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        淺談如何成為一名優(yōu)秀的教育管理者

        2017-07-14 02:36:18胡冰
        科學(xué)中國人 2017年21期
        關(guān)鍵詞:校長辦學(xué)筆者

        胡冰

        新疆喀什市特區(qū)高級中學(xué)

        淺談如何成為一名優(yōu)秀的教育管理者

        胡冰

        新疆喀什市特區(qū)高級中學(xué)

        校長是一個學(xué)校成功辦學(xué)的關(guān)鍵。根據(jù)多年的教學(xué)管理經(jīng)驗,筆者總結(jié)了作為優(yōu)秀校長需要具備的三個基本素質(zhì),并舉出實例,以期能夠?qū)ν腥俗龅揭I(lǐng)和啟發(fā)。

        教育管理者;前瞻性;人格魅力

        一位好校長是辦好學(xué)校的關(guān)鍵;一支好的教師隊伍是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)。能否當好“班長”,是一所學(xué)校是否健康持續(xù)發(fā)展的首要前提。根據(jù)多年的教學(xué)管理經(jīng)驗,筆者認為,作為一名好校長,應(yīng)具備以下三種基本素質(zhì)。

        一、用前瞻性的理念引領(lǐng)人

        筆者最初到一所新學(xué)校當校長時,班子內(nèi)訌,教師拉幫結(jié)派,學(xué)生厭學(xué),打架成風(fēng),學(xué)校幾近低谷??梢哉f,筆者是懷著對教育的熱愛、教育的情懷,在學(xué)校危急存亡的關(guān)鍵時刻,以巨大的勇氣接受了組織的任命,要帶領(lǐng)學(xué)校走出困境,走向新生。

        首先是明確思路,確定目標。

        通過仔細的調(diào)研、認真地分析,針對學(xué)校生源基礎(chǔ)差、數(shù)量少,尤其是高中生源的極其匱乏,而社會、家長、領(lǐng)導(dǎo)需要筆者所在學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和成績,教師們要生存,就得另辟蹊徑。因此,在初中部加大管理力度的同時,高中的藝體教育是筆者所在學(xué)校目前及相當一段時間內(nèi)唯一可走的路。在不斷地調(diào)研和思考的過程中,理清了辦學(xué)思路,明確了辦學(xué)目標,決定走符合學(xué)習(xí)健康、有序發(fā)展的特色辦學(xué)之路—學(xué)校堅持“以文化培育為體,以管理創(chuàng)新為用,以創(chuàng)建特色為目標”,積極探索,開拓進取,努力把學(xué)校創(chuàng)辦為市級一流的示范性特色學(xué)校。

        其次是修訂章程,確立理念。

        筆者所在的學(xué)校,是從高中開始辦起的學(xué)校,教師隊伍是一支比較成熟、結(jié)構(gòu)合理的隊伍。二十多年來,無論是自己培養(yǎng)的教師,還是從縣上或其他地州調(diào)來的老師,有相當一部分是業(yè)務(wù)功底扎實、教學(xué)能力很強的教學(xué)骨干,但是長期以來,教師沒有成就感、職業(yè)倦怠嚴重。要改變這種面貌,當務(wù)之急是怎么鼓起大家的信心和勇氣,重新激發(fā)出大家的工作熱情。校長組織制定了學(xué)校章程,大膽的亮出創(chuàng)辦名校的辦學(xué)目標—“喀什一流,南疆知名”在此基礎(chǔ)上,確立了“和諧務(wù)本,勤勉創(chuàng)新”的辦辦學(xué)理念、響亮的喊出“二次創(chuàng)業(yè)”的口號,極大地提振人心、鼓舞士氣。就這樣,點燃了大家心中的激情,學(xué)校變革發(fā)展的大幕徐徐拉開了。

        第三是豐富內(nèi)涵,加大宣傳。

        在確立了辦學(xué)理念、辦學(xué)目標的基礎(chǔ)上,學(xué)校完成校歌創(chuàng)作和?;?、校旗的設(shè)計工作。把校徽運用到師生的校牌中,讓全體師生領(lǐng)會?;蘸臀幕瘍?nèi)涵;讓校歌在校園唱響;繼而又組織編輯了一學(xué)期出兩期的??督袢帐恢腥恕?;開通學(xué)校門戶網(wǎng)站。

        二、用人格魅力感染人

        美國著名成功心理學(xué)大師拿破侖·希爾說過“真正的領(lǐng)導(dǎo)能力來自讓人欽佩的人格”。好人品是做人之本,更是做校長之基。

        首先,要有寬廣博愛的胸懷。

        創(chuàng)造一個心情舒暢、風(fēng)清氣正的工作環(huán)境,是筆者一直孜孜不倦的追求。教師其實很簡單,教師其實很容易滿足:愉悅的工作環(huán)境、被認可的工作成績足矣。

        人性化的管理,讓大家感覺到暖暖的友善。取消考勤打卡機;每周可以有一次,在不影響上課的情況下,不計入考勤的“小事假”,用來解決需在工作日辦理的事務(wù);最大限度地密集地外派老師出去學(xué)習(xí),筆者常對老師們說:“我們讀了萬卷書,我們還得行萬里路?!泵看卫蠋煶鋈?,筆者只要求回來對全校教職員工做一個匯報,內(nèi)容不作統(tǒng)一要求,可以是專業(yè)發(fā)展的論文,也可以是一堂課的啟發(fā)思考;可以是是對新的教育教學(xué)理念的認識,也可以是點滴的生活感悟,總之,讓老師們放松心態(tài),好好感受“行萬里路”的樂趣和意義。

        這幾項彈性的管理規(guī)定,對教師工作積極性的調(diào)動、工作效率低提高,都有非常明顯的效果。

        親人般的關(guān)懷,讓大家感受到濃濃的愛意。學(xué)校老師家人有故去的,要求校辦必須通知到各科室、級部,以表達哀思;每逢老師結(jié)婚,團委、工會、校辦就像嫁閨女、娶媳婦一樣忙前忙后張羅;每一次的新婚祝詞,筆者都會根據(jù)對方工作性質(zhì)、學(xué)校老師的具體情況精心準備。

        其次,要有虛懷若谷的胸襟。

        作為一個校長,必須有虛懷若谷的胸襟,一個好校長,應(yīng)當謙虛好學(xué),把名利看淡一些。一個好校長,應(yīng)當讓大家每時每刻感到溫暖,并樂于為你工作。

        第三、要有打鐵自身硬的本領(lǐng)。一個好校長,應(yīng)該精通業(yè)務(wù),在此之前,筆者有著十年的一線教師班主任的工作經(jīng)歷、十二年級部主任、德育辦副主任、教務(wù)處副主任、校長助理的管理經(jīng)驗,同時對初高中學(xué)段的教學(xué)及管理也是輕車熟路,尤其是畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考、估分、填報志愿具有較豐富的經(jīng)驗。

        三、用科學(xué)的方法管理人

        首先,嚴字當頭抓管理,加強交流促發(fā)展。俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓”,嚴抓教學(xué)常規(guī)是保障教學(xué)質(zhì)量的根本條件;加強對外學(xué)習(xí)交流,促進老師發(fā)展,是開闊教師眼界、提升教師素質(zhì)的有效途徑。

        其次,積極培育校園文化,達成良好的育人效果。打造“書香校園”,以先進的文化引領(lǐng)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的約束性管理,以人為本,把學(xué)生的發(fā)展始終放在第一位,積極創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境,讓學(xué)生在經(jīng)典文化的熏陶漸染和良好的讀書氛圍中感受真善美的力量,從而完成自覺地教育與管理。

        為了給學(xué)生營造了一個健康和諧的校園文化氛圍,通過每年系列活動(“挑戰(zhàn)麥克風(fēng)”歌詠比賽、“中華美德代代傳”故事會、“文明禮儀伴我行”小品劇比賽、“炫我風(fēng)采”中英文朗誦課本劇表演、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”書法、攝影、繪畫展、“民族團結(jié)一家親”手抄報展覽、“我們都是一家人”民族團結(jié)演講比賽、“奇思妙想我能行”科技成果作品比賽、“放飛夢想,舞動青春”文藝匯演、“律動青春”健美操比賽10個環(huán)節(jié))的“校園藝術(shù)節(jié)”。以豐富多彩的活動為載體,把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中,

        敢于直面困難,走特色辦學(xué)之路,是筆者一直的追求,只要堅持做學(xué)習(xí)型、研究型、專業(yè)型的“新型”校長,就一定能在校長的工作崗位上越做越出色。

        [1]蕭宗六.校長負責制的提出及內(nèi)涵[J].中小學(xué)管理,2000(11):2-5.

        [2]褚宏啟.走向校長專業(yè)化[J].教育研究,2007(1):80-85.

        [3]褚宏啟.對校長專業(yè)化的再認識[J].教育理論與實踐,2005 (1):11-16.

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