摘要：在高中階段對《鴻門宴》《項羽之死》等文本進行深度解讀時，對項羽人物形象的剖析常常陷于非此即彼的二元對立狀態(tài)。雖然基于其重情重義的逢迎，或是基于殘暴貪婪的批駁是人性的真實流露，但作為從教者必須高屋建瓴，以歷史思維和人文情懷，從性格形成與家世、年齡、稟賦等多維度予以關照，以“知其然知其所以然”的思路進行客觀推演和理性評價，才可能實現(xiàn)對項羽人格的合理解構。

關鍵詞：二元對立；性格形成；動態(tài)觀察

在《鴻門宴》《項羽之死》等文本教學中，必然涉及到對項羽人物形象的分析。筆者從大量的公開課或教學參考中發(fā)現(xiàn)人們對項羽的評析常常各執(zhí)一端：或者是對于他的兇猛強悍、重情重義、豪爽坦誠極盡溢美之詞；或者是對他的剛愎自用、任人唯親、殘暴貪婪等大加撻伐。而這種淺嘗輒止的做法，缺乏對項羽人格形成的一個動態(tài)觀察和理性評價。本文則嘗試從“知其然知其所以然”的思路和角度，對項羽性格形成、命運悲劇的內(nèi)在原因進行解析。

一、項羽的出身

項羽系出名門，為楚國的貴族后裔，名將項燕的孫子。在《項羽本紀》中記載：“陳嬰乃不敢為王。謂其軍吏曰：‘項氏世世將家，有名于楚……我倚名族，亡秦必矣。于是眾從其言。”由此可見，項氏作為望族地位之高、號召力強。

如此顯赫的家族，其家學淵源必然在項羽的身上有所繼承和體現(xiàn)。據(jù)《左傳·昭公二年》記載，士亹教楚太子之功課表中，已有“詩”“禮”“樂”“春秋”“故志”等?？梢韵胍?，貴族家庭的耳濡目染，決定了項羽的一些行事原則和待人原則。如“項王見人恭敬慈愛，言語嘔嘔，人有疾病，涕泣分食飲” ，這是許多貴族禮賢下士的表征，是仁者愛人的積極踐行。而在《鴻門宴》中，適逢千載難逢的機會，但項羽如泥塑的菩薩一樣，遲遲不愿動手，一是被劉邦的言辭打動，頓生羞愧之心，不愿以小人之心，度君子之腹；二是不愿落個恃強凌弱的罵名，想求個光明磊落的口碑?？v觀項羽的一生，《鴻門宴》上的表現(xiàn)應該是真實、清晰的，一是《史記》在此筆墨最多，細節(jié)最豐富，二是酒席之上，主客之間，間不容發(fā)，充分展示了項羽純粹自我的一面，他對名譽二字看得格外重，這是貴族的自我道德約束和家風熏陶造成的。

對分封制的態(tài)度，也是與其出身有著深層次的關系。祖輩的榮光，“世世代代為楚將”，在他的心里是揮之不去的。重建祖上的威名和功勛，與恢復曾經(jīng)的政治制度和格局，是項羽人生價值觀的兩個方面。同時，周代的政治制度歷史悠久，余韻未消，也成為項羽成長和思維的起點和歸宿，這如同孔子要恢復周禮一樣，身處天下革滅殆盡之際，無法預見未來，只好重拾過去。

二、項羽的年齡

26歲，破秦軍于巨鹿，隨后諸侯軍皆屬項羽。27歲，大擺鴻門宴，尊楚懷王為義帝，分封十八諸侯王，自立為西楚霸王。29歲，以3萬兵破漢兵56萬于彭城。俘獲劉邦父、妻。30歲逐亞父范增。32歲，兵敗垓下，自刎烏江。

盤點項羽人生最重要的幾個時刻，不覺讓人感慨，項羽如同一個時代的幸運兒，在懵懂之間被推上了舞臺，成為意外的主角。在大是大非面前，他的社會歷練和經(jīng)驗蒼白如紙，特別是在與劉邦這位已經(jīng)年過半百的老江湖對擂中，他完全沒有還手之力。例如，在項羽的思維中，楚漢戰(zhàn)爭可以簡化為他和劉邦的一次“單挑”，他的充滿了正義感——“毋徒苦天下之民父子為也”的請求提出后，即使劉邦不回答，我們也會瞠目結舌了，在古今中外所有的政治角斗場上，這是一個前無古人、后無來者的提議，我們再也看不到如此青澀的角斗士了。當然，這次滑稽的鬧劇正由他的涉世之淺和少不讀書共同導演的。

另外，在《項羽本紀》中有人游說項羽道：“關中阻山河四塞，地肥饒，可都以霸”，年輕的項王用兩個理由否定了這個提案，第一個是“見秦宮室皆以燒殘破”，這當然不是關鍵原因，完全可以如同歷朝歷代那樣重建，第二個是：“富貴不歸故鄉(xiāng)，如衣繡夜行，誰知之者？”

“錦衣夜行”這樣的淺層次認知能力，是一個青年人所無法避免的，青年人所能夢想到的一切，財富、女人、權力，項羽都擁有了，他還缺乏安全感的年幼性情，迫切需要尋找到得以皈依的歸屬地，家鄉(xiāng)和父老讓他迅速膨脹的自我認知可以得到慰藉和安頓，他需要停一停，緩一緩，至于江山永固，清除余孽，這些需要一個男人至少走過青春的躁動，到了中年時候會思考和面對吧。

對待義帝，項羽年輕人的叛逆心理作祟，剛剛長大成人，不諳世事，又赫赫戰(zhàn)功在側，群雄俯首帖耳，項羽鞭笞天下，唯我獨尊，哪里會容得下個皇帝在上面礙手礙腳，于是當初項梁、范增輩立懷王以求“楚將蜂起爭附”“收楚族心、鼓楚族民”的良苦用心全拋在腦后，從而造成了在政治上最大的被動局面，而一發(fā)不可收拾。

三、項羽的天分

項羽的天分體現(xiàn)在無師自通、所向披靡的戰(zhàn)力和一往無前、舍我其誰的魄力?！俺酰椉畬W書、劍，不成” ，但我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，沒有認真系統(tǒng)學習劍術的項羽，一次次手起刀落，從未遇到任何有效的反抗，即使在窮途末路之時，征戰(zhàn)一夜半天，他“持短兵接戰(zhàn)”，仍“所殺漢軍數(shù)百人”，這就是躍然紙上的萬人敵，項羽的擊殺能力只能用出神入化來形容。

項羽一招鮮，吃遍天。兩次以少勝多的大戰(zhàn)役，一次著名的破釜沉舟，使項羽威震華夏，另一次率3萬精兵千里奔襲，犯兵家之大忌，卻將56萬漢軍聯(lián)盟打得落花流水，成為千百年戰(zhàn)爭史上奇之又奇的案例。但事情的反面就是，這樣的成功，導致了項羽對武力攻伐的迷信。年輕的項羽相信，兵鋒所向，必然勢如破竹。天時、地利、人和等等因素，與他的虎威相比，頓時黯然失色，于是勝利的天平逐漸倒向了劉邦的一面。

個人能力卓絕的惡果之一就是完全擠占了身邊人的施展空間。韓信、陳平、黥布等原來都是項羽的部下，但后來卻一個個的離開了他投奔劉邦去了。這些人為劉邦奪天下立了巨大的功勞，尤其是韓信，給了項羽致命的一擊。但對于項羽來說，隨著戰(zhàn)事的進展，敵人愈發(fā)不堪一擊，在摧枯拉朽的征伐中所獲得快感愈盛，他愈發(fā)現(xiàn)，周圍人的作用是微乎其微的。在幾次關鍵戰(zhàn)役中，我們看不到范增等人在其中的無法替代的價值，韓信、陳平等人更是無用武之地。在項羽平定天下的過程中，項羽的個人作用太大，以至于即使像鴻門宴這樣關鍵時刻，項羽不覺得沒有聽從范增等人的安排，會導致什么嚴重后果，此前沒有，此后也不會有吧。

其次，是對身邊人信心斗志的無情碾壓。項羽的一騎絕塵，所攻者破，所當者死，讓對他忠心耿耿的將領心生敬畏，縮手縮腳。所以我們看到，當楚漢戰(zhàn)爭后期，項羽面對兩線作戰(zhàn)的時候，就出現(xiàn)了分身乏術的局面，楚軍陣營里，再沒有獨當一面的人物，甚至在防守端，也會出現(xiàn)致命的錯誤，即“大司馬怒，渡兵汜水。士卒半渡，漢擊之，大破楚軍，盡得楚國貨賂”，這場巨大的挫敗，直接導致了垓下之圍。

楚漢戰(zhàn)爭，在中國的關注度，怕只有三國故事可以與它相提并論。而這其中，人們津津樂道的焦點又常常集中在項羽的性格與成敗的關系上，力盡烏江千載后，古溝芳草起寒云。項羽所帶給我們的思考，恰如烏江水，歷久而彌新。

作者簡介：謝來達（1980— ），男，河北省秦皇島市第三中學一級教師，研究方向為高中語文教育教學。