中考作文怎樣選材？

HjuBao答：

作為一個(gè)當(dāng)年中考作文滿分的人，我認(rèn)為，中考作文是有套路的。

首先，邏輯性。這個(gè)邏輯性不是要求中學(xué)生真的有很高的邏輯思維能力或者縝密的環(huán)環(huán)相扣逐漸推進(jìn)的寫作，而是寫作套路，要讓批卷老師覺得板塊分明，文章有結(jié)構(gòu)層次。

其次，選材只要符合主題即可，不怕重復(fù)度高，看怎么用。

比如經(jīng)常被引用的司馬遷、六尺巷、岳飛、李清照等，不必把要引用的事件從頭至尾復(fù)述一遍，而要多用例子，以畫龍點(diǎn)睛的方式簡要地一句話說出來。既以例子多體現(xiàn)了積累多，又可用排比等寫作手法來表達(dá)多個(gè)例子，來體現(xiàn)文筆。

如“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列……”又如：“意憤難平，岳飛槍挑小梁王；瀟灑不羈，李白自稱酒中仙；讓他三尺又何妨，千古佳話六尺巷；宰相肚里能乘舟，萬世流芳摘纓會(huì)。這些事例無一不在告訴我們：成大事者不拘小節(jié)。”

再其次，引用。將前人的佳句結(jié)合自己的文風(fēng)融入到作文中，前人之句與自己的句子兩者兼容，不分彼此，則將文采大增。

如：“鮮衣怒馬少年時(shí)，一日看盡長安花。”恰逢身處長安，如此姹紫嫣紅開遍，正似嬌羞少女巧笑倩兮，美目盼兮，你我豈可辜負(fù)此美人之約？

以上段落均是化用，卻又為自己的語言。這樣就避免了落入俗套的大段引用素材模式，給人較為新穎的感受。

你中考那天的記憶是什么？

書辭答：

6.11—6.13 整整三天

座位號(hào)是6號(hào) 恰巧在最后一扇窗的窗口位置

每次坐在那兒候考的時(shí)候 都習(xí)慣性地看向窗外

外面是陽光正好的天氣 和安靜溫柔的校園

我才意識(shí)到原來我竟然要畢業(yè)了

我整個(gè)的初中記憶到這里就要戛然而止了

歷史是最后一場答完卷子后

突然很想在考完之后對(duì)每個(gè)人都認(rèn)真地說聲再見

想大聲告訴他們 其實(shí)認(rèn)識(shí)你們很高興

可等我默默地回到教室

班里只有班主任和空蕩蕩的桌椅

我的心仿佛突然空了一塊

我還沒有對(duì)你們說句認(rèn)真的告別

你們?cè)趺淳妥吡四?/p>

沒幾分鐘母親來帶我回家

走之前在名單上簽字簽完之后

她問班主任 這樣就可以走了嗎

班主任笑著回答說 是啊 都結(jié)束了

然后 我對(duì)班主任鄭重地說了聲再見

出了校門 我坐在車上 回頭看了一眼學(xué)校

我沒想太多

只是覺得這一眼 大概是一眼萬年了