武靜
摘 要:演唱一首聲樂(lè)作品,演唱者不僅要掌握歌唱的各種技巧,還要分析作品,理解作品的感情基調(diào)和發(fā)展,尊重作曲家的創(chuàng)作思想和語(yǔ)言,對(duì)作品給予準(zhǔn)確的解釋。通過(guò)演唱者的理解和表演,充分體現(xiàn)音樂(lè)的藝術(shù)感染力。
關(guān)鍵詞:聲樂(lè)作品;理解;表演
引言
作曲家的創(chuàng)作必須依靠演唱者的理解與表演,才能把樂(lè)譜上的音符變成具體的音樂(lè)。演唱者要用高度的演唱技巧,把自己對(duì)于歌曲的理解,獨(dú)特地表現(xiàn)出來(lái)。由于演唱者的藝術(shù)修養(yǎng)、文化素質(zhì)、生活經(jīng)歷、思想高度及個(gè)性差異對(duì)同一作品的感受不同,對(duì)作品的理解與表演也就不同。演唱聲樂(lè)作品是一個(gè)復(fù)雜的創(chuàng)造勞動(dòng),它要求演唱者的歌唱能力是多方面的。
一、演唱技巧與理解聲樂(lè)作品的關(guān)系
(一)演唱技巧是理解聲樂(lè)作品的必備條件
演唱技巧是聲樂(lè)藝術(shù)的核心,演唱技巧越高,聲音就越好,就能為演唱的內(nèi)容服務(wù),從而具備了演唱?jiǎng)?chuàng)造的物質(zhì)條件。因此,每一個(gè)從事聲樂(lè)表演藝術(shù)的人,都要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的技術(shù)訓(xùn)練,熟練地運(yùn)用和控制呼吸器官和嗓音器官,學(xué)會(huì)正確地安放聲音、鍛煉嗓音肌肉的靈活性及清楚地咬字等各種技巧。演唱者要使用自己的發(fā)聲器官和身體機(jī)能的種種表現(xiàn)活動(dòng),把樂(lè)譜上音符轉(zhuǎn)化為聲音,并能夠舒適自如、精確無(wú)誤地唱出旋律及歌詞。
(二)演唱技巧與藝術(shù)表現(xiàn)的關(guān)系
技巧與藝術(shù)是歌唱藝術(shù)中血肉相連的兩個(gè)部分,它們相互影響,相互促進(jìn)。技巧的功力直接影響到藝術(shù)水平的高低,沒(méi)有純熟的技巧,也就不可能有完美的藝術(shù)表現(xiàn)。反之,技巧是為作品的藝術(shù)內(nèi)容服務(wù)的。聲音技巧不是目的,但聲音是傳達(dá)語(yǔ)言及作品內(nèi)容的一種藝術(shù)形式。單純追求聲音技巧,賣弄聲音,不重視藝術(shù)修養(yǎng)是不科學(xué)的。只有聲情并茂、技藝結(jié)合,才能達(dá)到良好的藝術(shù)表現(xiàn)目的。
二、影響作品藝術(shù)理解水平的主要因素
(一)演唱者的文化修養(yǎng)
所謂的文化修養(yǎng),指的是人們對(duì)藝術(shù)、哲學(xué)和文學(xué)等精神層面活動(dòng)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和吸取,以此為基礎(chǔ),對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行反思、提煉和升華??v觀國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀藝術(shù)家,其不僅演唱基本功十分扎實(shí),而且自身的文化修養(yǎng)也十分深厚。因此,作為一名聲樂(lè)作品演唱者,在日常學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中也需要借助各種渠道獲取有效信息,正確理解作品的藝術(shù)內(nèi)涵,以便可以將作品更好地展現(xiàn)出來(lái),揭示聲樂(lè)作品包含的深刻內(nèi)涵。就聲樂(lè)演唱來(lái)看,演唱者的文化修養(yǎng)越深厚廣博,其對(duì)作品的理解就愈發(fā)全面,對(duì)作品藝術(shù)境界的演繹就越高。由古詩(shī)詞改編而來(lái)的歌曲《月滿西樓》便是一個(gè)典型案例。本聲樂(lè)作品是以李清照的名作《一剪梅》為背景,由現(xiàn)代作曲家蘇越進(jìn)行譜曲,添加了一些具有詩(shī)情畫意的歌詞,用音樂(lè)的形式將主人公內(nèi)心情感和深秋凄涼之感全面展現(xiàn)出來(lái),進(jìn)一步引發(fā)觀眾的情感共鳴。此曲之所以能夠在現(xiàn)代社會(huì)廣為流傳,主要是因?yàn)閯?chuàng)作者的文化修養(yǎng)十分深厚,能夠了解原作中每句詞的深切內(nèi)涵和創(chuàng)作背景,“走入”到原作者的內(nèi)心中;而后借助自己的聲樂(lè)素養(yǎng),創(chuàng)作出符合現(xiàn)代人審美的曲子。
(二)作品的節(jié)奏
影響人們對(duì)聲樂(lè)作品藝術(shù)理解效果的因素較多,歌詞、旋律、節(jié)奏更是其中的重要內(nèi)容。人們?cè)隈雎?tīng)一個(gè)新曲目時(shí),其最先感知到的就是音樂(lè)的旋律和節(jié)奏。例如,一些旋律優(yōu)美或者是節(jié)奏比較歡快的音樂(lè),往往會(huì)為人們留下深刻的記憶。在自然界與人們?nèi)粘I钪?,?jié)奏也是無(wú)處不在的。而作為音樂(lè)作品的一個(gè)核心要素,其不僅是音樂(lè)的精髓和“脈搏”,更是為音樂(lè)提供生命力的重要源泉。對(duì)聲樂(lè)作品來(lái)講,只有其自身音樂(lè)形象十分鮮明,才能夠更具藝術(shù)感染力,而這種音樂(lè)形象的突出,對(duì)作品節(jié)奏的依賴性極大。
(三)演唱者的生活閱歷與音樂(lè)感受力
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷一些磨難或者是事件,不會(huì)是一帆風(fēng)順的。但正是因?yàn)檫@些事件和磨難,才幫助人們更加明白現(xiàn)實(shí),通過(guò)吸取這些事件帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),逐漸變得更加富有智慧和更加堅(jiān)強(qiáng)。聲樂(lè)作品作為一種以人們?nèi)粘I顬橐罁?jù)而進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作的藝術(shù)形式,演唱者在理解此種作品的藝術(shù)性時(shí),其本身的成長(zhǎng)經(jīng)歷和對(duì)生活的感悟等,會(huì)對(duì)其理解與表現(xiàn)作品、感受聲樂(lè)作品的音樂(lè)形態(tài)等產(chǎn)生一定影響。如果演唱者本身具有十分豐富的生活閱歷,那么其看待問(wèn)題就會(huì)更加全面,處理事情的思維方式也更加豐富,理解起聲樂(lè)作品時(shí)就會(huì)更加透徹和深入。正所謂“藝術(shù)源于生活,但高于生活”。即藝術(shù)是從生活中產(chǎn)生的。因此,在日常生活中,作品演唱者應(yīng)當(dāng)要善于發(fā)現(xiàn)、觀察、比較生活中存在的音樂(lè)藝術(shù),以便能夠更加深切地體會(huì)到聲樂(lè)作品創(chuàng)作者對(duì)社會(huì)生活的真實(shí)感受。例如,在1999年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)演唱《?;丶铱纯础?,其之所以能夠在一夜之間紅遍了祖國(guó)大江南北,主要是因?yàn)榇耸赘枨母柙~都是在描寫人們的日常生活,借助簡(jiǎn)單的曲調(diào)述說(shuō)親情,詞曲的組合營(yíng)造出了一幅和諧美滿、溫馨甜蜜的家庭生活畫面。
三、提升聲樂(lè)作品舞臺(tái)表現(xiàn)力的措施
(一)提高對(duì)聲樂(lè)藝術(shù)審美效應(yīng)的重視度
一直以來(lái),人們都在依靠聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)帶來(lái)的不同感受來(lái)體會(huì)這個(gè)世界,都明白耳朵與眼睛的重要性。對(duì)聲樂(lè)作品演唱來(lái)講,其聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)也會(huì)對(duì)其舞臺(tái)表演效果產(chǎn)生極大的影響。在欣賞節(jié)目的過(guò)程中,如果演唱者的表演出色、聲音優(yōu)美,那二者的結(jié)合就會(huì)在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上為觀眾帶來(lái)和諧美好的舞臺(tái)沖擊力。因此,對(duì)于聲樂(lè)演唱者來(lái)講,其是否可以從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)來(lái)兩方面為觀眾帶來(lái)整體性的舞臺(tái)表現(xiàn)效果,其表現(xiàn)形式是否符合普通大眾的審美觀念和情緒,審美效應(yīng)會(huì)對(duì)其產(chǎn)生極大的影響。在聲樂(lè)演唱過(guò)程中,審美效應(yīng)指的是從觀眾自我認(rèn)識(shí)出發(fā),在自己內(nèi)心中產(chǎn)生的心理活動(dòng),屬于對(duì)舞臺(tái)表現(xiàn)效果產(chǎn)生的主觀評(píng)論。在聲樂(lè)演唱過(guò)程中,舞臺(tái)表現(xiàn)效果的高低,是由觀眾的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)結(jié)合是否完美所決定的,只有提升二者結(jié)合的完整性與和諧性,才能夠展現(xiàn)出更加符合社會(huì)大眾審美的舞臺(tái)表演效果。對(duì)此,在舞臺(tái)上演唱聲樂(lè)作品的過(guò)程中,演唱者應(yīng)當(dāng)以自己對(duì)作品的獨(dú)特見(jiàn)解為依據(jù),找出適合自己的表現(xiàn)方式,用飽滿的激情和熱情提升舞臺(tái)表現(xiàn)效果。無(wú)論是聲樂(lè)表演還是其他門類藝術(shù)的表演,都需要提高對(duì)表演的重視度。如果演唱者在聲樂(lè)演唱的過(guò)程中只關(guān)注對(duì)聲樂(lè)技巧的訓(xùn)練,而不關(guān)注舞臺(tái)表演,那么在演繹作品時(shí)藝術(shù)感染力就不會(huì)很高。此外,演唱者只有把聲音和舞臺(tái)表演技巧完美結(jié)合,才能夠產(chǎn)生可以實(shí)現(xiàn)自身藝術(shù)價(jià)值的審美效應(yīng),為觀眾帶來(lái)愉悅的身心感受。
(二)充分展現(xiàn)自身的藝術(shù)情感
聲樂(lè)作品作為一種表演類的藝術(shù)形式,在舞臺(tái)表現(xiàn)的過(guò)程中,表演者應(yīng)當(dāng)從肢體和聲音這兩種形式,通過(guò)融合這兩種藝術(shù)語(yǔ)言,將自己的內(nèi)心活動(dòng)與藝術(shù)情感更好地展現(xiàn)出來(lái)。由于聲樂(lè)藝術(shù)作品本身具有十分豐富的表現(xiàn)性,所以,演唱者在對(duì)作品進(jìn)行分析理解的過(guò)程中,一定要從心出發(fā),深入挖掘作品內(nèi)涵。就聲樂(lè)演唱者來(lái)看,其所謂的肢體語(yǔ)言,指的就是包括演唱者各個(gè)身體部位的舞臺(tái)動(dòng)作表現(xiàn)。演唱者在舞臺(tái)上表現(xiàn)聲樂(lè)作品的過(guò)程中,如果能夠在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)準(zhǔn)確使用自己的肢體語(yǔ)言,就能夠?qū)⒆髌返乃囆g(shù)性更加生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái),從而在提升演唱魅力的同時(shí),提高舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)力與感染力。此外,在舞臺(tái)表演的過(guò)程中,演唱者還應(yīng)當(dāng)將自己的演唱風(fēng)格與藝術(shù)魅力充分發(fā)揮出來(lái),并借助肢體語(yǔ)言來(lái)渲染舞臺(tái)氣氛,更好地傳遞聲樂(lè)作品的情感。
(三)以自我為中心挖掘作品內(nèi)涵
雖然以往對(duì)聲樂(lè)作品的藝術(shù)理解方法具有一定的可取之處,其舞臺(tái)表現(xiàn)效果也不是很差。但隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,人們的審美觀也在隨之發(fā)生改變,如果聲樂(lè)演唱者依舊使用傳統(tǒng)的理解方式和表現(xiàn)手法,那么就會(huì)導(dǎo)致演唱效果和舞臺(tái)服務(wù)質(zhì)量降低,從而造成觀眾流失。因此,聲樂(lè)演唱者應(yīng)該深入探究聲樂(lè)作品現(xiàn)代化發(fā)展途徑,分析研究現(xiàn)代人的審美觀念,從音樂(lè)中發(fā)掘自我,以自我為核心,探尋聲樂(lè)作品的藝術(shù)魅力。在演唱聲樂(lè)作品的過(guò)程中,演唱者應(yīng)當(dāng)善于發(fā)現(xiàn)自我,將自己帶入到作品所描寫的角色中,以自己真實(shí)的面貌、內(nèi)心情感來(lái)演唱聲樂(lè)作品,只有源于內(nèi)心深處的音樂(lè)才是最具舞臺(tái)感染力和藝術(shù)魅力的。此外,演唱者在翻唱某一首作品時(shí),也可以不完全按照原有的唱腔形式來(lái)表達(dá),可以按自己的理解,從自己的角度對(duì)其進(jìn)行新的理解,使其能夠具有另一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,打上屬于自己的標(biāo)簽。
四、結(jié)束語(yǔ)
總而言之,聲樂(lè)是一個(gè)將多種藝術(shù)元素融為一體的綜合性藝術(shù)形式,它不會(huì)獨(dú)立存在。因此,在理解聲樂(lè)作品本身的藝術(shù)性,在舞臺(tái)上表演聲樂(lè)作品時(shí),表演者需要兼顧各個(gè)方面,不能只從某一藝術(shù)角度來(lái)解讀和演繹作品,以免導(dǎo)致表演效果過(guò)于片面。要從整體性出發(fā),研究和把握作品的藝術(shù)性與核心表演內(nèi)容,將聲樂(lè)作品更加全面地詮釋出來(lái)。此外,在理解作品藝術(shù)性的基礎(chǔ)上去詮釋作品,還能夠提升其舞臺(tái)表演力和藝術(shù)感染力,從而滿足不同階層觀眾的多樣化需求。
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(作者單位:大慶師范學(xué)院音樂(lè)與舞蹈學(xué)院)