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        中寧縣初中教師體育健身現(xiàn)狀研究與分析

        2017-08-02 06:14:36王福琴萬效東
        速讀·中旬 2017年7期
        關(guān)鍵詞:分析研究

        王福琴++萬效東

        摘 要:新時(shí)期下,隨著我國初中教學(xué)規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大,教師所面臨的教學(xué)任務(wù)也更加繁重,因此,教師不僅要具備較高的教學(xué)能力、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還要具有強(qiáng)健的體魄,體育健身可以提高教師的身體素質(zhì),進(jìn)而提高其體質(zhì)。本文主要針對中寧縣初中教師體育健身的現(xiàn)狀進(jìn)行研究和分析,希望給予我國教育行業(yè)以參考和借鑒。

        關(guān)鍵詞:中寧縣;初中教師;體育健身現(xiàn)狀;研究;分析

        初中教師是一個(gè)特殊的社會(huì)群體,其承載著解惑、授業(yè)以及傳道的重任,肩負(fù)著為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)人才的職責(zé),對社會(huì)發(fā)展以及國家昌盛具有關(guān)鍵作用。健康是人類工作、勞動(dòng)以及學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),教師身體健康可以確保教學(xué)活動(dòng)的有序開展,進(jìn)而將全部的精力投入到教學(xué)中,提要教學(xué)效率和質(zhì)量,推動(dòng)我國教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。在此背景下,教師的身體健康問題逐漸受到公眾和社會(huì)的關(guān)注。中寧縣擁有大量優(yōu)秀的教師資源,并且為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送了大量的人才,本文主要對寧縣初中教師健身現(xiàn)狀進(jìn)行研究和分析,對促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展具有關(guān)鍵意義。

        1研究對象與研究方法

        1.1研究對象

        本文主要以中寧縣某初中教師為主要研究對象。

        1.2研究方法

        本文主要采用文獻(xiàn)資料法以及問卷調(diào)查法進(jìn)行研究,其中發(fā)放問卷300份,回收問卷298份,有效問卷為294份,回收率為98.0%。通過數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,運(yùn)用excel對所有回收問卷進(jìn)行了有效分析和統(tǒng)計(jì)。

        2研究結(jié)果與分析

        2.1參加體育健身活動(dòng)的動(dòng)機(jī)

        通過對問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析,中寧縣初中教師參與體育健身活動(dòng)的動(dòng)機(jī)排序?yàn)椋簽榱嗽鲞M(jìn)健康和增強(qiáng)體質(zhì)的教師比例為34%;為了休閑娛樂的教師比例37%;為了減肥或者保持身材的教師比例為13%;將身體鍛煉作為一種習(xí)慣的教師比例為12%;調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力的教師比例為27%;和同時(shí)、朋友健身社交的教師比例為23%;提高自身運(yùn)動(dòng)能力的教師比例為27%。

        通過上述結(jié)果可以表明,體育健身已經(jīng)成為中寧縣教師生活中的關(guān)鍵組成部分,并且更多的教師已經(jīng)認(rèn)識到,體育健身對提高個(gè)人體質(zhì)的重要性,其健身意識逐漸增強(qiáng)。

        2.2參加體育健身活動(dòng)的次數(shù)

        每周體育活動(dòng)次數(shù)是衡量體育人口的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,在對被調(diào)查的教師群體中,達(dá)到每周三次體育活動(dòng)以上的男教師比例為26%、女教師比例為25%、30歲以下的教師比例為25%、30~40歲的教師比例為25%、40~55歲的教師比例為25%。通過調(diào)查結(jié)果顯示,中寧縣初中青年教師參與健身的次數(shù)較低,而30~40歲這一年齡段的教師參與體育健身活動(dòng)的次數(shù)較多。

        2.3參與體育健身活動(dòng)的項(xiàng)目

        通過相關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示,中寧縣初中教師所選擇的活動(dòng)項(xiàng)目集中于籃球、排球、足球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、跑步、登山以及散步等,對于女性教師,其基本選擇散步、登山、跑步等活動(dòng)項(xiàng)目;男教師基本選擇網(wǎng)球、足球、排球以及籃球等活動(dòng)項(xiàng)目。

        3影響教師參加體育健身活動(dòng)的主要因素

        3.1缺少足夠的時(shí)間

        當(dāng)前,中寧縣初中教師教學(xué)任務(wù)繁重,輔導(dǎo)、修改作業(yè)、備課以及上課占據(jù)了教師的大量時(shí)間,難以有足夠的時(shí)間參與健身活動(dòng)。尤其是班主任,其在承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的同時(shí),還要對學(xué)生的思想以及生活狀況進(jìn)行關(guān)注,接待家長、學(xué)生溝通、與科任教師溝通等工作都需要完成,更沒有時(shí)間進(jìn)行健身。

        3.2學(xué)校缺乏重視

        當(dāng)前,學(xué)校更加重視教學(xué)質(zhì)量,對教師的健康問題缺乏重視,同時(shí),由于體育消費(fèi)以及家庭消費(fèi)觀念的差異,教師也不愿意花費(fèi)時(shí)間和金錢去健身。

        3.3學(xué)校缺少健身器材

        學(xué)校的健身器械基本都是給學(xué)生提供的,很少為教師專用,很多教師只能在晚上或者中午去健身,但是由于健身器材缺乏,慢慢就失去了健身的興趣。

        4提高中寧縣初中教師體育健身程度的相關(guān)建議

        4.1加強(qiáng)思想重視

        中寧縣教育部門領(lǐng)導(dǎo)以及初中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要提高思想認(rèn)識,將教師的身體健康情況置于重要地位,學(xué)校是教書育人的主要場所,教師承擔(dān)著巨大的教學(xué)壓力和教學(xué)任務(wù),而健康的身體是促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)有序開展的基礎(chǔ)和前提,因此,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要給予教師健康情況以重視,進(jìn)而促進(jìn)中寧縣初中教學(xué)質(zhì)量的提高。

        4.2組織健身活動(dòng)

        學(xué)校的工會(huì)組織要積極舉辦各項(xiàng)健身文體活動(dòng),同時(shí),教師群體也要自發(fā)組織各種健身娛樂部,有組織以及有計(jì)劃的舉辦豐富多彩、形式多樣的體育活動(dòng),集娛樂性和趣味性為一體,進(jìn)而豐富教師的日常娛樂生活,創(chuàng)設(shè)豐富的精神文明校園,為教師身心發(fā)展提供健康服務(wù)。

        4.3創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境

        學(xué)校要加大經(jīng)濟(jì)投入,改善學(xué)校的體育健身設(shè)置,進(jìn)而為教師創(chuàng)設(shè)良好的體育健身?xiàng)l件,并且定期舉辦各種體育比賽,提高教師對體育健身的重視程度。同時(shí),學(xué)校還要鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與到比賽中,突出體育比賽的競技性、健身性以及參與性,在選擇體育項(xiàng)目方面,要結(jié)合教師的體育能力以及愛好興趣,選擇教師經(jīng)常參與、喜聞樂見的項(xiàng)目,進(jìn)而全面落實(shí)“陽光體育”政策。

        4.4提倡家庭體育

        學(xué)校要倡導(dǎo)教師積極開展家庭體育活動(dòng),進(jìn)而激發(fā)教師對體育健身的熱情和積極性,通過多渠道開展宣傳教育,向教師傳授正確的健身知識,鼓勵(lì)健身走進(jìn)家庭中。

        5結(jié)語

        總而言之,教師是促進(jìn)我國教育事業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和保證,其承擔(dān)著大量的教學(xué)任務(wù),因此,教育部門和學(xué)校一定要充分重視教師的健康問題,將體育建設(shè)作為工作重心,積極改善學(xué)校的娛樂場所以及體育設(shè)施,鼓勵(lì)和吸引教師去鍛煉和健身,進(jìn)而養(yǎng)成體育運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,保證教學(xué)活動(dòng)的有序開展。

        參考文獻(xiàn):

        [1]宋亞偉.河南省高校教師體育健身活動(dòng)現(xiàn)狀及影響其行為的社會(huì)學(xué)因素的調(diào)查研究[J].巢湖學(xué)院學(xué)報(bào),2007,03:98-103.

        [2]李建華,冀彥霞.高校教師體育健身意識與行為的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[J].河北體育學(xué)院學(xué)報(bào),2005,04:22-24.

        [3]申承銀.海安縣農(nóng)村老教師體育健身現(xiàn)狀調(diào)查與思考[A].紀(jì)念中國老年人體育協(xié)會(huì)成立三十周年征文活動(dòng)作品集(二)[C],2013:4.

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