張建軍

新形勢下，要實現(xiàn)課堂教學的高效化，為社會培養(yǎng)素質(zhì)全面具有開拓創(chuàng)新精神的新型人才，首先要打造一支素質(zhì)過硬的思品課教師隊伍。這支隊伍在共性方面應(yīng)該具備以下幾點。

一、教師師德高尚，作風優(yōu)良

思品課教師要彰顯政治覺悟高，思想品質(zhì)好，作風正派的良好素質(zhì)。他們呈現(xiàn)在眾人面前的是言行文明，舉止得體，思想言論發(fā)自內(nèi)心，與黨中央保持一致，與粗俗陋習相背離。在他們的日常行為里經(jīng)?？梢钥吹浇】迪蛏?、陽光友善、敢于擔當?shù)日芰?，思品課教師不僅要“講”得好，而且要“做”得好，言行一致，“知”“行”統(tǒng)一，不是說時做“巨人”，做時當“矮子”。那些逢考逢檢時便引導學生弄虛作假、投機取巧的教師，只會迎合領(lǐng)導的喜好，不能算合格的教師，更不能做思品課教師。

二、教師要熟練掌握并運用現(xiàn)代化教學手段

思品課教師要能夠熟練使用音像資料、圖片、表格、視頻等新的教學資源制作課件，熟練運用多媒體教學手段，自覺開發(fā)校本教材，努力促使傳統(tǒng)死板的教學素材、教學模式從教學中淡出，從而形成自己獨特的教學風格和課堂構(gòu)架。上這樣的課有好朋友聚會時的快樂，旅游者攬勝時的驚喜，讓人得到更多的教益和啟迪。

三、教師要練就主導課堂的“硬功夫”

教師“硬功夫”指什么，它至少應(yīng)該包括以下幾方面：

1.節(jié)目主持人運籌帷幄、掌控全場的活功夫。

課堂上，教師要像節(jié)目主持人一樣，腦子里有一張節(jié)目運行圖，有一張時刻表，主導課堂既放得開又收得攏，要“誘”得巧、“導”得順、“亮點”突出、“花絮”不斷、點撥得當、游刃有余。

2.律師“法典大全”式的真功夫。

思品課教師對于法律常識、道德常識要能脫口而出，一些道德經(jīng)典故事要記熟于心，運用自如；對法律常識能解釋準確，表述清楚；對國情國策，了如指掌，娓娓道來，不差絲毫。不是有很多學生敬佩一些教師不拿課本，瀟灑授課的風采嗎？不是有許多學生因敬佩某位教師而愛上他所教的學科嗎？今天思品課教師就應(yīng)該具有類似的能耐，避免“心中有印象，口中說不準”的現(xiàn)象發(fā)生。

3.新聞記者關(guān)注時事熱點的敏銳力。

思品課許多內(nèi)容跟著國家方針政策走，在大力宣傳共產(chǎn)黨好，社會主義制度好的主題下，宣傳改革開放、宣傳社會主義核心價值觀，弘揚傳統(tǒng)美德，宣傳中華民族精神和共圓“中國夢”的理想。新聞媒體唱好主旋律，打好主動仗的熱點素材很多，教師要養(yǎng)成多聽、善評的習慣，內(nèi)化于心，傳授于學生。時時把新聞素材中熱點人物、大事要事與課本文本資源整合起來教學，這樣教出來的學生與時代同呼吸共命運，公民意識強，擔當能力強。

總之，思品課教師要用熟練的教育教學基本功帶動學生感悟知識，要用進取的精神風貌感染學生內(nèi)化知識。要用出眾的人格魅力影響學生，要用精巧的教學手段指導學生。教育主管部門和學校校長要精心培養(yǎng)思品課教師，服務(wù)學生，造福社會，努力清除“政治課教師誰都能當”“只要能認字，就能教政治”的社會慣評。讓思品課教學有效高效，讓思品課教師卓爾不凡的教學風采與人格魅力在培養(yǎng)人才的事業(yè)中極力彰顯出來。

作者單位 陜西省商洛市商州區(qū)沙河子鎮(zhèn)張村初級中學endprint