湯紅波
【摘 要】隨著社會的快速發(fā)展,社會對于供電系統(tǒng)提出了更高的要求,為了能夠滿足企業(yè)對供電系統(tǒng)的要求,必須要做好相應(yīng)的課程教育工作,尤其是供電系統(tǒng)和運(yùn)行課程顯得尤為重要,必須要不斷的完善和創(chuàng)新教學(xué)理念,才能夠更好的保障課程的質(zhì)量和水平。本文主要講述了企業(yè)供電系統(tǒng)和運(yùn)行課堂研究的意義以及如何上號企業(yè)供電系統(tǒng)及運(yùn)行課程。
【關(guān)鍵詞】企業(yè)供電;運(yùn)行;課程
企業(yè)供電系統(tǒng)及運(yùn)行課程作為一門十分專業(yè)的課程,其主要內(nèi)容包括了電力系統(tǒng)基本知識、工業(yè)企業(yè)供電系統(tǒng)等諸多內(nèi)容,必須要結(jié)合新時(shí)代的發(fā)展,不斷的完善和創(chuàng)新課程教學(xué),才能夠真正的達(dá)到課程教學(xué)的目的。
一、企業(yè)供電系統(tǒng)及運(yùn)行課程研究的意義
電能作為人們?nèi)粘I钪袠O為重要的能源,也作為工業(yè)生產(chǎn)的主要能源,必須要重視供電系統(tǒng)的運(yùn)行質(zhì)量和穩(wěn)定性,隨著我國國內(nèi)電力供求關(guān)系的變化,電能短缺的問題已經(jīng)逐漸的成為制約社會發(fā)展的主要因素之一,必須要做好節(jié)能工作,才能夠保障企業(yè)獲得最大化的經(jīng)濟(jì)效益。所以,企業(yè)供電系統(tǒng)及運(yùn)行課程的研究工作顯得具有十分重要的意義,電能主要來源于煤炭以及天然氣的轉(zhuǎn)化,目前,我國國內(nèi)十分的短缺這些資源,對其繼續(xù)開發(fā)和利用也會直接破壞生態(tài)環(huán)境,必須要不斷的優(yōu)化電氣供電系統(tǒng),才能夠減少電能對于不可再生資源的消耗,從根本上保障電力事業(yè)的作用和價(jià)值。
二、如何上好企業(yè)供電系統(tǒng)及運(yùn)行課程
(一)重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)
必須要重視實(shí)踐能力的培養(yǎng),從而才能夠保障其適應(yīng)崗位的需求,實(shí)踐能力主要就是指電氣線路和設(shè)備的運(yùn)行工作,日常的工作主要包括了運(yùn)行設(shè)備的監(jiān)視以及設(shè)備定時(shí)巡視檢查等工作,往往并不會涉及到比較復(fù)雜的設(shè)計(jì)、計(jì)算工作,結(jié)合實(shí)際需求,做好相關(guān)的維護(hù)工作,將理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行緊密的結(jié)合,才能夠符合學(xué)生們的認(rèn)知規(guī)律。在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候,教師必須要對大部分的內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化定性分析,將理論知識與技能訓(xùn)練進(jìn)行一體化的教學(xué)工作,才能夠從根本上培養(yǎng)學(xué)生們的操作技能。在進(jìn)行備課的時(shí)候,教師必須要做好專業(yè)理論知識與技能訓(xùn)練的銜接工作,根據(jù)課時(shí)的比例做好理論課程和生產(chǎn)實(shí)習(xí)課的結(jié)合工作,主要結(jié)合實(shí)物進(jìn)行教學(xué)工作。在進(jìn)行供電系統(tǒng)講授的時(shí)候,必須要結(jié)合實(shí)際的供電系統(tǒng)對各個(gè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行詳細(xì)的講解,結(jié)合材料的基本理論總結(jié)出供電系統(tǒng)的優(yōu)缺點(diǎn),才能夠從根本上保障理論學(xué)習(xí)的效果。在進(jìn)行電氣設(shè)備講解的時(shí)候必須要找到相應(yīng)的電氣設(shè)備,通過電氣設(shè)備的拆解來了解其結(jié)構(gòu),通過事先聯(lián)系好的變電所帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行參觀,從而能夠在現(xiàn)場上了解電氣設(shè)備的位置和連線方式,從而才能夠判斷其處理一般的停電事故,保障學(xué)生們在學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí)提高其操作能力和實(shí)踐能力。
(二)電化教學(xué)工具的應(yīng)用
隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,供電系統(tǒng)所涉及的范圍和知識越來越廣泛,基礎(chǔ)理論知識得到了進(jìn)一步的完善和更新,必須要保障學(xué)生們在有效的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多實(shí)用的知識,積極的改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,通過現(xiàn)代、科學(xué)的技術(shù)進(jìn)行教學(xué),比如電化教學(xué)法。電化教學(xué)法本身具有諸多優(yōu)點(diǎn),能夠引起學(xué)生們對所學(xué)內(nèi)容的興趣和重視,直接將其變現(xiàn)到各種事物中,保障學(xué)生們能夠充分的感知到所學(xué)的內(nèi)容,將抽象的東西轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的東西,更方便于理解和記憶,并且還能夠同時(shí)兼顧層次不同學(xué)生的學(xué)習(xí)。教師必須要充分的利用多媒體教學(xué)方法,電力系統(tǒng)和運(yùn)行的過程中本身就是十分抽象的工作,在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候可以將其制作成幻燈片和圖片等講解工作,從而能夠?qū)⒊橄蟮闹R生動(dòng)、直接的呈現(xiàn)出來,教師還可以應(yīng)用數(shù)碼相機(jī)對各個(gè)型號的高壓設(shè)備進(jìn)行多方位、多角度的拍照,將其運(yùn)用到課堂教學(xué),從而能夠更加直觀的認(rèn)識相應(yīng)的構(gòu)件,并且還不會受到時(shí)間和次數(shù)的限制,直到學(xué)生們能夠完全的掌握為主,保障學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)的更好。
(三)補(bǔ)充新知識、新技術(shù)
隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國積極的引用了國外大量的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理理念,國內(nèi)的新技術(shù)得到了日異月新的發(fā)展,并且被廣泛的應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域。教師必須要不斷的更新自身的知識結(jié)構(gòu),才能夠提高自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平,并且還應(yīng)該積極的參加到各種研討的活動(dòng)中,才能夠掌握第一手的知識,進(jìn)而滿足新時(shí)代發(fā)展的需求。在進(jìn)行課堂教學(xué)的時(shí)候必須要注入全新的知識和內(nèi)容,及時(shí)的幫助學(xué)生們掌握全新的技術(shù)和設(shè)備,比如真空斷路器的應(yīng)用等,教師必須要不斷的完善有關(guān)真空斷路器的內(nèi)容和知識結(jié)構(gòu)以及使用的注意事項(xiàng)等內(nèi)容。隨著超高電壓遠(yuǎn)距離大功率的直流輸電技術(shù)和微機(jī)型繼電保護(hù)裝置等全新的技術(shù)和設(shè)備得到了進(jìn)一步的應(yīng)用,必須要積極的介紹給學(xué)生們,幫助他們開闊視野。
(四)校企合作
供電系統(tǒng)本身的設(shè)備十分昂貴,學(xué)校為了能夠完善實(shí)訓(xùn)設(shè)備,必須要投入很大的資金,為了能夠保障教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)讓學(xué)生們能夠得到充分的訓(xùn)練,降低投資,最科學(xué)的方法就是進(jìn)行校企之間的合作,才能夠更好的保障學(xué)生們提高實(shí)踐操作能力。在進(jìn)行培訓(xùn)的過程中能夠以生產(chǎn)勞動(dòng)的方式進(jìn)行,不僅減少費(fèi)用,還能夠提高學(xué)習(xí)效率,促使學(xué)生們更早的進(jìn)行崗位實(shí)訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)該與企業(yè)之間進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,加強(qiáng)兩者之間的合作關(guān)系,積極的建立協(xié)作關(guān)系,才能夠?yàn)閷W(xué)生們提供更為寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會和關(guān)鍵能力的訓(xùn)練機(jī)會,聘請專業(yè)的人員進(jìn)行指導(dǎo)工作,從而才能夠保障學(xué)生們在第一時(shí)間內(nèi)掌握供電系統(tǒng)的最新科學(xué)技術(shù)和發(fā)展信息,為畢業(yè)后的上崗打下了良好的基礎(chǔ)條件,從而保障用人單位的滿意程度,還能夠真正的發(fā)揮出學(xué)生們的作用,為企業(yè)供電系統(tǒng)及運(yùn)行的安全性和可靠性做好了基礎(chǔ)條件。
為了能夠從根本上保障企業(yè)供電系統(tǒng)及運(yùn)行的安全性和可靠性,必須要不斷的提高其課程教學(xué)水平和質(zhì)量,積極的引用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和教學(xué)理念,不斷的完善和創(chuàng)新教學(xué)工作,才能夠真正的提高供電系統(tǒng)的穩(wěn)定性,最終促進(jìn)我國社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)性發(fā)展。
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