劉玉蘭

摘要：認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，開展“踐行核心價(jià)值觀，培育時(shí)代小季子”系列活動(dòng)，養(yǎng)成學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、文明守紀(jì)、樂(lè)學(xué)友善的好品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，爭(zhēng)做時(shí)代小季子。

關(guān)鍵詞：主題活動(dòng)；養(yǎng)成教育

先賢季子“誠(chéng)信”“禮讓”美名傳揚(yáng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)季子精神，讓季子美德牢牢扎根在師生心中，真正做好季子傳人，學(xué)校結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮四儀等時(shí)代精神，從多方面開展“踐行核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做時(shí)代小季子”系列活動(dòng)，多形式開展“踐行核心價(jià)值觀，培育時(shí)代小季子”養(yǎng)成教育，不斷弘揚(yáng)季子美德，提升季子文化德育品牌。

一、多方面開展“踐行核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做時(shí)代小季子”系列活動(dòng)

學(xué)校層面：

（一）舉行“季子文化”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

為弘揚(yáng)季子美德，傳承季子文化精髓，學(xué)校每年12月舉行為期兩周的“延陵季風(fēng)”季子文化藝術(shù)節(jié)，立足于學(xué)習(xí)本土先賢季子精神，延伸到古圣先賢，著眼現(xiàn)代名人?；顒?dòng)形式多樣，分層分年級(jí)，師生全體參與：

教師層面：開展季子文化研討交流會(huì)、“季子講堂”等活動(dòng)，充分體現(xiàn)教師在傳承文化中的主導(dǎo)作用。

學(xué)生層面：開展《延陵季風(fēng)》德育展示活動(dòng)、季子美德故事情景劇表演、“誠(chéng)信”、“我與文明有約”征文、“頌季子”朗誦比賽、“我愛讀書”主題班會(huì)、文學(xué)創(chuàng)作大賽、“書香伴我行”黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽、評(píng)選“十佳小季子”等活動(dòng)。

社會(huì)層面：將季子文化延伸到社會(huì)、推向縱深，學(xué)校邀請(qǐng)“季子文化”輔導(dǎo)員、地方社會(huì)名人、家長(zhǎng)一起參與“小季子猜燈謎游園活動(dòng)”、“小季子”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，充分將季子文化的精髓與當(dāng)代精神相結(jié)合，提升我?！凹咀游幕钡掠放?。

（二）開展創(chuàng)建“季子中隊(duì)”研討活動(dòng)

為推進(jìn)優(yōu)秀班集體“季子中隊(duì)”建設(shè)，充分發(fā)揮班集體在學(xué)校德育工作中的積極作用，同時(shí)彰顯季子文化特點(diǎn)，政教處積極組織開展形式多樣的創(chuàng)建“季子中隊(duì)（團(tuán)支部）”專題交流、學(xué)習(xí)等活動(dòng)：

1、每月開展班集體建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。由優(yōu)秀班主任針對(duì)“季子中隊(duì)（團(tuán)支部）”的創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行交流，談班集體建設(shè)與創(chuàng)建的感受、心得，引領(lǐng)全校班集體的建設(shè)。

2、定期開展德育沙龍活動(dòng)。每學(xué)期定期開展以“季子美德”為主題的沙龍研討活動(dòng)，例如，如何將“弘揚(yáng)季子美德”與時(shí)代精神“社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮四儀”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，如何更好地將季子美德融入班集體建設(shè)等等。如此的沙龍活動(dòng)氣氛熱烈，大家各抒己見，充分展示出師生、班級(jí)風(fēng)采。

3、期末開展創(chuàng)建“季子中隊(duì)（團(tuán)支部）”現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)活動(dòng)。在現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)過(guò)程中，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的班主任面對(duì)全體班主任以及學(xué)?？荚u(píng)組領(lǐng)導(dǎo)，綜合匯報(bào)一學(xué)年來(lái)所帶班級(jí)的創(chuàng)建情況（主要工作、創(chuàng)建成效、亮點(diǎn)等），并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。

（三）開展“弘揚(yáng)季子美德”主題德育活動(dòng)

結(jié)合教育節(jié)點(diǎn)和年級(jí)特點(diǎn)，學(xué)校政教處有序規(guī)劃“弘揚(yáng)季子美德，培育時(shí)代公民”的系列德育活動(dòng)：3-5月“學(xué)雷鋒”、“小季子”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、“繆荃孫讀書”、“唱響青春，放飛夢(mèng)想”十四歲青春儀式，7-12月“敬老.感恩”征文比賽、“誠(chéng)信”法制故事演講、“季子文化藝術(shù)節(jié)”等。

班級(jí)層面：

（一）積極開展創(chuàng)建“季子中隊(duì)（團(tuán)支部）”優(yōu)秀班集體活動(dòng)

1、各班制定“季子中隊(duì)（團(tuán)支部）”優(yōu)秀班集體創(chuàng)建計(jì)劃、班級(jí)公約、常規(guī)管理評(píng)價(jià)機(jī)制，創(chuàng)立班歌、班訓(xùn)等，爭(zhēng)創(chuàng)行規(guī)合格班、示范班、常規(guī)管理先進(jìn)集體。

2、充分利用每周班會(huì)課，各班有計(jì)劃開展“季子美德”講故事、《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀等班會(huì)活動(dòng)。

3、結(jié)合當(dāng)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮四儀、五小行動(dòng)的教育，各班積極展示“踐行核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明小季子”主題班會(huì)。班主任以此為契機(jī)，凝聚班集體力量，建設(shè)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

（二）積極開展“踐行核心價(jià)值觀，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代小季子”評(píng)選活動(dòng)

1、開展班級(jí)“優(yōu)秀季子”評(píng)優(yōu)活動(dòng)。每學(xué)期各班開展評(píng)選“十佳小季子”活動(dòng)：勤學(xué)小季子、誠(chéng)信小季子、環(huán)保小季子、愛心小季子、安全小季子、光盤小季子、整理小季子、守序小季子、尊長(zhǎng)小季子、遵時(shí)小季子。以此樹立班級(jí)典型，榜樣示范，激勵(lì)每個(gè)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代小季子，形成你追我趕的良好班風(fēng)。

2、開展班級(jí)“讀書小季子”評(píng)先活動(dòng)。借助學(xué)校每學(xué)年的“繆荃孫讀書節(jié)”活動(dòng)平臺(tái)，各班根據(jù)“讀書小季子”評(píng)選要求，通過(guò)學(xué)生自薦和師生推薦，每班評(píng)出5名讀書小季子，上報(bào)政教處審批，然后學(xué)校進(jìn)行張榜公布、大會(huì)表彰。通過(guò)這種形式，激勵(lì)學(xué)生熱愛讀書、勤奮學(xué)習(xí)的熱情，形成濃郁的校園書香氛圍。

二、多形式開展“踐行核心價(jià)值觀，培育時(shí)代小季子”養(yǎng)成教育

（一）加強(qiáng)行規(guī)養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代小季子

1、政教處抓實(shí)德育常規(guī)管理，重點(diǎn)抓牢“文明行走、文明課間、文明儀表、文明集會(huì)、文明午餐”五個(gè)文明行規(guī)教育，通過(guò)班會(huì)課、課間操、行規(guī)點(diǎn)評(píng)、升旗儀式等德育陣地，有序推進(jìn)“五小行動(dòng)”、“八禮四儀”等文明禮儀養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生人人爭(zhēng)當(dāng)“五小季子”。

2、定期更新校園櫥窗、開展春蕾?gòu)V播活動(dòng)、編輯發(fā)放“連心橋”家校報(bào)等，不斷加強(qiáng)學(xué)生文明行為宣教活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生人人爭(zhēng)當(dāng)“智慧小季子”。

3、政教處以教育節(jié)點(diǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，以活動(dòng)為載體，組織開展繆荃孫讀書節(jié)、慶祝教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、季子文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，有序推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，促進(jìn)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“藝術(shù)小季子”。

（二）開展德育主題活動(dòng)，促進(jìn)班集體爭(zhēng)創(chuàng)“季子中隊(duì)”

1、圍繞“踐行核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做時(shí)代小季子”主題，積極開展主題班會(huì)展示評(píng)比、黑板報(bào)、優(yōu)美環(huán)境布置評(píng)比、“優(yōu)秀班集體” 等評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)各班爭(zhēng)創(chuàng)“季子中隊(duì)（團(tuán)支部）”。

2、結(jié)合教育節(jié)點(diǎn)，政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)開展“踐行核心價(jià)值觀”系列主題活動(dòng)：“學(xué)雷鋒”、繆荃孫讀書節(jié)、慶六一、“十四歲青春儀式”等，讓班集體“季子中隊(duì)”活動(dòng)更加豐富多彩。

3、以“創(chuàng)建優(yōu)秀班集體”為抓手，學(xué)校開展“踐行核心價(jià)值觀，培育時(shí)代小季子”系列對(duì)外展示活動(dòng)：向市、片展示“唱響青春，放飛夢(mèng)想”主題教育活動(dòng)；向全校師生、家長(zhǎng)展示“感恩勵(lì)志”大班會(huì)活動(dòng)；外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

通過(guò)多方面、多層次、多形式、多角度地開展“踐行核心價(jià)值觀，培育時(shí)代小季子”系列活動(dòng)和養(yǎng)成教育活動(dòng)，努力使學(xué)生文明禮儀程度不斷提高，文明素養(yǎng)不斷提升，同時(shí)使學(xué)校“季子文化”德育品牌更加鮮明、“培育時(shí)代小季子”德育教育更具實(shí)效。endprint