呂文璇

（吉首大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院，湖南 吉首 416000）

張家口市初中生體育安全知識普及情況調(diào)查分析

呂文璇

（吉首大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院，湖南 吉首 416000）

近些年，學(xué)校體育安全事故頻繁發(fā)生，引起了學(xué)校和學(xué)生家長的重視。本文運用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計法對張家口市初中生體育安全知識普及的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析，找出影響張家口市初中生體育安全知識普及的因素，提出促進(jìn)初中生體育安全知識普及的對策與建議。

張家口市初中生；體育安全知識；普及情況

體育課教學(xué)是一門區(qū)別于其他學(xué)科的教學(xué)，它一般都是在室外的運動場上進(jìn)行教學(xué)。體育教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作不可或缺的一部分。體育教學(xué)有著它的特殊性，教師先進(jìn)行動作的示范，學(xué)生要進(jìn)行各類各樣的課前準(zhǔn)備活動，這些運動里面包含著大量的身體各個關(guān)節(jié)的活動，一定程度的競爭性和身體某個環(huán)節(jié)的發(fā)力。所以，體育教育獨特的教學(xué)模式難免會出現(xiàn)危險，導(dǎo)致在運動過程中發(fā)生損傷，這必然引起學(xué)校和社會的關(guān)注。

1 研究對象與研究方法

1.1 研究對象

研究對象為張家口市（五中、九中、十九中、二十中、私立一中）5所初中學(xué)校的在校學(xué)生安全知識普及情況。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法 本文通過對中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、吉首大學(xué)圖書館等地查閱了有關(guān)“體育安全知識”“體育安全知識教育”“體育安全策略”方面的文章和各類期刊等相關(guān)資料，收集并整理了相關(guān)的研究成果，掌握了大量的理論知識，為本論文的順利進(jìn)行提供了豐富的理論基礎(chǔ)和參考依據(jù)。

1.2.2 問卷調(diào)查法 本文對張家口市初中學(xué)校的在校學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查，從不同年級、不同性別進(jìn)行比較分析。本研究共發(fā)放問卷500份，收回問卷500份，有效問卷470份，有效率為94%。通過對他們的了解體育安全知識的途徑、對運動場地和器材的滿意度和學(xué)校對學(xué)生開展體育安全知識的普及程度等進(jìn)行調(diào)查，得出影響張家口市初中生體育安全知識普及的因素，提出合理化對策。

1.2.3 數(shù)據(jù)統(tǒng)計法 通過調(diào)查問卷收集到的有效資料，運用Excel數(shù)據(jù)處理對調(diào)查所得到的所有數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計整理，為本課題的研究提供相關(guān)的數(shù)據(jù)參考。

1.2.4 邏輯分析法 對統(tǒng)計出的結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，歸納和總結(jié)影響張家口市初中生體育安全知識普及的因素并對發(fā)現(xiàn)的問題提出合理的建議。

2 結(jié)果與分析

2.1 張家口市初中生了解體育安全知識的途徑情況

學(xué)生了解體育安全知識的途徑，很大程度上決定著學(xué)生自身是否了解體育安全的重要性，是否能夠進(jìn)行有效的自我保護(hù)，是否掌握一些簡單的體育安全事故治療的方法。這不僅僅只是在教師傳授的知識中學(xué)習(xí)，也要自己去多閱讀相關(guān)的書籍，根據(jù)一些影像資料進(jìn)行簡單的體育安全事故模仿和處理。

通過調(diào)查得知，張家口市初中在校學(xué)生了解體育安全知識的主要途徑是通過課堂（學(xué)校）所傳授的體育安全知識，這就意味著教師對體育安全知識的普及有著重要的意義。然而，體育安全知識不是在課堂上一味的向?qū)W生講述和灌輸，還可以用多種多樣的教學(xué)形式進(jìn)行，例如視頻、板報、網(wǎng)絡(luò)等途徑，讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)體育安全知識，共同營造一個健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。體育教師還應(yīng)該對學(xué)生設(shè)立一個適合他們的安全標(biāo)準(zhǔn)，并且逐步養(yǎng)成規(guī)范的體育安全行為。同時，教師自身對體育安全認(rèn)知程度的高低、教師本身了解體育安全知識的豐富程度，決定著教師向?qū)W生講述體育安全知識的多少。所以作為體育教師，要廣泛地去閱讀體育安全的相關(guān)書籍或者觀看影像資料，才能更多地、更好的將體育安全知識傳授給學(xué)生。

2.2 張家口市初中生對體育活動場地和運動設(shè)施的了解程度

2.2.1 張家口市初中生對體育活動場地了解程度 學(xué)生的大部分時間是在學(xué)校里度過的，所以他們的運動場地和運動設(shè)施都是由學(xué)校提供的，因此學(xué)校要極其重視學(xué)生所使用的運動場地和運動設(shè)施的安全。調(diào)查結(jié)果顯示：張家口市初中在校學(xué)生對所在學(xué)校運動場地比較滿意以上（包含比較滿意）的比率為99.6%，不滿意的比率為0.4%?？梢钥闯觯瑢W(xué)校對學(xué)生運動場地還是很重視的，但是也存在問題，比如：籃球場地和足球場地有小碎石等等。這些問題雖也容易使學(xué)生受到傷害，應(yīng)及時處理這些問題，給學(xué)生一個安全健康的運動環(huán)境，讓每一位學(xué)生都參與其中，體會體育帶來的快樂。

2.2.2 張家口市初中學(xué)生對運動設(shè)施了解程度分析 據(jù)調(diào)查，大部分學(xué)生對運動場地和運動設(shè)施是了解的，但是也有極個別學(xué)生了解得還不夠。所以，教師在對學(xué)生講解這些方面知識的時候一定要讓學(xué)生聽懂并掌握。運動場地的安全問題非常重要，運動設(shè)施的安全對體育安全會產(chǎn)生很大的影響。通過詢問相關(guān)人士得知，學(xué)校對學(xué)生的運動場地和運動設(shè)施很重視，但是還存在一些細(xì)微的問題。比如：學(xué)校沒有定期檢查運動場地是否有損壞、運動設(shè)施是否齊全、已經(jīng)具備的運動設(shè)施有沒有損壞等等，只有及時處理好這些問題，才能讓學(xué)生真正去享受體育帶來的快樂。

2.3 學(xué)校對學(xué)生體育安全知識的普及情況

調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)校定期對學(xué)生進(jìn)行體育安全知識教育檢測的百分比為82.9%?？梢钥闯觯瑢W(xué)校對學(xué)生的重視程度是很高的。但是，學(xué)校一定要引起全體學(xué)生對體育安全知識的重視，不要以為初三的學(xué)生要高考而使他（她）們自身對體育安全不重視。因為在學(xué)習(xí)之余總有放松的時候，學(xué)校不要只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注他們的身心健康發(fā)展。

2.4 家庭對體育安全知識的普及情況

現(xiàn)在的家庭大多數(shù)都是獨生子女，家長更加珍惜子女們的安全。但是，一味躲避危險不是所謂的“安全”。安全是家長對孩子的安全教育，當(dāng)孩子面對突發(fā)的狀況時，能夠做到最好、最有效的處理。

安全教育的重中之重是體育安全教育。進(jìn)行體育安全教育意味著家長要了解相關(guān)的體育安全知識，家長了解并且掌握了相關(guān)的體育安全知識才能向自己的子女去傳授體育安全知識，他（她）們才能更好地成長為祖國的棟梁之材。

3 張家口市初中生體育安全知識普及的優(yōu)化對策

3.1 建立健全學(xué)生安全管理制度

學(xué)校是學(xué)生的第二個家庭，校內(nèi)體育環(huán)境是否安全，是影響學(xué)生安全的重要因素。學(xué)校應(yīng)建立并健全體育安全標(biāo)準(zhǔn)，加大管理力度，規(guī)定教師在體育教學(xué)時遵循安全標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)重視學(xué)生體育安全問題，將“占領(lǐng)”體育課的時間取消。學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的體育價值觀，了解體育安全知識的重要性，在健康的環(huán)境下完成體育活動。

3.2 改善學(xué)校運動場地、設(shè)施條件

合理改善運動場地和場館設(shè)施條件。首先，學(xué)校應(yīng)加大投資力度，不斷完善場地建設(shè)和器材擴(kuò)建。其次，學(xué)校要多加派人員對體育場館和器材進(jìn)行定期檢查和維修，盡量將體育危險率降到最低。最后是我們所用的器材設(shè)備一定是質(zhì)量過關(guān)的，嚴(yán)禁假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)入校園。

3.3 提高教師、學(xué)生的體育安全意識

學(xué)校要定期對教師進(jìn)行體育安全知識教育培訓(xùn)，提高教師綜合素養(yǎng)，掌握更加全面的理論知識，傳授給學(xué)生新的體育安全知識，從而指導(dǎo)學(xué)生健康鍛煉。同時，學(xué)校要宣傳安全教育知識，開展知識講座和知識競賽，提高學(xué)生對體育安全的認(rèn)知水平。還要對全體學(xué)生定期進(jìn)行體育安全知識檢測，做到不落下一個學(xué)生的安全教育。

4 結(jié) 語

教育要以人為本，健康第一。因此，學(xué)校體育受到全社會的關(guān)注，體育安全教育是學(xué)校體育不可缺少的一部分，學(xué)生的安全問題必須引起校領(lǐng)導(dǎo)的重視。近些年，學(xué)校體育安全事件屢屢發(fā)生，從不同程度上傷害了學(xué)生的健康，更阻礙了校園工作的正常開展。因此提高學(xué)生在體育活動中的安全意識是學(xué)校教育工作的重中之重。

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G807.2

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1674-151X（2017）15-061-02

10.3969/j.issn.1674-151x.2017.16.030

投稿日期：2017-05-10

呂文璇（1994—），在讀碩士研究生。研究方向：體育教學(xué)。