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        新疆跆拳道運動現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究

        2017-07-20 02:48:24張銀升
        運動 2017年16期
        關(guān)鍵詞:新疆地區(qū)跆拳道教練員

        張銀升

        (新疆維吾爾自治區(qū)體育局跆拳道武術(shù)氣功管理中心,新疆 烏魯木齊 830000)

        新疆跆拳道運動現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究

        張銀升

        (新疆維吾爾自治區(qū)體育局跆拳道武術(shù)氣功管理中心,新疆 烏魯木齊 830000)

        本文針對新疆跆拳道運動現(xiàn)狀進行分析,提出了加強經(jīng)濟基礎(chǔ)建設(shè),提高居民收入,改善居民生活水平,促進民族團結(jié);建立健全教練員、運動員激勵機制,加大投入力度,增加經(jīng)驗豐富的教練員數(shù)量;加強對教練員的管理,提高教練員素質(zhì);加強政府的干預(yù)力度,增進政府職能;加強對跆拳道館不合理現(xiàn)象的治理工作,完善管理機制,充分發(fā)揮高校科研職能;合理利用高校資源,不斷提高教練員科研意識,培養(yǎng)科研能力,促進新疆跆拳道的快速發(fā)展。

        新疆;跆拳道;發(fā)展

        隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和社會進程的加快,體育事業(yè)已得到了迅猛的發(fā)展。跆拳道是競技體育中不可或缺的一部分,競技是一個民族、一個地區(qū)社會發(fā)展的重要體現(xiàn)。一方面跆拳道有利于強身健體,另一方面它可以起到防身的目的等。但是由于各個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展不均衡,人們生活觀念不同,所以跆拳道在不同地區(qū)發(fā)展不盡相同,新疆跆拳道運動相比內(nèi)地地區(qū)發(fā)展緩慢。因此,相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)人一定要充分意識到跆拳道發(fā)展的重要性,采取相應(yīng)措施解決跆拳道運動發(fā)展過程中存在的問題,以便跆拳道在新疆地區(qū)更好的發(fā)展。

        1 新疆跆拳道運動發(fā)展現(xiàn)狀分析

        1.1 新疆特殊的地理位置限制

        新疆地處于祖國西邊,由于地理位置的限制,嚴重阻礙了新疆地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展,造成了教育水平的落后。消息相對閉塞,人們生活觀念的落后。同時,新疆是一個民族眾多的地區(qū),由于民族文化的差異,導(dǎo)致民族之間交流困難等原因,以至于從1994年開始跆拳道在新疆開始普及,直到2005年才組建新疆跆拳道專業(yè)隊。10余年時間,跆拳道在新疆地區(qū)一直處于業(yè)余狀態(tài),這就造成了新疆跆拳道相比內(nèi)地以及沿海地區(qū)存在很大差距。近年來,新疆地區(qū)跆拳道館數(shù)量增多,參與人數(shù)也不斷增多,但是新疆地區(qū)地廣人稀,跆拳道館分布不均勻,主要分布在人口密集的城市,偏遠地區(qū)的人不方便參加訓(xùn)練,未能達到全民參與的效果。

        1.2 學(xué)員和教練員年輕化、民族化

        練習(xí)跆拳道的主體為學(xué)生,大多數(shù)為大中小學(xué)生,只有極少數(shù)為社會青年,而且大多數(shù)為漢族,少數(shù)民族極少,出現(xiàn)了學(xué)員年輕化、民族化。教練員是訓(xùn)練過程中的設(shè)計者、監(jiān)督者、指導(dǎo)者和組織者,承擔著培養(yǎng)運動員的重要使命,提高運動員的競技水平,促進運動員全面發(fā)展,在運動員的培訓(xùn)中起著重要作用。然而,教練大多數(shù)為剛從體育院校畢業(yè)的學(xué)生,一般從事一兩年就會換工作,長久工作的人員少之又少。雖然他們善于接受新的事物,熱愛事業(yè),能夠承受繁重的訓(xùn)練任務(wù),但是缺少帶隊經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,訓(xùn)練水平有限,需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。教練員水平的高低直接影響新疆地區(qū)的競技水平。

        1.3 跆拳道市場的不良現(xiàn)象

        隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們消費水平觀念的轉(zhuǎn)變,報名參加跆拳道館的人數(shù)不斷增加,一度出現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象,同時也伴隨著一些不良現(xiàn)象的出現(xiàn)。教練員數(shù)量不能滿足學(xué)員要求,部分跆拳道館內(nèi)雇傭一些未經(jīng)培訓(xùn)的教練員。由于教練員水平有限,甚至教練員思想素質(zhì)低,勢必造成教學(xué)水平下降,學(xué)員思想敗壞等不良現(xiàn)象,出現(xiàn)打架斗毆等事件的發(fā)生。有的商家為了利益,欺騙學(xué)生,以低收費標準積極招生,出現(xiàn)場館擁擠,損失教練利益的行為,后期抓住學(xué)員心理,通過等級考試收費,謀取更大的利益。從十級到一級,每一級都會收費,而且會隨著等級的增加收費相應(yīng)增加,但實際上并沒有相關(guān)部門允許過場館可以發(fā)放等級證書。此類現(xiàn)象不得到制止,將嚴重危害新疆跆拳道的發(fā)展。

        2 新疆跆拳道運動改革方案

        2.1 提高經(jīng)濟水平,促進民族團結(jié)

        思想決定行動,要想從根本上改變?nèi)藗兯枷胗^念,必須提高經(jīng)濟水平,增加居民收入,改善居民生活水平。物質(zhì)是基礎(chǔ),只有居民生活水平不斷提高,才能更加注重精神生活,才能更大力度的投入到自身素質(zhì)的建設(shè)中。此外,新疆是一個多民族的大家庭,促進民族文化交流是我們每個人的責(zé)任,應(yīng)改善新疆跆拳道競技水平,倡導(dǎo)全民參與,促進各民族交流、交融,共同進步。要把發(fā)展的著眼點放在促進民族團結(jié)、改善民生上,把發(fā)展成果落實到改善民生、增進團結(jié)上。以發(fā)展促進團結(jié)、以團結(jié)保障發(fā)展,實現(xiàn)民族團結(jié)與跆拳道事業(yè)的相互促進,共同發(fā)展。

        2.2 建立健全教練員、運動員激勵機制

        為了提高新疆地區(qū)的競技水平,改善教練員年輕化,經(jīng)驗不足的現(xiàn)象,加大對教練員、運動員的獎勵機制?,F(xiàn)在教練員大多為體育院校剛剛畢業(yè)的學(xué)生和退役人員,雖有較強的事業(yè)心,但往往遇到一點困難就會離職,造成教練員工作年限短,缺少經(jīng)驗豐富的教練,因而應(yīng)建立教練員獎勵制度,增加對教練員的投入力度。加大教練員在住房、公積金等福利方面的待遇,對經(jīng)驗豐富的老教練員要給予特殊的待遇??傊瑧?yīng)建立完善的獎勵機制,培養(yǎng)專業(yè)教練員,提高教練員待遇。

        2.3 增進政府職能,完善管理機制

        要根據(jù)新疆地區(qū)的實際情況,建立特色的制度體系,不斷完善管理體系,積極構(gòu)建出從管理者到教練員的完善制度,從而形成一套比較完整的管理體系,以確保新疆地區(qū)跆拳道事業(yè)的有效運行。除此以外,還要建立起相應(yīng)的收費標準管理體系,強化教練員考核制度,嚴格把關(guān)無證上崗、弄虛作假的現(xiàn)象。要從源頭遏制,成立相關(guān)等級認證機構(gòu),避免場館通過等級考試亂收費現(xiàn)象,不斷增強政府的干預(yù)力度,建立完善的管理機制。

        2.4 合理利用高校資源,提高科研能力

        近年來,雖然新疆地區(qū)的跆拳道事業(yè)得到了發(fā)展,但是教練員科研能力還是較弱,在科研領(lǐng)域未取得突破性成效。鼓勵教練員專研跆拳道成為了當前的首要任務(wù),應(yīng)針對跆拳道運動的相關(guān)課題積極進行研究解決一些實際問題。充分發(fā)揮高校的科研能力,重視體育科研工作,把跆拳道科研工作當作一項任務(wù)來抓,不斷提高教練員科研意識,培養(yǎng)科研能力,成為學(xué)者型、科研型教練員,不斷推進跆拳道科研事業(yè)的發(fā)展。

        2.5 加強管理,提高教練員素質(zhì)

        教師是人類靈魂的工程師,教練員作為學(xué)員訓(xùn)練過程中的一個重要環(huán)節(jié),教練員的言行舉止嚴重影響學(xué)員的行為習(xí)慣,一定要加強對教練員的管理工作。我國相關(guān)部門負責(zé)人一定要充分了解每一個教練員的能力水平,根據(jù)他們的實際情況對他們進行相應(yīng)的培訓(xùn),使得他們都能夠明確自己的責(zé)任,做好自己的本職工作,提高教練員素質(zhì)。作為一名合格的教練員,一定要積極參加相應(yīng)的培訓(xùn),不斷提高自身素質(zhì),以便能夠更好的應(yīng)對教授學(xué)員。

        3 小 結(jié)

        本文通過對新疆地區(qū)跆拳道運動現(xiàn)狀進行了探究與分析,然后指出了當前新疆地區(qū)跆拳道發(fā)展存在的問題,進而提出了相應(yīng)的解決措施。希望能對新疆跆拳道的發(fā)展起到一定的幫助。然而由于個人的局限性,并未能做到面面俱到,望同行進一步研究,提高新疆跆拳道的水平。

        [1] 俞繼英,沈建華,楊再淮,等.21世紀我國競技體育人才資源可持續(xù)開發(fā)的思考[J].上海體育學(xué)院學(xué)報,2004,28(1):1-6.

        [2] 王婧寧,賈文娟.中國競技體育可持續(xù)發(fā)展與教練員人才資源開發(fā)[J].保山學(xué)院學(xué)報,2009,28(5):101-104.

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        [6] 陶怡佳.高職院校跆拳道選項課教學(xué)的現(xiàn)狀與對策研究[J].湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2012(3)174,176.

        G886.9

        A

        1674-151X(2017)16-038-02

        10.3969/j.issn.1674-151x.2017.16.019

        投稿日期:2017-06-12

        張銀升(1980—),高級教練,本科。研究方向:運動訓(xùn)練。

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