7月，又到了一年一度的畢業(yè)季，大學(xué)畢業(yè)生們走出校園，進(jìn)入社會求職，有順利找到如意工作的，也有人一波三折、好事多磨，當(dāng)然不少已經(jīng)就業(yè)的群體利用年中這個時段也開始了調(diào)換崗位、進(jìn)一步深造的打算。如今我們的衣食住行都離不開“就業(yè)”的前提，究竟我們面臨著怎麼樣的就業(yè)環(huán)境與就業(yè)選擇呢？

本期焦點(diǎn)直擊邀請到大陸、香港、澳門三地的專家學(xué)者、資深業(yè)界領(lǐng)袖一同探討各地區(qū)面對的相同問題：“就業(yè)”。在第一板塊“前進(jìn)大陸”中，中國大陸資深就業(yè)研究專家，中國人民大學(xué)就業(yè)研究所所長曾湘泉教授以大陸近年來經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的困境切入，指出中國整體就業(yè)形勢平穩(wěn)，同時提到就業(yè)市場的供需結(jié)構(gòu)隨著人口等的變化在悄然改變，繼而從市場、國家發(fā)展的角度，對於教育、人才的培養(yǎng)提出了自己的建議與主張。

在第二板塊“社會觀察”裡，南京大學(xué)社會學(xué)院劉林平教授從畢業(yè)季大學(xué)生尋找工作的困境入手，指出中國大學(xué)科系設(shè)置失衡、大學(xué)擴(kuò)招後遺癥下的就業(yè)挑戰(zhàn)，通過剖析大學(xué)生與農(nóng)民工兩個就業(yè)主體，分析中國就業(yè)市場發(fā)生的潛在變化，同時對於高等教育的改革提出了殷切的期望，鼓勵企業(yè)、政府、就業(yè)者三方能夠各司其職，扮演好各自的正向角色。進(jìn)入第三板塊“教育導(dǎo)向”，澳門大學(xué)學(xué)生事務(wù)部學(xué)生輔導(dǎo)處處長蘇桂龍先生以接觸澳門大學(xué)生第一線的經(jīng)驗，分析近年來澳大畢業(yè)生去向的基礎(chǔ)上探析澳門社會的發(fā)展與實(shí)際需求，從市場與學(xué)生個人價值實(shí)現(xiàn)的角度來建議澳門年輕人把握剛畢業(yè)的這幾年黃金期，嘗試走出去積累經(jīng)驗，開闊視野，從而提升澳門年輕人的就業(yè)競爭力。

在第四版塊“港島分析”中，香港青年協(xié)會副總幹事魏遠(yuǎn)強(qiáng)先生結(jié)合多年從事青年工作的經(jīng)驗，分析新一代香港年輕人在就業(yè)之時遇到的多重挑戰(zhàn)，通過對現(xiàn)有香港教育體系和人才培養(yǎng)體系的剖析，提出“ASK”的綜合培養(yǎng)理念，鼓勵新一代港青在“一帶一路”、“粵港澳大灣區(qū)”建設(shè)的契機(jī)中找到自己更大的發(fā)展舞臺。

最後，第五板塊“濠江發(fā)展”中，澳門生產(chǎn)力暨科技轉(zhuǎn)移中心孫家雄理事長多年來奉獻(xiàn)公職，深入一線了解澳門勞工、學(xué)生等不同群體的就業(yè)問題，他從現(xiàn)有澳門失業(yè)率入手，指出澳門在回歸以後逐步實(shí)現(xiàn)“全面就業(yè)”的發(fā)展，同時在發(fā)展之餘也指出澳門技術(shù)專業(yè)人力資源等不足的客觀困境，鼓勵本地社會多多轉(zhuǎn)變觀念，投入社會有需要的行業(yè)中，實(shí)現(xiàn)自我價值與成功。

就業(yè)，是兩岸四地繞不開的話題，從社會群體到學(xué)生群體，無論哪一個主體都要經(jīng)受社會與市場的考驗，當(dāng)市場一變再變時，唯有就業(yè)者不斷提升自我的學(xué)習(xí)能力與解決問題的能力，方可處變不驚。