劉俊
摘 要:110M跨欄跑運(yùn)動(dòng)是高校體育教育的重要組成部分,是在快速跑動(dòng)中連續(xù)跨過一定數(shù)量、一定高度和一定間距欄架的短距離競賽項(xiàng)目。110M跨欄跑項(xiàng)目技術(shù)復(fù)雜,難以掌握,對運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)要求全面,運(yùn)動(dòng)時(shí)極易發(fā)生損傷。一旦發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷,不但給訓(xùn)練者造成身體上的傷害,而且會(huì)使運(yùn)動(dòng)員在心理上產(chǎn)生對110M跨欄跑的恐懼,不利于學(xué)生對110M跨欄跑技術(shù)的掌握,嚴(yán)重者會(huì)造成終生傷害,甚至?xí)Я诉\(yùn)動(dòng)員的前程。因此,本文主要針對學(xué)生在田徑普修課110M跨欄跑項(xiàng)目中容易出現(xiàn)的各種損傷情況及損傷部位進(jìn)行剖析,分析損傷產(chǎn)生的原因,提出一些有針對性的預(yù)防措施,旨在為從事110M跨欄跑教學(xué)的體育專業(yè)教師提供借鑒,減少學(xué)生在110M跨欄跑教學(xué)中的運(yùn)動(dòng)損傷,促進(jìn)體育教學(xué)和訓(xùn)練的順利進(jìn)行。110M跨欄跑屬于技術(shù)性較強(qiáng)的田徑項(xiàng)目,它將速度、力量、柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)和節(jié)奏等諸多內(nèi)部素質(zhì)嚴(yán)密的集中在自己的組織之中,他的特殊性在于必須進(jìn)行專門化的訓(xùn)練,從而去適應(yīng)這個(gè)項(xiàng)目對神經(jīng)系統(tǒng)的強(qiáng)度刺激,適應(yīng)它的復(fù)雜技術(shù),適應(yīng)它對身體素質(zhì)多方面的要求。在現(xiàn)代110M跨欄跑運(yùn)動(dòng)中,由于“跑欄”理論的提出,并經(jīng)教練員、運(yùn)動(dòng)員以及專家們多年的努力,已使110M跨欄跑的技術(shù)無論在動(dòng)作的實(shí)質(zhì)上還是在外形上都發(fā)生了一些重要的變化,取得了卓有成效的發(fā)展。由于先進(jìn)110M跨欄跑技術(shù)理論的提出,使運(yùn)動(dòng)員掌握技術(shù)的難度加大,對身體各項(xiàng)素質(zhì)的要求也更高,這就加大了運(yùn)動(dòng)損傷出現(xiàn)的幾率。多年來,運(yùn)動(dòng)損傷一直影響著運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練和比賽,是科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練和比賽難以按計(jì)劃正常進(jìn)行,導(dǎo)致一批有前途的運(yùn)動(dòng)員過早的離開田徑場,嚴(yán)重阻礙了田徑運(yùn)動(dòng)水平的不斷提高。因此,探索110M跨欄跑運(yùn)動(dòng)損傷的原因,提出對策,了解掌握防治110M跨欄跑運(yùn)動(dòng)損傷的有關(guān)知識,對保證訓(xùn)練的正常進(jìn)行,提高訓(xùn)練質(zhì)量,延長運(yùn)動(dòng)壽命大有裨益。
關(guān)鍵詞:110M跨欄跑;運(yùn)動(dòng)損傷;原因;對策
1研究對象與研究方法
1.1文獻(xiàn)資料法
查閱了110M跨欄跑教學(xué)和運(yùn)動(dòng)損傷類體育期刊資料幾十篇,這些資料對本論文的撰寫起到了很大的幫助。
1.2綜合分析法
對搜集到的文獻(xiàn)資料進(jìn)行歸納總結(jié),在博覽和深入分析文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上完成本論文。
1.3專家訪談法
就目前學(xué)生在110M跨欄跑學(xué)習(xí)過程中易出現(xiàn)的損傷及原因與專家進(jìn)行了深入的交流。
2研究結(jié)果與分析
2.1易受傷部位及受傷原因
2.1.2股后肌群損傷的情況以及產(chǎn)生的原因運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練時(shí),由于專項(xiàng)練得過多,致使股后肌群得不到恢復(fù),一直處于疲勞狀態(tài),如果長期對該肌刺激,就會(huì)使肌肉的彈性下降,而出現(xiàn)條狀樣的硬塊現(xiàn)象。而110M跨欄跑運(yùn)動(dòng)對大腿肌肉力量,特別是股后肌群力量要求較高,如果繼續(xù)進(jìn)行大強(qiáng)度的110M跨欄跑訓(xùn)練,股后肌群就很容易拉傷。
2.1.2膝關(guān)節(jié)受傷的情況以及產(chǎn)生的原因110M跨欄跑是以下肢為主的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,擺動(dòng)腿的膝關(guān)節(jié)不是以髖為軸的積極下壓,而是直腿的被動(dòng)等待落地,慣性力和自身體重作用到膝關(guān)節(jié)上極易受傷。
2.1.3 110M跨欄跑中的腰背損傷情況及原因分析110M跨欄跑中的腰背損傷也偶爾發(fā)生,但重度損傷率較低。起跨攻欄時(shí),上體扭轉(zhuǎn)過大或攻欄后抬體過急等造成腰背損傷。
2.2運(yùn)動(dòng)損傷產(chǎn)生原因
2.2.1技術(shù)難度高,心理準(zhǔn)備不足而導(dǎo)致的運(yùn)動(dòng)損傷110M跨欄跑技術(shù)是由起跨、過欄、落地動(dòng)作組成,對學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)要求較高,許多學(xué)生會(huì)感到有壓力,首先是因?yàn)閷诩鼙旧淼母叨群蛿?shù)量的恐懼,對于沒有經(jīng)過一定訓(xùn)練的學(xué)生來說,會(huì)引起一種恐懼情緒。
2.2.2下肢負(fù)荷過重,導(dǎo)致的運(yùn)動(dòng)損傷110M跨欄跑技術(shù)對下肢肌肉、關(guān)節(jié)和韌帶要求較高,有些學(xué)生踝部力量差,在下欄落地時(shí),會(huì)造成踝關(guān)節(jié)損傷。在過欄完成“剪絞”動(dòng)作時(shí),腿與欄架的碰撞、摩擦造成膝關(guān)節(jié)和大腿股后肌群的擦傷。
2.2.3準(zhǔn)備活動(dòng)不充分及技術(shù)動(dòng)作錯(cuò)誤,導(dǎo)致的運(yùn)動(dòng)損傷關(guān)節(jié)、韌帶及肌肉沒有得到充分活動(dòng),處于粘滯狀態(tài),根本適應(yīng)不了110M跨欄跑這項(xiàng)劇烈運(yùn)動(dòng)的需要,結(jié)果導(dǎo)致?lián)p傷。特別是全程過欄練習(xí),沒有先做股后肌群及關(guān)節(jié)、韌帶的伸展性練習(xí),直接過欄,很容易造成起跨腿彎膝、松踝,引起膝、大腿碰欄以及落地不穩(wěn)等錯(cuò)誤動(dòng)作,造成損傷。
3 110M跨欄跑運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防措施
3.1在思想上重視
避免由于思想懈怠產(chǎn)生的不必要的損傷為了減少或避免學(xué)生在110M跨欄跑中不必要的損傷,教師可以通過各種形式安全教育,告訴學(xué)生發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷的可能性和危害性,充分認(rèn)識避免運(yùn)動(dòng)損傷的必要性,不能疏忽大意,要在思想上充分重視。
3.2做好充分合理的準(zhǔn)備活動(dòng)
避免運(yùn)動(dòng)損傷的出現(xiàn)要求學(xué)生在110M跨欄跑訓(xùn)練前積極認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng),讓全身各關(guān)節(jié)、肌肉能充分活動(dòng),機(jī)體的氧氣、能量供應(yīng)及內(nèi)臟系統(tǒng)的分泌活動(dòng)能適合身體運(yùn)動(dòng)的需要,防止出現(xiàn)由于未活動(dòng)充分而造成的損傷。
3.3加強(qiáng)學(xué)生基本身體素質(zhì)訓(xùn)練
增強(qiáng)自我保護(hù)的意識在教學(xué)中通過加強(qiáng)學(xué)生的基本身體素質(zhì)訓(xùn)練,全面提高學(xué)生整體素質(zhì)水平,培養(yǎng)學(xué)生積極、主動(dòng)的自我鍛煉習(xí)慣和提高學(xué)生基本體育活動(dòng)能力,可以有效的避免出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷。
3.4運(yùn)動(dòng)疲勞是運(yùn)動(dòng)的結(jié)果造成運(yùn)動(dòng)能力的下降
有關(guān)運(yùn)動(dòng)疲勞的因素有能量物質(zhì)的耗盡、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、運(yùn)動(dòng)時(shí)間與心理干擾。評量疲勞的方法有血壓體位反射、閃光頻率融合、唾液PH值變化與站立測驗(yàn)等方法。
4結(jié)論
造成110M跨欄跑運(yùn)動(dòng)損傷的原因是多方面的,其中有自身原因造成的損傷,如缺乏必要的預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷知識、身體素質(zhì)較差、訓(xùn)練水平不夠及生理、心理狀況不良等,也有外部的原因,如器材、場地、服裝等不符合要求以及氣象、環(huán)境條件不佳等。為防止運(yùn)動(dòng)損傷的出現(xiàn),我們應(yīng)進(jìn)行預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的教育,了解發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷的原因及容易發(fā)生損傷的部位和特點(diǎn),加強(qiáng)預(yù)防損傷的意識,充分認(rèn)識運(yùn)動(dòng)損傷對技術(shù)水平的提高所帶來的不利影響,合理安排練習(xí)內(nèi)容;還要加強(qiáng)身體素質(zhì)的練習(xí),增強(qiáng)肌肉力量和提高柔韌性,提高各關(guān)節(jié)的靈活性,增加肌腱、韌帶的堅(jiān)固性;科學(xué)合理的安排營養(yǎng)和恢復(fù)措施,均衡合理的營養(yǎng)補(bǔ)充,提高人體機(jī)能能力和機(jī)體免疫力;加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督,對已經(jīng)受過傷的部位進(jìn)行定期檢查,以免舊病復(fù)發(fā)。
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