陳曉冰
吉林油田總醫(yī)院口腔科,吉林松原 138000
氟化泡沫對幼兒園兒童齲齒合理應用管理
陳曉冰
吉林油田總醫(yī)院口腔科,吉林松原 138000
目的探討氟化泡沫預防幼兒園兒童齲齒的合理應用管理措施,以提高氟化泡沫預防兒童齲齒的合理利用率,保障其應用的安全性。方法選取2014年12月—2016年12月期間該市6所幼兒園年齡3~4歲的340名兒童作為研究對象,將340名兒童隨機分為對照組和研究組,每組170名;對照組兒童實施常規(guī)使用氟化泡沫,研究組對氟化泡沫的使用進行干預,保證氟化泡沫的合理應用管理,對兩組兒童齲齒發(fā)生率、治療滿意度、不良反應發(fā)生率及誤吞率進行比較評價。結果研究組與對照組在干預前齲齒發(fā)生率、干預后齲齒發(fā)生率、新增率等方面差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),但研究組治療滿意度(95.29%)比對照組(84.12%)高,且差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),另外,研究組不良反應發(fā)生率及誤吞率比對照組低。結論對氟化泡沫預防幼兒園兒童齲齒進行合理應用管理,可提高治療滿意度,降低不良反應及誤吞等危險事故發(fā)生率。
氟化泡沫;兒童;齲齒;合理應用
齲病是一種常見的牙體硬組織發(fā)生病變的慢性感染性疾病,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平提高,飲食結構發(fā)生變化,食物中糖含量增加,這導致了學齡前兒童乳牙齲病發(fā)生率增高,嚴重影響兒童身心健康[1]。氟化泡沫是一種廣泛應用于預防齲病的藥物,其合理使用可以預防齲病發(fā)生,有利于人體健康,但其過量使用會導致中毒及不良反應發(fā)生。以下選取2014年12月—2016年12月期間該市6所幼兒園年齡3~4歲的340名兒童進行了氟化泡沫預防幼兒園兒童齲齒的合理應用管理研究,現(xiàn)報道如下。
1.1 一般資料
選取2014年12月—2016年12月期間該市6所幼兒園年齡3~4歲的340名兒童作為研究對象,納入標準:①對氟化劑無過敏史,非過敏體質;②幼兒園未開展其他口腔保健項目;③家屬同意并簽署知情同意書。將340名兒童隨機分為對照組和研究組,每組170名;對照組兒童實施常規(guī)使用氟化泡沫,研究組對氟化泡沫的使用進行干預,保證氟化泡沫的合理應用。對照組男89名,女81名,年齡3~4歲之間,平均年齡3.4歲。研究組男85名,女85名,年齡3~4歲之間,平均年齡3.5歲。兩組兒童一般資料比較差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法
1.2.1 對照組合理應用藥物方法 首先在使用氟化泡沫前,應向家長及老師講解氟化泡沫的作用,使用注意事項及可能出現(xiàn)的不良反應;對兒童進行心理建設,消除其緊張、恐懼心理,以便配合接下來的治療操作。使用氟化泡沫操作步驟:①清潔兒童牙齒,用清潔棉球清潔牙齒,牙齒清潔干凈后,將牙面擦干,保持牙面干燥;選擇適合的牙套,使其與牙列接觸良好。②將氟化泡沫擠入一次性塑料牙托中,劑量為0.7 g/人,高度約占1/4,將其放入到兒童口腔中,囑咐其咬住牙托,在這個過程中囑咐兒童不要吞咽或咀嚼,使牙托與牙列接觸4 min,在整個過程中,兒童頭部前傾,使口水外流。③氟化結束,讓兒童吐出牙托和殘余氟化泡沫,之后30 min內禁止漱口、進食及飲水。每6個月進行1次治療,進行為期2年的治療。對家長及幼兒園老師進行相關知識的宣傳教育,告知乳牙齲病對兒童的危害及其發(fā)病原因、預防措施等,家長要為兒童選擇適合的牙刷,并教其正確的刷牙方法,家長及幼兒園老師要監(jiān)督兒童餐后漱口及早晚刷牙,告誡兒童少吃糖及零食。
1.2.2 研究組合理應用藥物管理 研究組在對照組的方法基礎上增加下列管理措施:①科學指導。合理應用藥物的基礎是臨床醫(yī)師對藥物及疾病的熟悉和掌握,因此進行相關知識的培訓及規(guī)范管理十分重要。首先應對學齡前兒童乳牙齲病的病因、發(fā)病特點及對兒童造成的危害進行了解,其次要了解氟化泡沫的作用機制、應用范圍、禁忌、不良反應等。②對進行氟化操作的護士進行專業(yè)的培訓,使其操作規(guī)范化、專業(yè)化,減少操作事故。③定期對兒童體內氟含量進行檢測,密切關注兒童體內氟蓄積情況,并根據(jù)兒童體內氟蓄積情況調整下一次治療氟化泡沫的劑量及治療次數(shù)。
1.3 評定標準
齲齒診斷標準[2]:齲齒為牙的窩溝點隙呈黑色或棕黑色,牙表面有粗糙感,釉質下有明顯的破壞或明確的洞底或洞壁。無齲牙為牙冠健康,無因齲所做充填物,也無齲壞跡象的完整牙。
治療滿意度評定標準:治療滿意度調查對象為兒童家屬,治療滿意度評定內容包括安全性、服務態(tài)度、技術操作、宣教等,滿分100分,非常滿意(85~100分)、滿意(60~84 分)、不滿意(<60 分)。滿意度=(非常滿意+滿意)/100%。
不良反應發(fā)生率:氟化泡沫預防兒童齲齒較常見的不良反應主要有惡心、嘔吐等。
1.4 統(tǒng)計方法
用SPSS 17.0統(tǒng)計學軟件對相關臨床數(shù)據(jù)進行分析,其中計數(shù)資料采用[n(%)]表示,計數(shù)結果數(shù)據(jù)進行χ2檢驗,P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。
2.1 齲齒發(fā)生率評價結果
由齲齒發(fā)生率評價結果可以看出。研究組與對照組在干預前齲齒發(fā)生率、干預后齲齒發(fā)生率、新增率等方面差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),說明兩組兒童中氟化泡沫預防齲齒效果相當,見表1。
表1 齲齒發(fā)生率評價結果[n(%)]
2.2 治療滿意度評價結果
研究組治療滿意度為95.29%,對照組治療滿意度為84.12%。經(jīng)統(tǒng)計學計算差異有統(tǒng)計學意義(χ2=11.498,P=0.001<0.05)。說明研究組的治療滿意度更佳,見表2。
表2 治療滿意度比較結果表[n(%)]
2.3 不良反應發(fā)生率及誤吞率評價結果
由表3可見,研究組不良反應發(fā)生率及誤吞率均比對照組小,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
表3 不良反應發(fā)生率及誤吞率比較結果表[n(%)]
局部使用氟化物預防齲病是臨床上比較常用的方法,氟化物可與牙釉質反應生成氯化鈣,從而抑制牙菌斑的生成,并降低釉質羥磷灰石的溶解度[3]。氟化劑主要有含氟漱口水、含氟牙膏、含氟凝膠、含氟涂料、氟保護漆及氟化泡沫等[4],氟化泡沫是由美國在20世紀90年代研制開發(fā)的。動物實驗測試氟化泡沫的毒性,發(fā)現(xiàn)雌、雄鼠半數(shù)致死量分別為5.62 g/kg和6.81 g/kg,屬于低毒,臨床研究也未發(fā)現(xiàn)嚴重不良反應。雖然上述研究顯示氟化泡沫的應用比較安全,但其不合理應用同樣會造成危害,適量的氟能預防齲齒,攝入量過高則會引起氟中毒,氟斑牙與氟骨癥是最早發(fā)現(xiàn)的氟中毒健康危害[5]。所以,氟化泡沫的使用也要像其他藥物一樣,保證安全合理應用。
在該文研究中發(fā)現(xiàn)研究組和對照組在干預前齲齒發(fā)生率、干預后齲齒發(fā)生率、新增率等方面差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),說明兩組兒童中氟化泡沫預防齲齒效果相當,合理應用管理措施不影響預防效果;但研究組(95.29%)治療滿意度比對照組(84.12%)高,且差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),另外,研究組不良反應發(fā)生率及誤吞率比對照組低,說明氟化泡沫的合理應用管理措施在不影響臨床療效的基礎上,可提高治療滿意度,降低不良反應發(fā)生率及誤吞率,更加保障了氟化泡沫的應用安全性。
綜上所述,對氟化泡沫預防兒童齲齒進行合理應用管理,可在不影響其臨床療效的前提下,有效降低不良反應發(fā)生率及誤吞率,提高治療滿意度,并且在合理應用管理中定期對兒童體內氟含量進行檢測,密切關注兒童體內氟蓄積情況,保證了氟化泡沫的應用安全,維護了兒童自身利益。
[1]馬小紅.氟化泡沫對學齡前兒童齲齒的預防效果分析[J].全科口腔醫(yī)學雜志:電子版,2016,3(3):35-37.
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[4]蔡麗霞,萬建華.簡述防齲劑的研究進展[J].生物技術世界,2014(9):136.
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R788
A
1672-5654(2017)05(c)-0097-02
10.16659/j.cnki.1672-5654.2017.15.097
2017-02-11)
陳曉冰(1976-),女,吉林松原人,本科,主治醫(yī)師,研究方向:口腔基礎與臨床。