王苗

摘要：《伊利亞特》是一部充滿著光輝和力量的文學(xué)巨著，其中交織了親情，愛情，友情等多種豐富的情感。其中，史詩中親情的情感特點主要表現(xiàn)為三個方面：重家世觀念；親人聚少離多；望子成龍意愿強烈。荷馬時代的親情之所以形成這樣的特點，與這個時代的英雄主義價值觀以及社會狀況有著緊密的聯(lián)系。

關(guān)鍵詞：親情；英雄主義；社會狀況

《伊利亞特》是被稱為“光輝熠熠的文學(xué)太陽”的偉大的盲世人荷馬所作，荷馬在史實的基礎(chǔ)上描寫了特洛伊戰(zhàn)爭第十年中幾個星期的活動。史詩以阿基里斯和阿伽門農(nóng)的爭吵開始，以赫克托耳的葬禮結(jié)束。全書交織豐富、細膩、真摯的情感，其中多出表現(xiàn)親子之間的感情。親情是一個家庭內(nèi)部最重要的紐帶，家庭又是社會發(fā)展的動力之源。因此，通過對《伊利亞特》中親情的探究，我們能夠更加的了解那個時代的風貌。

一、《伊利亞特》中親情的情感特點

（一）重家世觀念

《伊利亞特》的故事發(fā)生于原始社會向奴隸社會過渡的時期，族群關(guān)系還沒有消失并在很大程度上影響著書中人物的言談、態(tài)度和看法。在書中，我們經(jīng)?？吹健鞍⑻厝崴怪印薄袄柼厮怪印薄疤醽G斯之子”的稱謂。在第四卷中阿伽門農(nóng)斥責狄奧墨得斯“可惜兒子只會花言巧語，遠不及父親勇猛?！鳖^盔閃亮的赫托克爾也說：“為父親，也為我自己爭得巨大的榮譽，是我應(yīng)盡的責任和一貫的作風。”而且，“在《伊利亞特》文本中，我們所熟悉的英雄們一旦出場，他們都會很自然地吟唱出他們的族譜名號、光輝歷史、家族榮譽以及他們父輩的英雄事跡，而這些吟唱都是伴著激情昂揚與自豪的語氣，將英雄們的榮譽感表露無遺?！?[1]一方面，這種家世觀念深深地鐫刻著“英雄”的色彩，父輩的勇氣和品質(zhì)理應(yīng)傳遞到后代身上，一脈相承，否則就會遭到唾棄。但是也出現(xiàn)子女要求依仗父母親的力量的情況。在第一卷中阿基琉斯想他高貴的母親祈禱“我的母親，既然你生下一個短命的兒郎，那俄林波斯山上炸響雷的宙斯便至少應(yīng)該讓我獲得榮譽，但他卻連一丁點兒都不給?，F(xiàn)在，阿特柔斯之子、強有力的阿伽門農(nóng)侮辱了我，奪走了我的份禮，霸為己有?！蹦赣H聽到他的呼喚后，阿基琉斯又說“你，如果有這個能力，要保護親生的兒子，你可直奔俄林波斯，祈求宙斯幫忙?！边@都打上了濃重的族群烙印。

（二）望子成龍意愿強烈

家庭的教育是人生最早的教育，而望子成龍是各種教育觀念中最普遍的一種，在荷馬筆下的社會中已經(jīng)深入人心，父母都希望自己的成為英雄，“因為這是對其人生的獎賞和證明。家世、財富和威力是英雄追求的主題，而他自身也成為勇氣、耐力、力量和美的理想化身?！盵2]第六卷中，光榮的希波洛科斯之子說：“父親讓我來到特洛亞，再三囑咐，要我勇敢戰(zhàn)斗，以求建功立業(yè)，不至于辱沒了我的祖先?！焙湛送袪柵c妻子話別時，對天神祈禱“讓我的孩子以后也像我一樣威武勇敢?！备Ｄ峥怂箤Π⒒鹚拐f：“你付吩咐我，讓我教導(dǎo)你如何成為雄辯家，如何敢作敢為。”年邁的佩琉斯也激勵兒子要做一個最勇敢、最杰出的勇士?！案改钢異圩?，則為之計深遠?！痹跁?，也有父母不舍兒子在戰(zhàn)場殺敵的情節(jié)。赫克托爾的父母滿臉熱淚的向兒子哭訴：“我的孩子??！可憐可憐你得親生父母吧……只求你不要同那個可怕的人單打獨斗”在第十一卷中，佩爾科特人墨羅普斯的兩個兒子也未聽從父親的勸阻，毅然上了沙場。所以“荷馬史詩中的英雄更多體現(xiàn)的是自由的個人主義，但他們的偉大之處，正是成功地將獨立的精神品格與集體主義協(xié)調(diào)集于一身。這是古希臘人理想生存狀態(tài)的構(gòu)想和企盼，具有終極性的精神追求，并因而具有了超越民族和時代的重大意義。”[3]

（三）聚少離多

在這部戰(zhàn)爭史詩中，將士出門在外，“妻子和兒女站在家中，熱切地期盼丈夫和夫妻回歸故土”是生活的常態(tài)。狄奧墨得斯也說“關(guān)于我的父親提丟斯，我沒什么印象，因為在他去參加攻打忒拜的戰(zhàn)役時，我還只是個嬰孩?！笨梢姡瑧?zhàn)爭成為當時家庭最主要的問題。

二、原因分析

（一）社會狀況

親情是社會的微觀體現(xiàn)?！霸谠嫉氖献迳鐣献搴筒柯涫且匝夑P(guān)系為特征，即胞族、家族、部族而存在的。人們的道德觀念也以這種血緣關(guān)系為出發(fā)點，一切以忠實家族血親的組長為正確，而且只要是維護家族利益的都是正確。”[4]

（二）英雄主義價值觀

在神的時代，命運是無法逃避的，但古希臘人卻并不甘心被命運驅(qū)使，這使得他們在戰(zhàn)爭中面前更愿意奮力一搏。正如“那么在有限的時日內(nèi)， 如何發(fā)揮最大潛能，成為受人景仰的英雄而非碌碌無為的凡人， 成為英雄們首先考慮的問題。”[5]因此，對“英雄”的追求就成為那個時代的親情中最大的特點，并融入于親子的交往中。

總之，《伊利亞特》中的親情體現(xiàn)著形鮮明的時代特征，成為民風社風的根基和社會的基礎(chǔ)。為我們理解荷馬筆下的時代提供了一個獨特的觀察視角。

參考文獻：

[1]馬蘭.當代中國《伊利亞特》研究綜述[J].東北師范大學(xué)，2013，5：17.

[2]甄桂英.《伊利亞特》中英雄榮譽觀的體現(xiàn)[J].哈爾濱師范大學(xué)，黑龍江教育·理論與實踐，2015，3：4.

[3]陳娜.伊利亞特中的英雄主義解析[J].藝海，2010，5，15：144.

[4]張程.從《伊利亞特》看古希臘社會生活圖景[J].文學(xué)界：文學(xué)評論，2010（09）：49.

[5]包中.伊利亞特中的“勇氣”主題初探[J].文藝評論，2008（01）：142.