吳佳偉
(湖北理工學(xué)院體育部,湖北 黃石 435003)
理論與方法探索
黃石市青少年校園籃球活動(dòng)開展對(duì)策研究
吳佳偉
(湖北理工學(xué)院體育部,湖北 黃石 435003)
本文主要采取文獻(xiàn)資料法等研究方法,對(duì)黃石市青少年校園籃球活動(dòng)開展對(duì)策進(jìn)行研究,以期促進(jìn)黃石市青少年校園籃球運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展。
黃石市;校園籃球;發(fā)展空間;對(duì)策建議
按照我國(guó)體育總局和教育部聯(lián)合出臺(tái)的《全國(guó)青少年校園籃球活動(dòng)實(shí)施方案》,布點(diǎn)城市黃石市48所試點(diǎn)中小學(xué)采取了一系列的行動(dòng),首先是各所中小學(xué)的主管校長(zhǎng)召開校務(wù)會(huì)議部署工作,并設(shè)立專門的活動(dòng)機(jī)構(gòu),同時(shí)完善該校的籃球場(chǎng)地、器材等硬件設(shè)施。接下來(lái)黃石市體育局組織了各校的籃球訓(xùn)練教師、教練的培訓(xùn),督促各個(gè)學(xué)校組建班級(jí)籃球隊(duì)并開展班級(jí)間、年級(jí)間籃球聯(lián)賽,從而達(dá)到《全國(guó)青少年校園籃球活動(dòng)實(shí)施方案》所規(guī)定的要求。青少年校園籃球活動(dòng)是否能取得了巨大成效,對(duì)于黃石市中小學(xué)校園籃球教師指導(dǎo)能力的要求極其重要。
通過(guò)檢索學(xué)校圖書館中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CNKI),可以發(fā)現(xiàn)專家學(xué)者對(duì)國(guó)外校園籃球活動(dòng)開展情況研究最多的主要集中于亞洲的韓國(guó)和日本,歐洲的荷蘭、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)等國(guó)。
張輝在德國(guó)足協(xié)促進(jìn)青少年人才發(fā)展計(jì)劃剖析(2004)一文中寫道:德國(guó)籃球之所以長(zhǎng)盛不衰,與正確的青少年后備人才培養(yǎng)體系和理念密切相關(guān)。文章分析了德國(guó)青少年籃球人才培養(yǎng)體系的主要內(nèi)容:建立籃球基地,基地覆蓋籃球俱樂(lè)部,基地每周訓(xùn)練1次,足協(xié)在基地派駐專門的基地負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)介紹訓(xùn)練理念。為了使教練員最優(yōu)化,足協(xié)提供教練員培訓(xùn)機(jī)會(huì),加強(qiáng)了教練員隊(duì)伍建設(shè)。此外,足協(xié)還加強(qiáng)了與俱樂(lè)部和學(xué)校的三方合作,合作過(guò)程遵循一個(gè)基本原則,即學(xué)校教育中,體育課至關(guān)重要,籃球項(xiàng)目理當(dāng)足夠重視。最后還總結(jié)了對(duì)我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)開展的啟示:體育運(yùn)動(dòng)絕對(duì)不能功利化,體育運(yùn)動(dòng)對(duì)每個(gè)孩子都是公平的,這樣擴(kuò)大了選材范圍。對(duì)于青少年運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),讀書第一,訓(xùn)練第二。
2.1 促進(jìn)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)青少年校園籃球活動(dòng)
全國(guó)青少年校園籃球工作開展3年來(lái)已經(jīng)有一個(gè)初步的框架和體系,黃石市體育和教育行政部門、布點(diǎn)各校的領(lǐng)導(dǎo)及組織者要認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家體育總局和教育部文件精神,制訂工作計(jì)劃,細(xì)化具體措施,加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),深刻認(rèn)識(shí)到校園籃球活動(dòng)開展的目標(biāo)及定位。在工作中應(yīng)當(dāng)以學(xué)生的普及參與為中心,以增進(jìn)身體健康為目標(biāo),以培養(yǎng)興趣為主導(dǎo),通過(guò)校園籃球活動(dòng),使之成為素質(zhì)教育的一部分,為我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)“體教結(jié)合”打下良好的基礎(chǔ)。因此,促進(jìn)黃石市校園籃球活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)樹立正確的籃球活動(dòng)開展的態(tài)度,將負(fù)責(zé)的學(xué)?;@球活動(dòng)開展所取得的成績(jī)納入領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的工作業(yè)績(jī),充分調(diào)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作積極性,由以前工作重心唯有搞好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),轉(zhuǎn)變到使學(xué)生體教結(jié)合,素質(zhì)教育為主。
2.2 整合各種社會(huì)資源,完善校園籃球活動(dòng)開展的保障體系
學(xué)?;@球活動(dòng)開展的資金保障不能只靠體育總局彩票公益金的撥款,應(yīng)該建立多元化的資金投入渠道,最好是達(dá)到社會(huì)辦體育,而不是政府辦體育。鑒于此,可以有以下幾個(gè)方面拓展籃球活動(dòng)的經(jīng)費(fèi):首先,建議體育總局把各個(gè)布點(diǎn)城市的體彩公益金拿出一部分,加大總的投入,提高場(chǎng)地器材設(shè)備質(zhì)量,并重點(diǎn)改善學(xué)?;@球教師、教練的收入問(wèn)題。教育部應(yīng)該把學(xué)校的體育衛(wèi)生專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算,依靠國(guó)家財(cái)政的撥款和支持,對(duì)于硬件設(shè)施嚴(yán)重不足的中小學(xué),要另外給予額外的資金補(bǔ)貼。其次,要依靠社會(huì)上的企業(yè)贊助、商品的冠名費(fèi)用、社會(huì)團(tuán)體的捐款,在場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)上,可以挖掘社會(huì)、體育、政府單位的公用場(chǎng)地,做到場(chǎng)地的充分利用,有效利用該市的綠地建設(shè)籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng);配合正在進(jìn)行的學(xué)校宿舍建設(shè),將籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也納入改造計(jì)劃中,合理規(guī)劃有限的空間。再次,學(xué)生的安全問(wèn)題。2009年12月16日,全國(guó)青少年校園籃球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室與中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份公司進(jìn)行洽談,經(jīng)保監(jiān)會(huì)備案并通過(guò),專門設(shè)立了《校園籃球運(yùn)動(dòng)責(zé)任險(xiǎn)》險(xiǎn)種,為全國(guó)青少年校園籃球活動(dòng)小學(xué)、初中校園聯(lián)賽的6萬(wàn)學(xué)生統(tǒng)一辦理保險(xiǎn)。這一保障在今后校園籃球活動(dòng)開展過(guò)程中要以政策的形式固定下來(lái),消除學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生參與籃球活動(dòng)的后顧之憂。
應(yīng)該在黃石市體委、教委、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)的協(xié)同配合下,廣泛開拓開展校園籃球活動(dòng)的資金來(lái)源,增加資金投入,完善場(chǎng)地、器材等硬件建設(shè)。提高對(duì)籃球活動(dòng)開展的好的學(xué)校和籃球教師的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助和個(gè)人獎(jiǎng)助。調(diào)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極性和籃球教師工作的熱情。全面普及《校園籃球運(yùn)動(dòng)責(zé)任險(xiǎn)》險(xiǎn)種,為參與籃球活動(dòng)的中小學(xué)生統(tǒng)一辦理保險(xiǎn),加強(qiáng)校園籃球活動(dòng)開展的安全教育。
2.3 完善家長(zhǎng)對(duì)子女參與籃球活動(dòng)的支持態(tài)度
家長(zhǎng)自身對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的了解和喜好程度能夠在反映出家長(zhǎng)對(duì)子女參與籃球運(yùn)動(dòng)的重視和支持程度。因此,學(xué)生家長(zhǎng)自己應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),要改變以往的對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)態(tài)度,明確子女參與籃球運(yùn)動(dòng)的目的,不是要成為籃球運(yùn)動(dòng)員,而是重在健身價(jià)值和培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志。象專應(yīng)理智的對(duì)待子女參與籃球運(yùn)動(dòng),不能主觀的影響子女的選擇,甚至是代為選擇。要對(duì)子女參與籃球活動(dòng)給予支持,參與到活動(dòng)中,應(yīng)在全市范圍內(nèi)建立籃球后備人才培養(yǎng)體制,建立籃球后備人才儲(chǔ)備基地,拓展籃球運(yùn)動(dòng)員的出路。
2.4 加強(qiáng)校園籃球文化氛圍建設(shè),提高學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)的參與動(dòng)機(jī)
校園籃球活動(dòng)開展的主體終歸到底還是學(xué)生,學(xué)生對(duì)待籃球參與的動(dòng)機(jī)是該?;@球活動(dòng)是否理想的制約因素,不管是在體育課上,還是在籃球隊(duì)訓(xùn)練中,都應(yīng)重視對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)。因此,一定要提高誘發(fā)學(xué)生的參與動(dòng)機(jī),而加強(qiáng)校園籃球活動(dòng)的文化氛圍是至關(guān)重要的。要營(yíng)造積極向上的校園籃球文化氛圍,比如鼓勵(lì)各個(gè)布點(diǎn)學(xué)校舉辦校內(nèi)的校園籃球節(jié)、校園籃球文化展示、城市約戰(zhàn)、籃球英文演講賽、籃球運(yùn)動(dòng)征文賽、世界杯籃球歌詠賽、網(wǎng)絡(luò)論壇等豐富的活動(dòng)內(nèi)容;學(xué)校也可以每年組織暑假籃球夏令營(yíng),讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái),學(xué)生之間可以得到很好的交流;還可以舉辦簡(jiǎn)單的教學(xué)比賽,滿足學(xué)生自我展示個(gè)性。比賽是最好的老師,通過(guò)多種多樣的競(jìng)賽可以給孩子們帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)成功的愉悅,并從一定程度上激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣,使學(xué)生真正在籃球活動(dòng)中找到樂(lè)趣,快樂(lè)籃球的理念深入每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心。文化氛圍的建設(shè)離不開資金、物資的供應(yīng),這就要求學(xué)校和教育部門聯(lián)合起來(lái),將大量的經(jīng)費(fèi)和器材設(shè)備投入到學(xué)校的硬件建設(shè)中,做到真正意義上的做到體教結(jié)合。因此,應(yīng)加大宣傳力度,積極營(yíng)造良好的青少年校園籃球活動(dòng)氛圍,加強(qiáng)與媒體的合作,對(duì)黃石市校園籃球活動(dòng)及校園籃球聯(lián)賽進(jìn)行全面報(bào)道,大力宣傳,營(yíng)造良好的青少年校園籃球活動(dòng)社會(huì)氛圍。在條件允許的情況下,建議市里每年舉辦暑假籃球夏令營(yíng),每學(xué)期定期舉辦校園籃球文化節(jié),擴(kuò)大中小學(xué)生的參與數(shù),并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,進(jìn)行大力宣傳,營(yíng)造良好的籃球運(yùn)動(dòng)氛圍。
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G841
:A
:1674-151X(2017)05-085-02
10.3969/j.issn.1674-151x.2017.09.041
投稿日期:2017-01-15
湖北省教育廳人文社科研究項(xiàng)目(編號(hào):16Q266);湖北理工學(xué)院優(yōu)秀青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)資助計(jì)劃項(xiàng)目(編號(hào):13xtr06)。
:吳佳偉(1982—),講師,碩士。研究方向:體育教育訓(xùn)練學(xué)。