驕傲地介紹自己。

“哈哈哈……”一個(gè)男生扯開亮嗓門大笑，“你當(dāng)公主，那么誰當(dāng)平民呢？我看你跟平民長(zhǎng)得差不多??！”

“別吹牛，好嗎？”一個(gè)女生尖聲尖氣地嘲諷，“我的衣服是從美國迪士尼買的，我也沒叫自己公主??！”

丫丫哭了，哭得很傷心，氣急敗壞地嚷嚷道：“你們別得意，我在等我的王子，我的王子會(huì)來拯救我的！”全班同學(xué)哄堂大笑。

丫丫跟小莉哭著喊著說要轉(zhuǎn)學(xué)，小莉替女兒打抱不平：“寶貝，你要有自信，不要被那些小鬼打擊兩句就退縮了，你要相信自己有朝一日一定會(huì)成為萬眾矚目的公主！”丫丫含淚重重點(diǎn)頭，小莉?yàn)檠狙巨k了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

丫丫的確被全家人寵成公主。丫丫奶聲奶氣地撒嬌一句：“奶奶，我要吃炸雞！”奶奶興奮地應(yīng)道：“好嘞，我的乖孫女想吃炸雞嘍！奶奶親自跟你做，外面的不干凈?！毖狙酒仓熳鑫鼱罡鸂敔斷洁煲痪洌骸盃敔?，我的鉛筆不好用?！睜敔斝奶鄣?fù)е狙镜溃骸般U筆不好用是吧？影響我們丫丫做作業(yè)了是吧？爺爺幫你打它，爺爺給你買新的?！卑职诌B續(xù)加班三天，拖著沉重的步子下班回家，丫丫狂奔上來親了爸爸一大口，又跳又鬧地要求：“爸爸回來嘍！我要騎大馬，我要騎大馬！”爸爸當(dāng)即往地上一趴，道：“上來，乖寶貝兒！女兒一騎，我的疲憊全消?！毙±蚵铮透挥谜f了，在她的心目中，丫丫就是當(dāng)之無愧的小公主，她盡全力給丫丫吃最好的、用最好的、玩最好的，她覺得她小莉的女兒就應(yīng)該享受最好的待遇。

“兩孩政策”開放了，小莉懷上了“二胎”，丫丫得知后，憂心忡忡，一上學(xué)就跟同學(xué)們傾訴：“我快有小弟弟或者小妹妹了，他們的到來對(duì)我意味著什么？”同學(xué)們七嘴八舌道：“意味著你爸媽的愛分他一半?！薄耙馕吨悻F(xiàn)在的生活水平下降二分之一?！薄耙馕吨笕藗兌紩?huì)圍著你的弟弟或妹妹忙活，你被大人們忽略?！薄耙馕吨阕鳛榇蟮模鸵屩〉?。”

丫丫絕望了，開始用逃學(xué)、離家出走甚至跳樓威脅爸媽不準(zhǔn)懷“二胎”。當(dāng)丫丫以死相逼時(shí)，小莉含淚到醫(yī)院終止妊娠。

小莉全家痛定思痛，開始對(duì)丫丫進(jìn)行“你不是公主”教育，全家人用對(duì)丫丫的態(tài)度告訴丫丫：“不要等待王子，你必須自己能拯救自己！”“生活不是童話，你要為真實(shí)的生活做準(zhǔn)備！“你不是公主！但你依然可以統(tǒng)治世界！”“灰姑娘只是一個(gè)故事，白雪公主是個(gè)童話，可你是真的，你可以做的比公主多很多。你強(qiáng)壯，善良，好奇，聰明，還富有創(chuàng)造性……”

“你不是公主”教育施行一年后，丫丫抬臉問小莉：“媽媽，你啥時(shí)候給我添個(gè)小弟弟或小妹妹？你放心，我會(huì)照顧好她的，我很能干，我很聰明，我是他學(xué)習(xí)的榜樣。”小莉掐了掐丫丫水嫩的小臉，熱淚盈眶。

教育家福祿貝爾說過，“國家的命運(yùn)與其說是掌握在當(dāng)權(quán)者手中，倒不如說掌握在母親手中”，這充分說明了家庭教育的重要性。父母?jìng)円苏逃哪康模棺约旱暮⒆釉谥髁鲀r(jià)值觀的教育引導(dǎo)下成長(zhǎng)成才。

延伸

對(duì)于二寶到來，你需要提前告訴大寶這些內(nèi)容：

第一，提前告知老大會(huì)有新成員加入。當(dāng)家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備以后，就可以跟老大溝通，給老大一個(gè)適應(yīng)的過程讓他去接受自己即將有一個(gè)弟弟（或妹妹）。提前告訴孩子弟弟妹妹出生后可能會(huì)發(fā)生的變化，讓他有一個(gè)大致的預(yù)期，而不會(huì)到時(shí)候落差很大難以接受。有條件的話，帶他去跟多子女家庭的孩子相處，讓他看到家庭中有兩個(gè)孩子是什么樣的狀態(tài)，如果孩子有疑惑，可以給他解答。平時(shí)也可以講一些兄弟姐妹的故事，讓他感受到多一個(gè)家庭成員會(huì)帶來更豐富的愛。

在母親孕期時(shí)，就可以培養(yǎng)老大的感覺了，比如帶他去跟母親產(chǎn)檢，看看B超中可以直觀呈現(xiàn)的小生命，讓老大與未出生的嬰兒有更多的互動(dòng)，比如取個(gè)小名，給肚子里的寶寶講講自己的故事，唱首歌等。

第二，與二寶的相處之道。作為父母，首先要給大寶時(shí)間循序漸進(jìn)的適應(yīng)新環(huán)境，要有單獨(dú)陪伴大寶的時(shí)間，延續(xù)之前的習(xí)慣。其次當(dāng)大寶出現(xiàn)反彈情緒時(shí)，可以要做好傾聽，理解孩子當(dāng)下的想法是什么，他們應(yīng)該知道怎么樣用一個(gè)構(gòu)建性的方法來處理自己的情感。告訴他們一些具體的事情可以改善這種情況（“我知道你因?yàn)榈艿芸摁[而非常生氣。不要罵他，你可以試著去哄哄弟弟看他能不能停止哭鬧。”）但是如果擔(dān)心他們相處有問題，反而強(qiáng)化了這種感覺。家長(zhǎng)越不擔(dān)心，越用平和的態(tài)度面對(duì)這個(gè)問題，孩子相處會(huì)越融洽。

對(duì)于其他家庭成員（爺爺奶奶等）而言，也要注意照顧大寶的情緒。龍應(yīng)臺(tái)在《孩子你慢慢來》中說到：那些做過父母的，而且養(yǎng)過兩個(gè)孩子以上的，來看嬰兒時(shí)，不會(huì)忘記多帶一份給老大的禮。雖然是小細(xì)節(jié)，但是也能照顧到孩子們的情緒。