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        制約我國(guó)冰球運(yùn)動(dòng)普及推廣因素的研究

        2017-07-13 08:17:15趙麗娟
        運(yùn)動(dòng) 2017年6期
        關(guān)鍵詞:冰球普及教練員

        趙麗娟

        (山西大學(xué)體育學(xué)院,山西 太原 030000)

        制約我國(guó)冰球運(yùn)動(dòng)普及推廣因素的研究

        趙麗娟

        (山西大學(xué)體育學(xué)院,山西 太原 030000)

        本文利用數(shù)字化文獻(xiàn)資源,在清華同方、學(xué)位論文中查閱了相關(guān)文獻(xiàn),并采用了訪談法,對(duì)從事冰球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)人員進(jìn)行了訪談。研究發(fā)現(xiàn),我國(guó)冰球場(chǎng)地設(shè)施不足,教練員數(shù)量少且學(xué)歷層次不高,冰球運(yùn)動(dòng)資金短缺,對(duì)冰球運(yùn)動(dòng)知識(shí)的宣傳力度不夠。總之,我國(guó)冰球運(yùn)動(dòng)的普及推廣程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要加大場(chǎng)地器材、資金和人才等方面的投入。

        冰球運(yùn)動(dòng);普及推廣;競(jìng)技體育后備人才

        自2015年7月國(guó)際奧委會(huì)宣布2022年冬季奧運(yùn)會(huì)舉辦城市為北京時(shí),在全國(guó)掀起冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展的高潮,為我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供了一個(gè)千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。特別是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高的北京,冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展更為迅速。在冰雪運(yùn)動(dòng)中,具有較大群眾基礎(chǔ)的冰球運(yùn)動(dòng)也在蓬勃發(fā)展。但是受到自然因素和場(chǎng)地因素的影響,又在一定程度上影響了冰球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的普及推廣。我國(guó)冰球運(yùn)動(dòng)的普及推廣有利于冰球競(jìng)技運(yùn)動(dòng)后備人才的培養(yǎng),但目前國(guó)內(nèi)的學(xué)者更多進(jìn)行的是與冰球運(yùn)動(dòng)競(jìng)技后備人才培養(yǎng)相關(guān)的研究,對(duì)于冰球運(yùn)動(dòng)普及推廣的研究還是較少的。因此,我國(guó)冰球運(yùn)動(dòng)的普及推廣研究成為當(dāng)前需要研究的重要課題。通過(guò)對(duì)我國(guó)冰球運(yùn)動(dòng)的普及推廣研究,可以為我國(guó)冰球競(jìng)技運(yùn)動(dòng)后備人才的培養(yǎng)提供保障和支持,從而為實(shí)現(xiàn)全國(guó)3億人參與冰雪、百萬(wàn)青少年上冰雪提供支持。

        1 研究對(duì)象與方法

        1.1 研究對(duì)象

        制約我國(guó)冰球運(yùn)動(dòng)普及推廣的因素。

        1.2 研究方法

        1.2.1 文獻(xiàn)資料法 本文利用數(shù)字化文獻(xiàn)資源,在清華同方、學(xué)位論文中查閱國(guó)內(nèi)外有關(guān)冰球運(yùn)動(dòng)普及與推廣的理論書(shū)籍及其相關(guān)文獻(xiàn)資料,通過(guò)對(duì)本領(lǐng)域的研究專(zhuān)著、資料及相應(yīng)的研究報(bào)告等的閱讀和分析,了解和學(xué)習(xí)我國(guó)冰球運(yùn)動(dòng)普及推廣的相關(guān)知識(shí)和理論,對(duì)比國(guó)外冰球運(yùn)動(dòng)的普及推廣現(xiàn)狀,以期從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出對(duì)策。

        1.2.2 訪談法 根據(jù)研究的目的和任務(wù),設(shè)計(jì)了具體的訪談提綱,對(duì)從事冰球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)人員進(jìn)行了訪談。通過(guò)訪談,為論文問(wèn)卷的設(shè)計(jì)及分析提供第一手資料。同時(shí),通過(guò)聽(tīng)取從事冰球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)人員的意見(jiàn),以啟發(fā)思維和檢驗(yàn)研究成果。

        2 我國(guó)冰球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展

        1953年國(guó)內(nèi)首次舉辦冰上運(yùn)動(dòng)會(huì),這代表了中國(guó)冰球的起點(diǎn)。在這60多年的發(fā)展過(guò)程中,中國(guó)冰球也曾輝煌。中國(guó)男子冰球水平昔日曾處于亞洲巔峰。同時(shí),中國(guó)女子冰球隊(duì)也是曾經(jīng)是國(guó)際知名女子冰球隊(duì),在1998年長(zhǎng)野冬奧會(huì)上獲得過(guò)第4名的歷史最佳戰(zhàn)績(jī)。由于自然條件和群眾基礎(chǔ)原因,中國(guó)冰球項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍主要集中在中國(guó)東北地區(qū),沿用著國(guó)家體育專(zhuān)業(yè)人才的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)體系。而近幾年,北京市、上海市、廣州市、深圳市等一線城市的民間青少年冰球隊(duì)伍也在不斷發(fā)展壯大。特別是北京市、上海市的中小學(xué)越來(lái)越重視冰球運(yùn)動(dòng),學(xué)校會(huì)組建冰球隊(duì),帶學(xué)生進(jìn)行體育訓(xùn)練和體育競(jìng)賽。有條件的學(xué)校甚至?xí)ㄔ毂驁?chǎng)地。校際之間的冰球比賽也越來(lái)越多,如北京市每年都會(huì)舉辦北京青少年冰球聯(lián)賽,讓北京市的青少年相互切磋,相互促進(jìn)。

        3 我國(guó)冰球運(yùn)動(dòng)普及推廣存在的問(wèn)題

        3.1 我國(guó)開(kāi)展冰球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地、裝備不足

        場(chǎng)地問(wèn)題是制約冰球運(yùn)動(dòng)普及推廣的重要因素。冰球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)耗資非常巨大的運(yùn)動(dòng),高投入且低產(chǎn)出。冰球場(chǎng)館的建造和運(yùn)營(yíng)的成本極高,場(chǎng)地費(fèi)、燈光費(fèi)、制冷系統(tǒng)、水電費(fèi)的花銷(xiāo)都非常昂貴。因此,在我國(guó)的發(fā)展還較為緩慢,冰球場(chǎng)館多集中在一線城市。即使是東北的多支球隊(duì),也是在冬天利用自己澆灌的場(chǎng)地進(jìn)行訓(xùn)練,或者多支隊(duì)伍共用一個(gè)冰球館,在北京市等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)冰球場(chǎng)地較多,但其他經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)冰場(chǎng)更少,總體上室內(nèi)冰球場(chǎng)地較少。

        3.2 我國(guó)冰球運(yùn)動(dòng)的教練員數(shù)量少,學(xué)歷層次不高

        我國(guó)注冊(cè)的冰球教練員數(shù)量較少,雖然教練員都是冰球?qū)I(yè)運(yùn)動(dòng)員出身,實(shí)戰(zhàn)能力較強(qiáng),對(duì)比賽有豐富的經(jīng)驗(yàn),也有很強(qiáng)的抗壓能力和應(yīng)變能力。但是這些運(yùn)動(dòng)員的學(xué)歷普遍較低,學(xué)歷層次影響了他們的科研能力和創(chuàng)新能力。此外,這些教練員在訓(xùn)練時(shí)主要是關(guān)注了技能,并沒(méi)有過(guò)多地關(guān)注知識(shí)普及、心理素質(zhì)訓(xùn)練方面,使得學(xué)習(xí)冰球的人們對(duì)冰球知識(shí)的掌握較為薄弱,在進(jìn)行冰球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中心理素質(zhì)也不夠良好。

        3.3 我國(guó)冰球運(yùn)動(dòng)資金短缺

        我國(guó)所處的地理位置及氣候環(huán)境導(dǎo)致冰球場(chǎng)地的運(yùn)營(yíng)維護(hù)需要投入大量的資金,政府主管部門(mén)每年都在購(gòu)置冰球運(yùn)動(dòng)器材和維護(hù)球場(chǎng)上花費(fèi)巨額資金,它也是一項(xiàng)貴族運(yùn)動(dòng),冰球裝備極為昂貴,一套冰球裝備高至幾萬(wàn)元人民幣。除此之外,教練員的費(fèi)用也極其昂貴,一節(jié)課時(shí)高至四五百元。政府用于全民健身的資金主要撥款于操場(chǎng)、籃球場(chǎng)等場(chǎng)地設(shè)施,對(duì)于冰球運(yùn)動(dòng)這種普及性較低的運(yùn)動(dòng)撥款較少。

        3.4 我國(guó)冰球運(yùn)動(dòng)的宣傳力度不夠

        在我國(guó),較少的人群了解冰球運(yùn)動(dòng),媒體對(duì)冰球項(xiàng)目的宣傳也較少。很多人認(rèn)為,冰球運(yùn)動(dòng)是非常激烈、危險(xiǎn)性很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)。因此,很多家長(zhǎng)也不允許孩子去接觸冰球。其實(shí),這是源于一種偏見(jiàn),這種偏見(jiàn)認(rèn)為冰球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)極其暴力的運(yùn)動(dòng)。其實(shí)冰球運(yùn)動(dòng)雖然是一種比較激烈的運(yùn)動(dòng),但如果能做好裝備上的準(zhǔn)備,發(fā)生危險(xiǎn)的概率也會(huì)大大降低。冰球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)令人興奮的運(yùn)動(dòng),打冰球可以鍛煉人體的5大素質(zhì),即力量、速度、耐力、靈敏性及柔韌性,但是人們對(duì)冰球這方面的認(rèn)知還較為匱乏。不僅如此,冰球知識(shí)的宣傳更是極少,只是在我國(guó)申冬奧成功以后,這方面的知識(shí)普及才開(kāi)始逐漸推廣。

        3.5 市場(chǎng)化運(yùn)作水平低

        我國(guó)現(xiàn)在的冰球運(yùn)動(dòng)發(fā)展主要是俱樂(lè)部形式,但我國(guó)冰球運(yùn)動(dòng)面臨專(zhuān)業(yè)球隊(duì)和運(yùn)動(dòng)員數(shù)量少、南北發(fā)展不均衡、管理體制僵硬等問(wèn)題,造成了全國(guó)冰球聯(lián)賽普遍受媒體、贊助商關(guān)注相對(duì)較低的情況。特別是在2015年全國(guó)男子冰球聯(lián)賽中出現(xiàn)了某隊(duì)員兼教練惡意傷害對(duì)方球員的事件,造成了社會(huì)對(duì)冰球運(yùn)動(dòng)的誤解,并且使冰球比賽秩序和環(huán)境遭到了極大破壞。因此,整頓冰球市場(chǎng)及盤(pán)活冰球市場(chǎng)、吸引更多社會(huì)群體的加入是當(dāng)下急需解決的問(wèn)題,這些可以借鑒美國(guó)冰球聯(lián)盟的先進(jìn)發(fā)展模式。

        4 我國(guó)冰球運(yùn)動(dòng)普及推廣對(duì)策

        4.1 加大冰球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地投入

        場(chǎng)地問(wèn)題是急需解決的問(wèn)題,是重中之重。解決場(chǎng)地問(wèn)題,政府可下?lián)芤慌?cái)政經(jīng)費(fèi)建造冰球場(chǎng)館,并讓冰球場(chǎng)館在滿足全民健身的基礎(chǔ)上經(jīng)營(yíng),自負(fù)盈虧。有條件的學(xué)校可在學(xué)校建造仿真冰場(chǎng),讓仿真冰場(chǎng)進(jìn)校園,培養(yǎng)青少年對(duì)冰球運(yùn)動(dòng)的興趣。政府應(yīng)當(dāng)適當(dāng)鼓勵(lì)企業(yè)建造冰場(chǎng),并給予一定的政策和資金支持。

        4.2 加強(qiáng)冰球運(yùn)動(dòng)的宣傳力度

        加強(qiáng)冰球運(yùn)動(dòng)的宣傳力度,要從冰球知識(shí)和冰球運(yùn)動(dòng)2方面入手,在教授冰球運(yùn)動(dòng)技巧的同時(shí),宣傳好冰球知識(shí),如冰球的歷史起源、裝備佩戴、上冰注意事項(xiàng)等知識(shí)。要在中小學(xué)推廣冰雪運(yùn)動(dòng)知識(shí)讀本,制作冰球運(yùn)動(dòng)宣傳片,開(kāi)展冰球運(yùn)動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽。要多給市民提供冰球運(yùn)動(dòng)的體驗(yàn)活動(dòng),讓他們?cè)隗w驗(yàn)的過(guò)程中了解冰球,熟悉冰球,并熱愛(ài)冰球。

        4.3 提高冰球運(yùn)動(dòng)人才的質(zhì)量和數(shù)量

        要加大對(duì)冰球運(yùn)動(dòng)人才的培訓(xùn)力度,積極引進(jìn)和培養(yǎng)一批高水平運(yùn)動(dòng)員,讓他們對(duì)冰球運(yùn)動(dòng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。除此之外,要嚴(yán)格審查教練員的資格認(rèn)證,規(guī)范教練員的教學(xué)水準(zhǔn),端正教練員的態(tài)度。更為重要的是擴(kuò)大冰球運(yùn)動(dòng)社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍,并定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),讓他們更好地幫助人們了解冰球知識(shí)。還可以以高等院校為依托,充分挖掘體育院校的教學(xué)資源,探索產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,建立冰球運(yùn)動(dòng)研究機(jī)構(gòu),加快冰球運(yùn)動(dòng)的人才培養(yǎng)。

        5 結(jié) 語(yǔ)

        在眾多冰上運(yùn)動(dòng)中,冰球運(yùn)動(dòng)是唯一一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)。冰球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)激烈的運(yùn)動(dòng),與世界冰球運(yùn)動(dòng)強(qiáng)國(guó)相比較,我國(guó)的冰球運(yùn)動(dòng)發(fā)展得還不成熟。但隨著國(guó)家的政策支持和我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,冰球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)有著較大的發(fā)展?jié)摿?,特別是在青少年群體有著很大的發(fā)展空間。但我國(guó)冰球運(yùn)動(dòng)發(fā)展存在許多問(wèn)題,具體表現(xiàn)在硬件條件和軟件條件上,如開(kāi)展冰球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地不足,設(shè)備不夠先進(jìn);教練員數(shù)量少且學(xué)歷層次不高;用于開(kāi)展冰球運(yùn)動(dòng)的資金短缺;極其重要的是對(duì)冰球運(yùn)動(dòng)的宣傳力度不大,在群眾中的普及程度低。為了提高我國(guó)冰球運(yùn)動(dòng)的普及推廣程度,政府應(yīng)對(duì)企業(yè)進(jìn)行政策支持,減少企業(yè)稅收,鼓勵(lì)企業(yè)多建造冰球場(chǎng)地,并加大對(duì)冰球教練員的培養(yǎng)力度,加強(qiáng)對(duì)冰球運(yùn)動(dòng)的宣傳普及。除此之外,還需要對(duì)運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)機(jī)制進(jìn)行完善,對(duì)冰球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)化路徑進(jìn)行開(kāi)發(fā),更為重要的是加大資本投入,重視場(chǎng)館運(yùn)營(yíng),提高場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)效率和科學(xué)安排冰球訓(xùn)練體系。

        [ 1 ]耿華,丁寶震.冰球項(xiàng)目特征及運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力構(gòu)成[ J ].冰雪運(yùn)動(dòng),2014(2):15-19.

        [ 2 ]孫夢(mèng)楠.北京市冰球競(jìng)技運(yùn)動(dòng)后備人才培養(yǎng)研究[ D ].北京:北京體育大學(xué),2014. [ 3 ]李村.我國(guó)冰球運(yùn)動(dòng)發(fā)展對(duì)策探討[ J ].冰雪運(yùn)動(dòng),2006(6):22-23.

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        [ 7 ]季偉光.對(duì)我國(guó)冰球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展策略的思考[ J ].冰雪運(yùn)動(dòng),2008(4):29-31

        [ 8 ]寧文靜,王淑華.我國(guó)冰球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的制約因素及對(duì)策[ J ].冰雪運(yùn)動(dòng),2013(6):23-25.

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        G849.9

        A

        1674-151X(2017)03-138-02

        10.3969/j.issn.1674-151x.2017.06.073

        投稿日期:2017-01-15

        趙麗娟(1992—),在讀碩士研究生。研究方向:體育管理學(xué)。

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