亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        提高班主任素質(zhì)之我見

        2017-07-29 16:44:11黃少梅
        魅力中國 2017年12期
        關(guān)鍵詞:班主任

        黃少梅

        摘要:班級是學(xué)校最基層的組織,班主任是班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生健康成長的引路人,班主任素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),提高班主任素質(zhì)有重要的意義,怎樣提高班主任素質(zhì)呢,是教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所面臨的共同問題。

        關(guān)鍵詞:班主任;基本素質(zhì);分層培訓(xùn)

        一、班主任素質(zhì)提高的重要性

        班級是學(xué)校最基層的組織,教育方針的貫徹和學(xué)校的教育教學(xué)工作都是通過班級來進(jìn)行的。班主任是班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生健康成長的引路人,是聯(lián)系班上各任科教師的紐帶,是溝通學(xué)校、家庭和社會的橋梁,是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的骨干力量。班主任素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),影響到班風(fēng)和校風(fēng)的建設(shè)。因此,班主作應(yīng)以高度的歷史責(zé)任感和社會責(zé)任感來對待自己所從事的職業(yè),以極大工作熱情、無私奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)造性勞動投入到教書育人的工作中去。學(xué)生素質(zhì)的形成與發(fā)展跟班主任的影響密切相關(guān),因?yàn)榘嘀魅闻c學(xué)生朝夕相處,他實(shí)際上成了學(xué)生有意無意地模仿的對象,因而班主任的素質(zhì)對學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展起著導(dǎo)向作用,楷模作用。此外,班主任現(xiàn)代教育觀念和教育方法、手段的掌握運(yùn)用,對他的教育教學(xué)工作的質(zhì)量和效率也起決定性作用。因此,倘若沒有一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,素質(zhì)教育的任務(wù)就很難完成。

        二、班主任的基本素質(zhì)

        (一)高尚的師德 。

        若說人民教師是人類靈魂的工程師,無疑班主任便是這工程師隊(duì)伍中的“先頭兵”,若說教師是一棵棵大樹,班主任一定是其中綠蔭最濃、其下幼苗最茁壯的一棵。不求巨臂擘天的聞達(dá),但求庇護(hù)一方幼苗的茁壯成長……傳道于人,自己聞道在先,塑造他人靈魂的人,首先自己要有高尚的靈魂,有高尚的師德。

        第一、班主任應(yīng)熱愛教育事業(yè),忠誠于教育事業(yè),有很強(qiáng)的責(zé)任心,并愿意為下一代的成長付出畢生的精力。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,熱愛和忠誠于教育事業(yè)是班主任做好一切德育工作的前提。試想一位班主任如果不敬業(yè)樂教,在工作上就失去了動力和熱心,甚至視自己的勞動付出為一種痛苦的負(fù)擔(dān),又怎能把工作做好?

        其次是熱愛學(xué)生,這是教師的天職。班主任要“以愛為本”,把愛心像陽光般無私地撒向?qū)W生,把慈愛的微笑帶給學(xué)生,溫暖每一個學(xué)生的心靈?!皭鄣牧α渴菬o窮的”,憑著這種無私的、不求回報的愛,與學(xué)生建立和諧融洽的師生關(guān)系,當(dāng)學(xué)生的知心人,做他們的良師益友,使學(xué)生更好地完善自我、發(fā)展自我。

        再者,為人師表,班主任自身的道德修養(yǎng)也極其重要。身教重于言傳,用自己的模范行動感染學(xué)生,影響學(xué)生,教育學(xué)生,使學(xué)生的道德情感得到進(jìn)一步升華?!捌渖碚?,不令而行;其身不正,雖令不從?!苯處熤挥凶约壕哂虚_闊的胸襟,做事公正有理,為人善良熱情等等優(yōu)秀的品德修養(yǎng),才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要求學(xué)生要遵守校紀(jì),按時到校,首先自己要以身作則恪守職業(yè)道德不遲到不早退;班主任要求學(xué)生要有協(xié)作的集體精神,自己首先要做到嚴(yán)于律己,寬以待人;班主任要求學(xué)生樂于助人,自己便不能帶著“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”的態(tài)度。班主任得時時注意做學(xué)生的表率,用自己良好的品德和行為去帶動、影響學(xué)生,為學(xué)生樹立立身做人的榜樣,教學(xué)生以真知、新知,做學(xué)生成才的引路人。

        (二)多方面的才藝 。

        優(yōu)秀的班級工作者總是一專多能,不僅有豐富扎實(shí)的專業(yè)知識,精通專業(yè)知識 , 只有知之深,才能取之左右而逢源,還要有其他多方面的技能。操一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話、寫一手漂亮的粉筆字,這是每一個教師最基本的技能,而對于班主任來說,當(dāng)然要具備這兩方面的技能,相較普通的教師而言,班主任更要成為一個“多面手”,“多才多藝”對班主任來說尤其重要。

        班主任的知識要“博”,要求知識面廣,對自然、社會、歷史、哲學(xué)諸方面都有所涉獵;對學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生、文娛等班級常規(guī)和活動要熟稔于心;更要具有一定的文藝、體育能力以及必要的勞動技能。這樣一來便能更好地帶領(lǐng)學(xué)生開展進(jìn)行各項(xiàng)活動和勞動實(shí)踐。譬如,班主任有一定的音樂底子,那么對學(xué)校開展的藝術(shù)節(jié)便不至于愁眉不展了;若有繪畫能力,班級出黑板報??憧梢越o學(xué)生以指點(diǎn),幫學(xué)生出謀劃策;有體育能力可以引導(dǎo)學(xué)生組織學(xué)生鍛煉,使學(xué)生更好地參加各種各類運(yùn)動會,也使學(xué)生強(qiáng)身健體,增強(qiáng)體質(zhì), 使得“學(xué)習(xí)的革命”有了本錢,能更好地投身學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。還要做到對學(xué)生工作了如指掌,明確各個學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),了解解決問題的重點(diǎn)、難點(diǎn),提出解決問題的方法,達(dá)到“內(nèi)化知識,書在胸中;情感投入,情在其心;哲理運(yùn)用,藝在其身的理想境界”。

        (三)較高的教育技巧。

        眾所周知,作為一個班主任光有“愛心”、“細(xì)心”、“耐心”是不夠的,工作開展的好不好,成效高不高,往往在于工作的技巧、駕馭的能力。劈頭蓋臉地當(dāng)眾吼一頓;每天一次次苦口婆心地勸說,沒收了不完的一本本小說、一個個的足球……“心急吃不了熱豆腐”,雖則這一切都是為學(xué)生著想、為班級著想,雖則這一切都出于一個“愛”字,但學(xué)生未必真心實(shí)意地聽從教誨,往往是左耳進(jìn)右耳出,反而嫌班主任啰嗦、苛刻、不通人情等等。大家都知道,隨著時代的發(fā)展社會的進(jìn)步,人的社會化、人格化、個性化,“班主任”這個詞再不是嚴(yán)加看管的“警察”型所能概括的,也不是含辛茹苦的“保姆”型所能歸納的。

        三、班主任素質(zhì)提高的措施

        (一)嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)選好班主任。

        嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)要求選好班主任,是樹立班主任工作光榮感和責(zé)任感的重要途徑,對提高班主任工作積極性和自覺性,對激發(fā)全體教師的進(jìn)取精神起到積極的推動作用,在教師隊(duì)伍建設(shè)中起到教育、導(dǎo)向、激勵等功效。倘若放棄條件,降低標(biāo)準(zhǔn),隨意任用,教師不但不會把班主任工作當(dāng)成教育下一代的崇高責(zé)任,反而會把班主任工作看成是一種額外的負(fù)擔(dān)。

        因此,在挑選班主任時,先由本人申請,再廣泛聽取教師意見,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體決定。堅(jiān)持做到好中選優(yōu),并進(jìn)行優(yōu)化組合,根據(jù)每位班主任的情況和特點(diǎn),把他們委派到最能發(fā)揮他們作用的班上去,對極個別工作松懈的班主任,要及時給予批評、教育,經(jīng)批評教育仍末改進(jìn)工作的班主任,學(xué)校及時予以調(diào)整。

        (二)分層培訓(xùn),增強(qiáng)班主任工作能力。

        加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),應(yīng)注重班主任的理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持以科研領(lǐng)先、以交流為主、以實(shí)踐為根本理論學(xué)習(xí),用教育科學(xué)的理論武裝頭腦,為班主任的實(shí)踐創(chuàng)造條件,實(shí)現(xiàn)信息交流互鑒、理論資源共享、實(shí)踐感悟互動,不斷更新育人觀念,提高理論水平。因此,在工作中,應(yīng)根據(jù)班主任的工作實(shí)際、年齡結(jié)構(gòu)、治班水平、帶班特點(diǎn),以不同形式、不同內(nèi)容對其進(jìn)行分層培訓(xùn),促進(jìn)班主任工作能力的發(fā)展,提高班主任的素質(zhì)。

        新教師擔(dān)任班主任工作,由于初出茅廬,不熟悉班主任工作性質(zhì);有的不適應(yīng)新環(huán)境,對班級管理的認(rèn)識還很膚淺,呈現(xiàn)出一時跟不上節(jié)拍的現(xiàn)象。于是就有必要采取了傳統(tǒng)的“傳、幫、帶”做法,為每位新班主任找一個“師傅”,具體負(fù)責(zé)他們?nèi)粘0嘀魅喂ぷ鞯闹笇?dǎo)、幫助,由主管德育的領(lǐng)導(dǎo)承包負(fù)責(zé)。這些新班主任除了與大家一起參加統(tǒng)一的學(xué)習(xí)培訓(xùn)外,每月還有1—2次的專題培訓(xùn),從學(xué)校制度、考核到班主任工作的具體指導(dǎo)、交流,細(xì)致入微。為了促其盡快進(jìn)入角色,鼓勵他們放下包袱,輕裝上陣,在學(xué)習(xí)好的方法、經(jīng)驗(yàn)的同時,自身也得到鍛煉、提高,獲得了與其他班主任一樣的工作能力。

        為了不斷提高班主任的工作能力,應(yīng)加大了對班主任的培訓(xùn)力度。每學(xué)期都精心設(shè)計(jì)新學(xué)期班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,確定重點(diǎn)內(nèi)容、主講人。做到有計(jì)劃、有組織、有記錄、有考評、有重點(diǎn)發(fā)言人,并指導(dǎo)他們提前備課。每月一次的全體班主任學(xué)習(xí)例會,還配發(fā)相關(guān)的學(xué)習(xí)材料。經(jīng)常聘請教育專家給全體班主任講課、指導(dǎo),不斷更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教育手段,對其高效的做好班主任工作,用科學(xué)的方式解決工作中的實(shí)際問題提供了保證。

        為促進(jìn)學(xué)校的再發(fā)展,實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)中再騰飛的辦學(xué)目標(biāo),“名班主任”的培養(yǎng)上也要頗下一番功夫。給班主任中的骨干創(chuàng)造了各種外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,請專家給他們逐一輔導(dǎo)、培訓(xùn),為他們“搭臺子、搬梯子”,提供更多展示、發(fā)展的機(jī)遇,組織他們參加校、街治班經(jīng)驗(yàn)交流,優(yōu)秀班主任的評選。并幫助他們一起探究自身的風(fēng)格、特色,形成獨(dú)樹一幟、特色鮮明的治班方法。將自己的治班理念與專家碰撞,不斷激發(fā)出創(chuàng)新的火花,在全校的班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,他們又作為主講者,用生動的案例,先進(jìn)的理念為全體班主任引航領(lǐng)路。

        (三)鼓勵班主任在實(shí)踐中自我提高。

        隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步,學(xué)生較之以前的同齡人,至少發(fā)生了以下八個基本方面的變化,

        1.在接受新事物的意識和能力上;

        2.在思維的獨(dú)立性和批判精神方面;

        3.在渴望民主和平等愿望上;

        4.在法律意識和法律需求方面;

        5.在重視其個人權(quán)利和關(guān)注個人生活質(zhì)量方面;

        6.在公民意識方面;

        7.在相信事實(shí)方面;

        8.在求同存異方面;

        這些變化都具有當(dāng)代社會改革開放的特點(diǎn)。由于他們認(rèn)知能力和社會經(jīng)驗(yàn)的局

        限性,這些變化對于他們的成長都具有雙刃性。這種變化要求教育必須適應(yīng)這種特點(diǎn)而隨之變化。教師尤其是班主任,必須研究他們的思想、心理,在教育方法和途徑上敢于創(chuàng)新,在工作實(shí)踐中善于反思,不斷積累,這樣才可以提高自己的工作能力,取得良好的教育效果。

        1.學(xué)會研究。

        在平時的工作中,在探索素質(zhì)教育途徑、方法與手段時,對許多從未遇到過的情況和問題,班主任要學(xué)會主動分析、探究,直至有效地進(jìn)行解決。但現(xiàn)實(shí)生活中,一部分班主任在這方面做得還不夠,在的僅僅憑著一種組織的定勢和行為的慣性進(jìn)行工作。因此,培養(yǎng)班主任,首先就需要班主任善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題,研究最佳的解決問題的辦法。

        2.善于反思。

        班主任在具體完成某項(xiàng)教育工作以后,應(yīng)對這一工作進(jìn)行反思,找出成功與不足,并進(jìn)而找出成功與失敗的原因,總結(jié)出成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn),使以后的行為能少走彎路,提高效率。但有些班主任在解決一個問題后,往往缺乏必要的反思,以至許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)沒有積累,沒有對后續(xù)的工作產(chǎn)生促進(jìn)作用,無形中降低了工作的效率與價值,因此,要求班主任要善于反思,在反思中提高,在反思中不斷成熟。

        3.敢于創(chuàng)新。

        班主任面對工作中遇到的新問題,要從不同的角度進(jìn)行審視,敢于用新思路、新方法進(jìn)行嘗試;對一些沿用已久的方法,敢于進(jìn)行懷疑、批判,并拿出自己的方案解決,善于結(jié)合實(shí)際,博采眾長解決問題。要求班主任首先要從觀念上創(chuàng)新,確立以學(xué)生為本的參與意識,并且在班級管理中,遇新問題,要針對班級學(xué)生的實(shí)際情況,創(chuàng)造性地解決問題。

        4.善于積累。

        材料的積累對于教育有重要性是不言而喻的。積累的過程就是“采礦”的過程,積累越豐富成果就越豐碩。班主任主要可以留心四方面的材料積累:一是學(xué)生的作文、作業(yè)、日記、周記等書面材料。當(dāng)然,不是所有的學(xué)生文字都收存,而是注意保存那些最能真實(shí)反映學(xué)生心靈世界的文字。二是建立“特殊學(xué)生檔案”。對特優(yōu)生、“雙差生”、有明顯特點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行長期跟蹤觀察,記載他們的成長過程、變化情況、學(xué)習(xí)狀況、社會交往、家庭環(huán)境等等。三是班主任本人進(jìn)行教育實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄材料,包括班級重大活動,對學(xué)生的個別教育、對偶發(fā)事件的處理等等。四是對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果,包括各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等等。

        5.勤于寫作。

        文字表達(dá)也是科研的基本功。一提到寫作,有些班主任往往以自己不是語文班主任為理由而不愿提筆。其實(shí),教育要求的寫作能力,主要是內(nèi)容實(shí)在,條理清楚,語言通順,應(yīng)該說,這些要求對于經(jīng)常練筆的青年班主任來說,是不難達(dá)到的?!扒谟趯懽鳌睂懯裁矗恳皇怯涗涀约浩綍r在教育教學(xué)方面的思想火花:一次聯(lián)想、一回頓悟、一個念頭、一縷思緒……都可以以隨感、格言的形式記下來。二是教育筆記:在班級教育與管理中成功或失敗的做法,對“特殊學(xué)生”的跟蹤教育等等。三是教改實(shí)驗(yàn)報告、學(xué)生心理調(diào)查報告、班主任工作總結(jié)等材料。四是根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)或體會寫成的有一定理論高度的教育論文。在這四類文學(xué)中,前兩類一般是寫給自己看的,而不是為交流、發(fā)表而寫,其主要目的既為練筆,也為積累;后兩類文字則可以在校內(nèi)外交流或試投報刊,這是使自己的科研成果被社會承認(rèn)的一種形式。增強(qiáng)教育科研修養(yǎng),當(dāng)然并不只是青年班主任的事,但無論是從青年班主任個人發(fā)展的需要看,還是從我國教育者整體素質(zhì)提高要求看,應(yīng)該說青年班主任尤為迫切,為一切有事業(yè)心的班主任提供了一塊大顯身手、大展宏圖的天地。

        (四)健全機(jī)制,強(qiáng)化管理,保證班主任健康成長

        教育管理心理學(xué)告訴我們,建立健全的教育機(jī)制,是強(qiáng)化管理的前提。為了調(diào)動班主任的工作積極性,逐步形成一個學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的班主任群體,最終成為一所學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的學(xué)校,學(xué)校在整體上要建立與之相關(guān)聯(lián)的四個基本機(jī)制。

        1.開放參與機(jī)制。

        教育管理系統(tǒng)是一個開放的管理系統(tǒng),學(xué)校的管理是全員參與的管理。因此,學(xué)校要積極創(chuàng)設(shè)寬松民主的環(huán)境,倡導(dǎo)班主任反思式參與,樹立班主任主人翁的意識。建立了學(xué)校工作咨詢制度,其宗旨是對學(xué)校工作提出建設(shè)性、富有創(chuàng)意的意見,使班主任創(chuàng)新意識與能力有展示與實(shí)現(xiàn)的機(jī)會。完善家長參與制,發(fā)揮家長委員會作用,發(fā)揚(yáng)班主任的閃光點(diǎn),使他們得到社會群體的認(rèn)同。開放參與機(jī)制,使學(xué)校的共同愿望轉(zhuǎn)化為班主任的個人愿望,并體現(xiàn)在學(xué)校與班主任行為的統(tǒng)一上。

        2.激勵導(dǎo)向機(jī)制。

        美國心理學(xué)家赫茲柏格的“雙因素論”和馬斯洛的“需要層級論”告訴我們,恰當(dāng)引進(jìn)激勵機(jī)制,可以激發(fā)人們的內(nèi)在動力,使他們在主動、自愿的動機(jī)作用下,向所期望的目標(biāo)更加積極地工作,發(fā)揮更大的能動性,從而取得卓有成效的工作成績。因此,學(xué)校要注重人本化情感激勵,建立校長談話制,力求與班主任多溝通,了解班主任需要,旨在激勵、關(guān)心班主任的成長;注重健全人格心理氛圍的激勵,推出評選“優(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)教學(xué)工作者”等活動,旨在充分調(diào)動班主任內(nèi)因,樹立“我行”,“我會比現(xiàn)在的我更行”的信念;注重班主任學(xué)習(xí)、創(chuàng)新教育境界的激勵,積極為第一線班主任提供進(jìn)修的機(jī)會和成為名師名家的機(jī)會;注重講求效益的意識與觀念的激勵,建立課題首席負(fù)責(zé)人制度,重要課題推出科研基金獎勵制度。

        3.考核評價機(jī)制。

        全方位、高效率、能動性地提高班主任素質(zhì),莫過于建立合理的班主任評價機(jī)制,并在評價中力求向三個方面偏向:偏向過程,重視發(fā)展;偏向經(jīng)驗(yàn)缺乏的班主任;偏向?qū)Π嘀魅蔚淖晕壹?。學(xué)校推出發(fā)展性班主任評價機(jī)制,著眼于對班主任的教育實(shí)績給予綜合評價,而不是單純地以學(xué)生成績優(yōu)劣作為標(biāo)準(zhǔn),著眼于班主任個人發(fā)展的引導(dǎo),而非重功利性的結(jié)果評價。在班主任日常考核的基本內(nèi)容中,主要從“注重學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)、優(yōu)質(zhì)優(yōu)教、創(chuàng)新實(shí)踐”四個方面進(jìn)行具體評價,鼓勵班主任終身學(xué)習(xí),不斷提高,不斷創(chuàng)新,增強(qiáng)人人成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型班主任的意識。

        總之,學(xué)校始終要把造就一支適應(yīng)21世紀(jì)教育需要的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍作為一件大事來抓,作為辦學(xué)目標(biāo)之一,并不為之奮斗。

        參考文獻(xiàn):

        [1]王道俊、王漢瀾主編:《教育學(xué)》,人民教育出版社,1989年12月第2版。

        [2]何錦發(fā)、張成、陳剛、呂運(yùn)時主編:《新時期班主任工作指南》,廣東教育出版社,1992年9月。

        猜你喜歡
        班主任
        如何做好一個班主任
        井岡教育(2022年2期)2022-10-14 03:11:00
        高中班主任工作的實(shí)踐與探索
        甘肅教育(2020年17期)2020-10-28 09:01:36
        如何做一名智慧的班主任
        甘肅教育(2020年4期)2020-09-11 07:41:12
        夸夸我的班主任
        《做一個不再瞎忙的班主任》
        江蘇教育(2017年79期)2017-12-14 03:43:04
        班主任
        25 班的第8 個班主任
        當(dāng)代優(yōu)秀班主任的人格魅力舉隅
        班主任如何做好德育工作
        人間(2015年10期)2016-01-09 13:12:52
        高中班主任的自我成長
        人間(2015年21期)2015-03-11 15:24:41
        曰韩亚洲av人人夜夜澡人人爽| 亚洲精品中文字幕乱码3| a黄片在线视频免费播放| 人成午夜免费视频无码| www插插插无码免费视频网站| 国产一区二区三区爆白浆| 亚洲中文字幕一二区精品自拍| 亚无码乱人伦一区二区| 国产午夜精品一区二区三区软件| 国内精品伊人久久久久av| 经典亚洲一区二区三区| 亚洲成av人片在线观看| 无码人妻精品一区二区三区不卡| 中文字幕无码毛片免费看| 男女超爽视频免费播放| 亚洲va中文字幕欧美不卡| 国产黄色三级三级三级看三级| 国产亚洲精品综合一区| 乌克兰粉嫩xxx极品hd| 婷婷第四色| 亚洲区一区二区中文字幕| 开心久久婷婷综合中文字幕| 国产色在线 | 亚洲| 一区一级三级在线观看| 久久久精品中文无码字幕| 免费人妖一区二区三区| 成人特黄a级毛片免费视频| 亚洲国产精品一区二区第四页| 亚洲天堂免费av在线观看| 国产精品国产三级国产专播下| 久久精品国产亚洲av麻豆| 乱子真实露脸刺激对白| 视频一区二区三区中文字幕狠狠| 日本区一区二区三视频| 久久久久人妻精品一区蜜桃| 久久国产成人亚洲精品影院老金| 国产一区二区精品av| 最新国产不卡在线视频| 国产无遮挡又爽又刺激的视频老师 | 欧美中日韩免费观看网站| 亚洲国产麻豆综合一区|