文/顧泓(作者單位:翰博高新材料〈合肥〉股份有限公司)
快樂閱讀、健康成長
——陪讀《讀書熊》兒童文學(xué)故事書有感
文/顧泓(作者單位:翰博高新材料〈合肥〉股份有限公司)
2016年書香安徽閱讀季·“書香家庭親子悅讀”活動(dòng)優(yōu)秀讀書心得
自去年9月份起,女兒已正式跨入小學(xué)生的行列了。作為父親的我,除了關(guān)注其學(xué)習(xí)之外,更加看重女兒的身心健康以及家庭教育,除了平日里的言傳身教,也買來了一些適合她這個(gè)年齡閱讀的故事書,在培養(yǎng)其閱讀能力的同時(shí),也讓她從書中的故事中了解一些做人做事的道理。當(dāng)然,一般來說,此類故事書,都是我或者她的媽媽陪著一起閱讀的,孩子小,書中隱含的很多道理還是需要我們引導(dǎo)的。
今年春節(jié)后,孩子?jì)寢層仲I來一套兒童文學(xué)故事書——《讀書熊》系列,且是注拼音版本的。此套書不僅可以讓女兒多認(rèn)識(shí)一些字,還可以讓女兒從每個(gè)故事中領(lǐng)悟一些實(shí)實(shí)在在的道理,女兒很是喜歡,我和她的媽媽也是近乎每天晚上睡覺前都輪流陪著她一起閱讀一個(gè)故事。其中有一本名字叫《戴博士帽的吉爾狗》的故事書恰巧是我?guī)е畠洪喿x的,此書的內(nèi)容由3 6個(gè)童話故事構(gòu)成,由著名兒童文學(xué)作家曾維惠所著。此書從3 6個(gè)故事中,牽引出很多道理,也有孩子從小應(yīng)該加以培養(yǎng)的好品質(zhì),例如:樂觀、誠實(shí)、自信、踏實(shí)、努力、堅(jiān)強(qiáng)、有恒心、有愛心、有主見,樂于助人等。
書中的主打故事之一《戴博士帽的吉爾狗》講述的是一只吉爾狗從猴子那里偶然得到一頂博士帽,吉爾狗因戴上了神奇的博士帽而順理成章地變成了“博士”,小動(dòng)物們也非常羨慕吉爾狗,吉爾狗在小動(dòng)物們的羨慕聲中開始洋洋得意、裝模作樣起來,可好景不長,神奇的博士帽從吉爾狗的頭上跑到樹上去了,吉爾狗想讓博士帽回到自己的頭上,然而博士帽卻為難吉爾狗,向吉爾狗借走了鼻子和尾巴,而后再向吉爾狗索要紙和筆,并要吃寫滿字的紙。
此時(shí)吉爾狗犯難了,因?yàn)榧獱柟犯揪蜎]有用過紙和筆,更不要說寫字了,吉爾狗沒有辦法,在別的動(dòng)物們的質(zhì)疑聲和嘲笑聲中借到了筆和紙,并花了三個(gè)月的時(shí)間嘗試寫字,去填飽博士帽的肚子。但是博士帽卻向吉爾狗提出了更高的學(xué)習(xí)要求,否則,不愿意回到吉爾狗的身邊,吉爾狗只好拿上博士帽列出的學(xué)習(xí)清單,默默地離開了。
此故事看完后,我問女兒:“你想和吉爾狗一樣成為博士嗎?”她回答:“當(dāng)然想,但是吉爾狗是假博士?”我說:“為什么呢?”她回答:“因?yàn)樗B筆和紙都沒有用過,字也不會(huì)寫?!蔽艺f:“是的,所以寶貝你呢,在平日里,無論是學(xué)習(xí),還是做其它事情,都要踏踏實(shí)實(shí)的、認(rèn)認(rèn)真真的,并要付出努力,這樣才可以學(xué)到很多知識(shí)、認(rèn)識(shí)很多新事物,長大后你才有可能成為一個(gè)真博士?!迸畠郝犖艺f完,點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎懂得了一些什么。
書中的另一個(gè)故事《米小兔的夢(mèng)想》講述的是米小兔想成為一名出色的畫家,并為此而不懈地努力著。米小兔畫的畫常常得到大家的夸獎(jiǎng),然而,當(dāng)米小兔滿懷希望地去參加一次繪畫比賽時(shí),卻沒有得獎(jiǎng)。米小兔很傷心,米小兔的媽媽講了一個(gè)珍珠如何在珍珠貝中形成的故事給米小兔聽,以勉勵(lì)米小兔:做任何事情,不要怕失敗,關(guān)鍵是如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗,總有一天,自己的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持和努力,會(huì)迎來成功。米小兔聽媽媽說完后,有了信心,又開始振作起來,來到草地上,鋪開了畫板,繼續(xù)努力地畫畫。
和女兒看完此故事后,女兒說:“我也喜歡畫畫,但不知道米小兔和我相比,誰畫得更好看一些?!蔽艺f:“你畫的畫,爸爸都很喜歡,爸爸不知道你和米小兔誰畫得更好看一些,但爸爸知道你現(xiàn)在畫的比你在幼兒園時(shí)畫的好看多了,這是你努力的結(jié)果啊?!迸畠洪_心地笑了……我又說:“寶貝,你現(xiàn)在是小學(xué)生了,不能像在幼兒園時(shí)一樣,碰到困難、遇到問題,就哭鼻子哦,否則同學(xué)們都會(huì)笑話你的,也不喜歡跟你一起玩的?!迸畠汉苷J(rèn)真地“嗯”了一聲,我接著說:“如果你碰到困難、遇到問題,可以自己先努力想辦法解決,即使失敗了,也要堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持,不可以放棄,如果經(jīng)過自己的努力,最終還是解決不了困難和問題,可以向別人尋求幫助?!?/p>
書中還展現(xiàn)了樂于幫助他人的小故事,例如《兔子掉進(jìn)荷塘里》 《點(diǎn)亮一盞燈》 《卷心菜的微笑》……也有體現(xiàn)做人要有愛心,做事要多站在他人角度著想的小故事,例如《熊大大的小蜜罐兒》《花瓶里的橘子樹》 《我要遲到了,怎么辦》《春風(fēng)的禮物》……還有闡明誠實(shí)待人、信守承諾道理的小故事,例如《米米裁縫鋪》《老鼠頭頂向陽花》《小熊種了故事樹》……
書中的其它故事也很精彩,給女兒帶來快樂的同時(shí),也讓女兒明白了一些道理,對(duì)世界和事物有了新的認(rèn)識(shí)和感知。
在陪著女兒閱讀兒童文學(xué)故事書的過程中,我深切地感受到:學(xué)習(xí)固然很重要,但在閑暇之余,多讓孩子閱讀一些課外書,也是很有益處的。特別是低年級(jí)的孩子,他們對(duì)世界和事物的認(rèn)知是懵懂的,在閱讀過程中,若有家長的陪同閱讀,那將是一件幸事,因?yàn)樵陂喿x的過程中,能潛移默化地引導(dǎo)孩子認(rèn)知世界、認(rèn)識(shí)新事物、感知一些事理,明白什么應(yīng)該學(xué)、可以做,什么不應(yīng)該學(xué)、不可以做,培育孩子的好品質(zhì),讓孩子在快樂的閱讀中健康地成長。