鄭石萍

學(xué)會(huì)寬容

業(yè)余時(shí)間參加一個(gè)合唱團(tuán)，有次合唱團(tuán)有個(gè)外出參賽的機(jī)會(huì)，學(xué)員們自然都想?yún)⒓樱蠋熞蚕胱屗膶W(xué)生們都去觀摩觀摩，開開眼界，可無(wú)奈經(jīng)費(fèi)有限，只有半數(shù)人可去，有些去不了的難免心中不悅，頗有微詞。

我在單位從事勞資工作，每逢調(diào)資，總有個(gè)別沒(méi)有充分了解、學(xué)習(xí)、掌握調(diào)資相關(guān)政策規(guī)定的同事會(huì)提出額外要求，或在背后說(shuō)說(shuō)小話。

生活中人們也經(jīng)常會(huì)遇到一些煩心的事，比如開車外出，狹路相逢互不相讓；鄰里之間蓋房修路，一寸地皮搞得形同陌路；夫妻之間為雞毛蒜皮的小事，鬧得不歡而散；朋友之間因?yàn)橄夘^小利，爭(zhēng)得面紅耳赤……

其實(shí)，諸如此類的事情大可不必這樣，大家只要寬容一點(diǎn)，沒(méi)有什么過(guò)不了的坎。

什么是寬容？法國(guó)文學(xué)大師雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。這，就是寬容。

孔子的學(xué)生子貢曾問(wèn)孔子：“老師，有沒(méi)有一個(gè)字，可以作為終身奉行的原則呢？”孔子說(shuō)：“那大概就是‘恕吧?！薄八　?，用今天的話來(lái)講，就是寬容。

三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話，他也是只應(yīng)不答。有人看不慣，就在蔣琬面前嘀咕：“楊戲這人對(duì)您如此怠慢，太不像話了！”蔣琬坦然一笑：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話，那可不是他的本性；讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的不是，他會(huì)覺(jué)得我下不來(lái)臺(tái)。所以，他只好不吭聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處。”后來(lái)，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。

古人尚且如此，何況我們呢？人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，何必為了一點(diǎn)微不足道的小事，大動(dòng)干戈，即使是別人真的做錯(cuò)了，也不該揪住不放，大做文章。有道是：退一步，海闊天空！兩車相逢，你不退我也不讓，結(jié)果只能是劍拔弩張，身后堵出兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的車龍，誤人誤己誤大家。如果無(wú)論哪方主動(dòng)后退一步，前后也就幾十秒的時(shí)間，大家便可暢行無(wú)阻，各行其事。況且，你在與人相持之時(shí)，自己不也煩惱、生氣嗎？無(wú)端地為自己的健康平添一份不安全的隱患，不是明智之舉。我們應(yīng)該把自己的聰明才智恰到好處地用在有價(jià)值、有意義的事情上，而那些毫無(wú)意義的攀比、爭(zhēng)吵、嫉妒、錙銖必較只會(huì)令人嗤之以鼻。

寬容是一種智慧，學(xué)會(huì)寬容，為人處事事半功倍，游刃有余。

寬容是一種美德，學(xué)會(huì)寬容，可以平息紛爭(zhēng)，和睦鄰里，和諧社會(huì)。

寬容是一種涵養(yǎng)，學(xué)會(huì)寬容，可以陶冶情操，完善自己與社會(huì)的關(guān)系。

寵辱不驚，坐看庭前花開花落；去留無(wú)意，漫隨天邊云卷云舒。聰明的人，往往寬容有余，豁達(dá)無(wú)限！

母親的嘮叨

從我記事起，外婆就住在我們家，記憶中外婆總是嘮嘮叨叨。母親工作很忙，回家還要操持家務(wù)，有時(shí)外婆的嘮叨讓母親很煩。母親做什么外婆都要嘮叨，除此之外她還經(jīng)常絮絮叨叨念叨她的幾個(gè)兒女。母親說(shuō)她老了一定不像外婆，不管閑事，不嘮叨。

事實(shí)上對(duì)我們來(lái)說(shuō)，母親也很嘮叨。誰(shuí)的飯吃得少了，誰(shuí)該上學(xué)走了，誰(shuí)穿的衣服少了……直到我們兄妹四人都結(jié)婚生子，老大不小了，見了面母親還是嘮嘮叨叨，總有說(shuō)不完的話。有事給她打個(gè)電話，正經(jīng)事沒(méi)說(shuō)多少，題外話啰啰嗦嗦沒(méi)完沒(méi)了，總覺(jué)得母親重復(fù)著外婆的故事，嘮叨個(gè)沒(méi)完。

朋友有段時(shí)間賦閑在家，把她鄉(xiāng)下的外婆接來(lái)住了一段時(shí)間，沒(méi)過(guò)多久便向我訴苦。她的外婆有個(gè)“當(dāng)官”的兒子，老太太在眾人面前難免有點(diǎn)“氣盛”，朋友說(shuō)隔三岔五老太太總要把兒孫們逐個(gè)“數(shù)落”一番，最少也要足足的半天時(shí)間。開始她還聽著稀奇，漸漸地，隨著老太太重復(fù)的次數(shù)越來(lái)越多，她有點(diǎn)受不了了。老太太新一輪的話題一開，她便借故躲開，可老太太不買賬，會(huì)跟著她從客廳說(shuō)到臥室，從臥室說(shuō)到衛(wèi)生間，從衛(wèi)生間說(shuō)到陽(yáng)臺(tái)。朋友叫苦不迭，我哈哈大笑，人老話多，前車之鑒，咱老了記得別嘮叨。

直到有一天，兒子的一句話驚醒了我：媽媽我知道了，你都說(shuō)了n次了。猛然間抬頭看著兒子一米八的個(gè)頭，一張少年英俊的臉，我如夢(mèng)方醒，兒子已不再是需要我拉著手過(guò)馬路的小屁孩了，而我依然重復(fù)著上課用心聽講、放了學(xué)早點(diǎn)回家、過(guò)馬路要小心諸如此類婆婆媽媽的話。我問(wèn)兒子，媽媽是不是很嘮叨？?jī)鹤有χf(shuō)：嗯，有點(diǎn)！

那天收拾兒子的衣柜，發(fā)現(xiàn)早已讓他換上的保暖褲還在衣柜里放著，我很生氣，心中馬上生出好多教訓(xùn)的話，等不及他放學(xué)回家。忽然想起多年前，妹妹將母親給她的線褲當(dāng)著母親的面穿上，母親走后她又偷偷換下鎖在衣柜里，盡管放學(xué)后她的嘴唇凍得烏紫，記得母親發(fā)現(xiàn)后嘮叨個(gè)沒(méi)完。想到這里我改變了主意，兒子回家后就此事我不嘮叨了。

我反思自己，什么時(shí)候開始學(xué)會(huì)嘮叨的，答案是做了母親以后。細(xì)細(xì)地想，我整天對(duì)兒子的嘮叨不是在重復(fù)母親對(duì)我們的故事嗎？小時(shí)候總覺(jué)得母親很煩，不厭其煩地一遍又一遍地叮囑我們好好學(xué)習(xí)多吃點(diǎn)飯，現(xiàn)在的我不也如此嗎？在兒女面前，每個(gè)母親幾乎都是生命不息，嘮叨不止。我的外婆活了93歲，她走時(shí)她最小的女兒也快60歲了，還依然不放心他們，嘮叨不止。朋友的外婆隔三岔五“數(shù)落”她的兒女，其實(shí)是她離家久了，思念他們了。

母親的嘮叨是一種愛的表達(dá)方式，那絮絮叨叨沒(méi)完沒(méi)了的話，正如一根無(wú)頭的絲線，牽扯著說(shuō)不完、道不盡的愛。人世間哪個(gè)母親不嘮叨，又哪有不嘮叨的母親呢？

公交車上

站牌前一輛公交車停下了，王老師帶著女兒上了車，車上無(wú)人售票自動(dòng)投幣，王老師的女兒顯然已經(jīng)高出免票線，走近投幣箱時(shí)王老師使勁把女兒往里邊推了一把，然后從容地往投幣箱內(nèi)放進(jìn)一元錢，后邊上車的人還不少，不一會(huì)兒車子啟動(dòng)了。

這條線路比較偏僻，車上也不是很擁擠，王老師一手扶著旁邊的座椅，一手拉著女兒。這時(shí)坐在左邊第二排的一位帶孩子的婦女站起來(lái)：王老師這邊坐。說(shuō)著拉著女孩站到座位邊上，這個(gè)女孩看起來(lái)比王老師的女兒小一些。王老師看了看她，怔了一下，顯然她一時(shí)想不起這個(gè)女人是誰(shuí)，她當(dāng)教師好多年了，認(rèn)識(shí)她的家長(zhǎng)很多，未必都記得。王老師拉著女兒邊往座位上走邊說(shuō)：你坐、你坐。話音沒(méi)落，她已經(jīng)坐下了，順手把女兒攬?jiān)谏磉?。讓座的女人說(shuō)：您坐、您坐，我下站就到。王老師的女兒對(duì)讓座的母女說(shuō)：謝謝阿姨！讓座的女人說(shuō)這孩子真有禮貌。王老師說(shuō)平時(shí)我經(jīng)常教育她要懂禮貌，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

下一站到了，上來(lái)一位穿著打扮比較前衛(wèi)的小伙子，看起來(lái)有點(diǎn)與眾不同，沒(méi)有空座，就站在王老師旁邊，眼睛望著車窗外，一手抓著車上的扶手，一只手拿著手機(jī)，耳朵里塞著耳麥，伴著音樂(lè)不停地晃著頭，臉上毫無(wú)表情。不一會(huì)兒王老師后邊的座位空下了，小伙子坐了下來(lái)，依然晃著腦袋。王老師的女兒對(duì)這個(gè)小伙子很感興趣，眼睛好奇地盯著看，王老師發(fā)現(xiàn)后立即把女兒的臉扭過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)女兒又轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了，王老師有點(diǎn)生氣地把女兒的臉使勁扭過(guò)來(lái)，低低地嘟囔了一句：不要不學(xué)好！女兒便低低地問(wèn)：媽媽，大哥哥是壞人嗎？王老師低低地回答：反正不是好人！

又一站到了，上車的人群中一個(gè)中年婦女?dāng)v著一位顫巍巍的老奶奶，沒(méi)有座位，她們就站在王老師旁邊。王老師的女兒看見了要站起來(lái)讓座，王老師悶聲把女兒按到自己腿上坐下，隨即把臉扭向車窗外。女兒又要說(shuō)什么，王老師搶先道：好好坐著別說(shuō)話！女兒不作聲了。這時(shí)后邊的那個(gè)小伙子一聲不吭地站起來(lái)，用手指了指座位，示意那位老奶奶坐下，中年婦女滿臉感激地扶老人坐下，連說(shuō)：謝謝！謝謝！小伙子站在旁邊好像沒(méi)聽見一樣，依舊面無(wú)表情，晃著腦袋聽他的歌。王老師的女兒眼睛瞪得大大的看著這一切。

下一站王老師就到了，拉著女兒離開座位往后門走，下車的那一瞬間，王老師的女兒突然看見給她們讓座的那對(duì)母女還坐在公交車后排的座椅上……