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        平面設(shè)計中版式編排視覺邏輯性探究*

        2017-07-24 08:24:44許存福
        中國出版 2017年6期
        關(guān)鍵詞:邏輯性版式邏輯

        □文│王 燕 許存福

        (作者單位:安徽新華學(xué)院)

        視覺是我們今天獲取信息的主要手段之一。各視覺符號間結(jié)構(gòu)關(guān)系依據(jù)視覺邏輯完成,因此平面設(shè)計中版式編排的合理構(gòu)成是視覺邏輯有序的再現(xiàn)。當(dāng)受眾欣賞平面設(shè)計作品時,通過自身的感知方式接收信息,這無疑需要視覺邏輯的秩序化表現(xiàn)。

        一、版式編排與視覺邏輯

        平面設(shè)計最終的訴求是通過快速有效、合理運用的藝術(shù)化手法,將信息準(zhǔn)確傳遞給受眾;觀者的認(rèn)知與理解是通過版式編排所產(chǎn)生的視覺邏輯性完成信息的接受。因此,版式編排設(shè)計中良好的秩序感、韻律性是迎合受眾的閱讀習(xí)慣,能夠引導(dǎo)大眾的視覺邏輯,最終達(dá)到有效的傳遞。目的明確、視覺流暢、內(nèi)容突出的信息自然更容易被大眾接受。反之,版式設(shè)計過于復(fù)雜,容易讓受眾在讀取信息時產(chǎn)生混亂和障礙。

        人們正常的視覺邏輯是從上往下、從左往右、從左上往右下的順序,且只有一個聚焦點。所以,在平面設(shè)計版式編排中要考慮到受眾讀取信息的側(cè)重點,通過信息的重要性及先后性進(jìn)行分級化的設(shè)計,形成主要信息點和次要信息點,讓這種主次關(guān)系來引導(dǎo)大眾逐層遞進(jìn)地閱讀。由此可見,僅僅依靠簡單的版式編排或是通過藝術(shù)化手法美化的版式,不一定都能夠準(zhǔn)確無誤地傳遞信息,還需要考慮到受眾的視覺習(xí)慣,并將兩者有機(jī)地結(jié)合起來。

        形、色、質(zhì)是構(gòu)成平面設(shè)計的最基本要素,也是最有效、最直觀傳遞信息的設(shè)計符號,所以在版式編排的過程中,要符合受眾的視覺邏輯,需將形、色、質(zhì)等視覺符號運用形式美法則有序安置。如何能夠打動大眾,如何體現(xiàn)耐人尋味的內(nèi)涵,并使其映入腦海之中,在于版式編排過程中是否具有吸引大眾眼球的視覺邏輯。

        二、版式編排設(shè)計中視覺邏輯秩序化

        眾所周知,平面設(shè)計所涉及的范圍較廣,有平面廣告設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、包裝設(shè)計等,都需要視覺元素的參與。優(yōu)秀、出彩的平面設(shè)計作品,有好的設(shè)計點是一方面,有合適的、獨樹一幟的版式編排完成表達(dá)是另一方面??梢娫谄矫嬖O(shè)計中,視覺信息傳遞的版式編排作用不容小覷。

        1.視覺邏輯性與版式編排設(shè)計的整體性

        視覺邏輯是各個視覺符號之間的結(jié)構(gòu)紐帶,在版式編排中需要據(jù)此處理視覺各要素之間的關(guān)系。面對現(xiàn)在快節(jié)奏的生活,人們需要快速流利、有序地閱讀信息,這都顯示出視覺邏輯與版式編排之間的有序性。平面設(shè)計中,我們看到的組織構(gòu)架由形—色—完整畫面組成,這一構(gòu)架包含了視覺符號的不同層次。形既造型,是由最小造型單位點、線、面構(gòu)成;色是在形的基礎(chǔ)上建立一定內(nèi)涵;完整畫面是通過形、色及不同的編排與組合完成整體設(shè)計,傳遞出視覺信息。由此可見,平面設(shè)計中的每個元素在版面設(shè)計中都是不可或缺的,都有其存在的作用。平面設(shè)計中的版面設(shè)計不像形、色等符號那么直接、明了,但由于其視覺邏輯是由受眾的視覺心理遵從觀美的秩序而完成,因此版面的整體設(shè)計其實是符合觀者的視覺心理接收習(xí)慣的各個視覺元素的整合。

        現(xiàn)實生活中,受眾在接受信息的時候,并不是對外界物象簡單的機(jī)能反映,而是意識思維與心理共同起作用,是一種自下而上的信息整合。如日本著名平面設(shè)計師福田繁熊設(shè)計的《UCC咖啡館》海報(見圖1),用攪拌咖啡杯的漩渦做正負(fù)形的紋理交錯,使受眾從視覺感知到由眾多的手拿著咖啡杯,且以螺旋狀不斷重復(fù),突出咖啡館主題,既點明主題又不失幽默,讓受眾樂意接受。因而接受信息時,是由物象本身的結(jié)構(gòu)和受眾接收信息的心理元素,通過先后順序的心理整合,最后形成相應(yīng)的觀念。所以,對于版式設(shè)計的整體把握與受眾的視覺邏輯性是密不可分的,只有兩者緊密聯(lián)系,才能夠準(zhǔn)確地展現(xiàn)主題內(nèi)容與表現(xiàn)形式的一致。

        圖1 UCC咖啡館(海報)

        2.視覺邏輯性與版式編排設(shè)計的層次性

        美國心理學(xué)家魯?shù)婪颉ぐ⒍骱D吩凇端囆g(shù)與視知覺》一書中提到,視覺邏輯性與受眾的理解力、認(rèn)知力是分不開的,它具有選擇性、對比性與相似性的特點。

        視覺邏輯選擇性。在平面設(shè)計作品中各個要素的組合不是簡單的堆砌,而是將各要素運用視覺邏輯與形式共同構(gòu)造而成。在平面設(shè)計中,人們在獲取或者是處理相應(yīng)的信息時,已經(jīng)習(xí)慣去尋找一種最為簡潔又符合常理的視覺邏輯,使主次分明、結(jié)構(gòu)明確,既突出信息主題,又能將信息準(zhǔn)確無誤地表達(dá)出來。

        視覺邏輯對比性。由于背景上呈現(xiàn)著清晰的主題內(nèi)容,自然就決定了人的視覺只能對單一物象產(chǎn)生聚焦,不可能同時多個物象聚焦??梢姡说囊曈X不能將關(guān)注點同時落在背景上與主題內(nèi)容上。在《UCC咖啡館》海報中,我們看到對比性在版式設(shè)計中的應(yīng)用,如主題色彩運用了一對極端黑白色表現(xiàn),文字內(nèi)容采用了大小對比,圖案使用了正負(fù)形,由此主題內(nèi)容不僅從背景中突出,還拉開一定的層次性將要表達(dá)的信息傳達(dá)出來。

        視覺邏輯相似性。完形心理學(xué)提示,受眾在感知外界事物時是把相似元素作為一個單元感知,自然感知過程中對同一事物會有明顯的相似性或是一定的區(qū)別性。書籍封面中的字體在版式編排中往往分為幾個不同區(qū)域,通過不同的字體、顏色等形式表現(xiàn),因此,在信息獲取上是不同的,但視覺邏輯是在同一層次上。

        由此看出,視覺力對客觀對象的接受具有選擇性、組織性,在版面編排與設(shè)計過程中要充分考慮到視覺邏輯性與版式編排設(shè)計的層次性,只有做到排版層次清晰、分明,才能突出主題內(nèi)容,也才能讓受眾的視覺感受更為流暢。

        三、版式編排設(shè)計目的性與視覺邏輯性

        平面設(shè)計作品的表現(xiàn)手法多樣,版式設(shè)計尤為重要,版式編排是否優(yōu)美、是否新穎、是否能夠?qū)⒅黝}清晰準(zhǔn)確地表達(dá)出來,都是通過形、色、質(zhì)等編排完成。不僅如此,編排過程中需要對設(shè)計內(nèi)容進(jìn)行理性的、邏輯的處理,使畫面符合合理的視覺邏輯,迅速傳遞主題內(nèi)容。

        1.視覺邏輯的注意性

        視覺注意是受眾接受外界信息的第一心理要素。受眾接受外界信息瞬間會產(chǎn)生對接受信息的判斷,并能夠形成對該信息的第一感,然后做出相應(yīng)的舉動。這個感知過程在于注意的指向與集中,并產(chǎn)生一定的選擇性。注意是視覺觀測力中的一種接受信息的過程,信息的刺激強(qiáng)度、差別等都能夠快速有效地吸引受眾的注意力。如在版式編排中,尺寸大小、色彩對比、圖形、空間布局、不同形體的文字的運用等,都使視覺邏輯性與人的視覺經(jīng)驗和個性心理相關(guān)聯(lián)。因此,在版式設(shè)計中應(yīng)該靈機(jī)巧妙利用各種視覺元素和心理要素來引發(fā)觀者的注意力,提升版面的吸引力。

        2.視覺邏輯的閱讀性

        人們觀看平面設(shè)計作品有自己的視覺邏輯習(xí)慣,這種習(xí)慣被稱之為視線的“空間運動”,正常人們在欣賞作品時,心里有一條無形的線會穿引著版面中的各元素,引導(dǎo)觀者閱讀,這其實是一個自我的視覺流程。受眾在自我的潛意識中按照無形線勾勒出的層次感、方向性,并定位整體畫面的氛圍及信息層次。所以,為了使信息能夠有效、迅捷、流暢地傳遞出來,版式編排中需將不同的視覺元素依據(jù)主次進(jìn)行合理有序的編排,使其符合大眾的閱讀習(xí)慣,這樣信息才能夠依照設(shè)計層次一一被接受。

        受眾欣賞平面設(shè)計作品時,首先映入眼簾的即為眼睛的最佳視域,隨后沿著視點從上往下、從左而右移動觀看,這些都是受眾早已習(xí)慣的一種閱讀方式。因此,在版式編排設(shè)計中,最佳的視域被定位左上或是中上,設(shè)計時應(yīng)將元素按照觀者的視覺習(xí)慣編排,這樣易于受眾接受。反之就會直接影響信息傳遞和視覺效果。

        3.視覺邏輯多樣化

        在平面設(shè)計作品欣賞中,不難發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)受眾的視覺邏輯是由畫面復(fù)雜的各要素組合。但簡化之后發(fā)現(xiàn),視覺邏輯可以高度概括,所有的信息點都能歸結(jié)到構(gòu)成的最基礎(chǔ)要素點線面。只是其擺放形式不同,會給人們帶來不同的視覺邏輯,不同的視覺邏輯又可以帶來與眾不同的視覺效果,從而引起受眾相異的心理感受。簡單的視覺邏輯、沖擊力強(qiáng)的重心視覺邏輯、柔美曲線的視覺邏輯等都會引導(dǎo)受眾閱讀,因它們各自有其不同的視覺點,所以經(jīng)常被單獨或是綜合運用在平面設(shè)計作品中。設(shè)計師如果選用了恰當(dāng)?shù)囊曈X邏輯形式,不僅能夠帶來準(zhǔn)確的信息,還能帶來一定的審美效應(yīng)。

        綜上所述,人們在長期生活中,通過生活經(jīng)驗、實踐體驗等形成了自我的心理感受和視覺邏輯。因此,平面設(shè)計中的版式編排,要依據(jù)受眾的視覺邏輯,了解其知覺與意識,進(jìn)行合理的版面結(jié)構(gòu)安排,從而更好、更有效、快捷、準(zhǔn)確地將信息傳達(dá)出來。

        (作者單位:安徽新華學(xué)院)

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