黃清云

我們對(duì)初等基本函數(shù)及其簡(jiǎn)單復(fù)合函數(shù)圖像及性質(zhì)比較熟悉，這些類型外的函數(shù)我們知道的比較少。學(xué)習(xí)了導(dǎo)數(shù)我們發(fā)現(xiàn)很多復(fù)雜的函數(shù)都可以通過研究其單調(diào)性，極值等畫出草圖，通過導(dǎo)數(shù)我們可以盡情的探索一些我們不熟悉函數(shù)的性質(zhì)。在利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)過程中對(duì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)遷移到不同的情景中的能力，邏輯推理能力，運(yùn)算能力及轉(zhuǎn)化能力都有較高的要求。也正因?yàn)檫@樣，近年來關(guān)于導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用是高考命題的熱點(diǎn)。endprint