劉莉莎 （西華師范大學美術(shù)學院 637002）

風景油畫寫生創(chuàng)作取景與內(nèi)涵研究

劉莉莎 （西華師范大學美術(shù)學院 637002）

風景油畫的價值除了畫作本身的藝術(shù)美感外更重要的是其中包含著繪畫者自身獨特的感情，從而賦予了油畫本身的附加價值。每一位畫家在課堂當中所學習到的往往是油畫的構(gòu)圖、色彩、技巧等，而感情的賦予則需要畫家自身的生活經(jīng)歷以及對大自然的感悟。風景油畫寫生的基礎(chǔ)是取景，其主旨的忠實于自然的景色，同時又需要超脫自然的束縛，體現(xiàn)出畫作的精神價值。如果單單就忠實于自然景色而言，莫過于攝影作品的真實性，而風景油畫與攝影最大的區(qū)別就是“假作真時真亦假”的靈魂抒發(fā)。本文通過對風景油畫寫生創(chuàng)作取景方法進行分析，探討其具體內(nèi)涵。

風景油畫；寫生創(chuàng)作；取景分析；內(nèi)涵探討

藝術(shù)平的真諦無非就是對現(xiàn)實生活的集中反應，然后將現(xiàn)實生活的事物與藝術(shù)家腦海當中的抽象物質(zhì)相結(jié)合。風景油畫寫生創(chuàng)作是以真實景物為基礎(chǔ)，與其他繪畫類型相比，其真實性毋庸置疑。在進行風景油畫寫生的過程當中，首先要尊重自然的景色，可以夸張、想象，但是其真實景物的本體需要烙印在畫作當中，而風景油畫寫生創(chuàng)作當中的取景則是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。

一、風景油畫寫生創(chuàng)作取景方法

對于風景油畫寫生創(chuàng)作的取景方法而言，其主要集中體現(xiàn)在構(gòu)圖與色彩兩個方面，下文通過這兩個方面對其進行分析。

（一）風景油畫寫生創(chuàng)作取景構(gòu)圖

在完成一幅風景油畫創(chuàng)作時，首先畫者需要對自身作品當中的畫作進行構(gòu)思，同樣是一處風景，不同的畫者就會有不同的取景選擇，所完成的風景油畫也會有所不同，首先畫者要明白自己想要什么樣的景色，然后根據(jù)自己心中所想，選擇取景時的角度、方位、時間。

從角度上來說，每一個角度所對應的景色都有著多多少少的差別，比如一篇文章當中所說的畫楊桃的故事一樣，正面看是楊桃的形狀，而側(cè)面看則是五角星的形狀，兩者所表達的意思是一樣的，畫者首先要明確自己的繪畫意圖，然后選擇角度。另外角度的選擇還與三維空間的轉(zhuǎn)變有著重要的聯(lián)系，畫作本身是二維平面，但是畫作里的世界卻需要三維空間的表達，比如景物與景物之間的互相遮擋，景物與景物之間的暴露位置等，都需要把握。

從方位上來說，人的視野往往比畫作要更加的寬廣，所以畫者在取景的時候，除了要考慮角度之外，還需要確定景區(qū)的取舍，比如畫瀑布的過程中，人的視野除了可以看到瀑布以外，還可以看到瀑布旁邊的山、草、石以及瀑布下游的水流等，而畫者則需要考慮這些景物的取舍，腦海中需要有一個“畫框”，將眼前所想要的景色放入框內(nèi)，舍棄的景色則放在框外。

時間則指的是景物在不同時間陽光照射下的光影，風景油畫寫生非常細致，不僅僅是所畫景色的本身，其具體細致到不同角度光照下的投影，然后呈現(xiàn)在畫作當中。

（二）風景油畫寫生創(chuàng)作取景色彩

色彩是風景油畫寫生作品的生命，也是其內(nèi)涵的重要表達方式，不同的色彩代表畫家不同的情緒以及畫作所表達出來不同的含義，同時畫作本身也需要不同色彩來表達，從最簡單的色彩“黑白”來說，黑色所表達的往往是投影，白色所表達的是光照。從色彩的含義上來說，紅色的激情奔放的代表色，黑色則是神秘、嚴肅，藍色代表清純、智慧，綠色代表生命、希望。畫者可以通過顏色的配合表達自己畫作當中景物所抒發(fā)的個人情感。

二、風景油畫寫生創(chuàng)作取景內(nèi)涵

風景油畫寫真創(chuàng)作取景的內(nèi)涵主要表現(xiàn)在個人情感的抒發(fā)上，畫家在構(gòu)思一幅畫作的過程當中，畫作的景物選擇、角度選擇等都固定完成后，對畫作所注入的情感不同，所表達出來的作品也不一樣。畫者在面對自己所選取的景物時，最吸引其眼睛的部分往往表達得比較細致與明顯，畫作里的景色重視程度都會有高下之分，比如畫山水油畫的過程當中，占據(jù)畫作大部分的是幽靜的深山與平靜的湖泊，但是很多畫家往往側(cè)重點不會在山與水上，如在湖泊上畫一葉扁舟，那么其側(cè)重點就變成舟，如果在遠處山頂間畫了一個若隱若現(xiàn)有確實存在的小亭，那么其側(cè)重點就在亭子上，近處不傾心，遠處惹人醉，這就是畫者賦予的感情。表明畫者對于現(xiàn)實生活的不滿，而向往更遠的世界，更廣闊的天地。但其又真實存在著一顆脆弱的心，最后的歸宿就落在那一葉扁舟上。比如達芬奇的《最后的飯餐》這幅作品當中，整幅作品大部分都是晚餐的酒宴、杯盞以及參加酒宴的人，從表面上來看都比較和諧，但是整幅畫作最為核心的就是最不顯眼的地方，從里面人的姿態(tài)就可以看出性格，故事的原因是耶穌說有人背叛了他，而有的義憤填膺表情憤怒、有的失望無奈低頭短嘆、還有的嫉惡如仇手里拿著一把刀，只有真正的叛徒猶大拿著錢袋畏手畏腳；另外一方面就是色彩的運用，不同色彩的搭配表達出的感情也是截然不同的，如果一幅畫作表達的是哀傷，那么就會用淡灰色與白色結(jié)合，如果表達的是圣潔就會用天藍與純白，如果表達的是激情則會用鮮紅，表達的是安靜則會用淡青，表達的是收獲則會用金黃。但是無論如何運用色彩，同樣要尊重自然景色的本身，如山應當?shù)木G色，如果非要將其變?yōu)榧t色，則需要繪畫朝陽下的山。水則可以根據(jù)倒影來決定其顏色，如梵高的《星空》，即使世界都扭曲了，但是天地仍然可以清晰分開，并且天是深藍轉(zhuǎn)黑，星是金黃。

三、結(jié)語

風景油畫寫真創(chuàng)作取景主要從構(gòu)圖與色彩兩個方面來說，其構(gòu)圖主要是時間、角度、方位三個部分，色彩主要是代表情感的表達。而其內(nèi)涵的表現(xiàn)主要是畫者自身情感的抒發(fā)，同樣從構(gòu)圖與色彩兩個方面來表達，色彩往往是直接表達，構(gòu)圖往往是間接表達。

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劉莉莎（1994- ），女，漢，四川雅安，西華師范大學，本科在讀，學士學位。