韓 冰

（徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)，江蘇 徐州 221003）

學(xué)校體育工作“一點(diǎn)兩線六途徑”之探討

韓 冰

（徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)，江蘇 徐州 221003）

針對(duì)當(dāng)前學(xué)生體質(zhì)不斷下滑的趨勢(shì)，本文建設(shè)性的提出開(kāi)展學(xué)校體育工作“一個(gè)中心點(diǎn)、兩條主線方面、六大實(shí)施途徑”的工作辦法。筆者認(rèn)為，學(xué)校體育工作要貫徹健康第一的中心思想，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)和實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》（以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》）條主線，通過(guò)落實(shí)文件精神、堅(jiān)持科研引領(lǐng)、狠抓群體普及、體制推進(jìn)《標(biāo)準(zhǔn)》、改善體育場(chǎng)地器材及加大師資培訓(xùn)力度六大措施推進(jìn)學(xué)校體育工作，對(duì)現(xiàn)階段學(xué)校體育工作具有重要的指導(dǎo)意義。

學(xué)校體育；一點(diǎn)兩線六途徑

增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)是學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀人才的目標(biāo)之一，在當(dāng)前學(xué)生體質(zhì)健康不斷下滑的趨勢(shì)下，學(xué)校更應(yīng)認(rèn)真貫徹國(guó)家、省市有關(guān)增強(qiáng)青少年體質(zhì)的文件精神，不斷加深、加強(qiáng)學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、積極地參加體育鍛煉，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，從而提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)前要開(kāi)展好學(xué)校體育工作，應(yīng)從“一個(gè)中心、兩條主線、六大措施”入手。

1 科學(xué)制訂學(xué)校體育工作中心目標(biāo)

學(xué)校要全面貫徹落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，將實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》與開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，以達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄為目的，全面開(kāi)展學(xué)校體育工作。制訂學(xué)校體育工作中心目標(biāo)，并圍繞這一中心目標(biāo)，通過(guò)專門的體育工作會(huì)議全面部署學(xué)校體育的各項(xiàng)工作。各部門要密切配合、統(tǒng)一思想，分工合作，堅(jiān)持有計(jì)劃、有部署、有檢查 、有評(píng)比、有總結(jié)。

2 狠抓兩條線工作，全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平

（1）全面貫徹中央7號(hào)文件精神，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。（2）積極實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

3 采取六大措施，推進(jìn)學(xué)校體育工作深入持久

3.1 認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)體育工作文件精神

3.1.1 學(xué)校要牢固樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，始終把學(xué)校體育工作作為學(xué)校的主要工作來(lái)抓學(xué)校要積極組建學(xué)校體育工作組，建立主管領(lǐng)導(dǎo)、中層、基層教師3級(jí)管理體系。各項(xiàng)工作要具體落實(shí)到責(zé)任部門，做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。依靠一線班主任、體育教師做好學(xué)校體育的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，充分體現(xiàn)齊抓共管的管理制度。

3.1.2 要增強(qiáng)全校師生的健康意識(shí)，重視學(xué)校體育工作學(xué)校要利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、集會(huì)、板報(bào)、課外興趣組、外出活動(dòng)比賽等渠道，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行宣傳教育。通過(guò)各種渠道的宣傳，提高師生認(rèn)識(shí)，達(dá)成共識(shí)。

3.1.3 要安排好兩課兩操兩活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間學(xué)校要重視體育課堂教學(xué)的質(zhì)量，建立督導(dǎo)室，不定期對(duì)體育課堂教學(xué)進(jìn)行抽查，督促體育教研室不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。依托全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展陽(yáng)光課間操及陽(yáng)光課外活動(dòng)，并成立領(lǐng)導(dǎo)小組，整體規(guī)劃實(shí)施方案，精心設(shè)計(jì)陽(yáng)光課間操的進(jìn)場(chǎng)和出場(chǎng)路線，班主任和體育教師要嚴(yán)把做操質(zhì)量。學(xué)校要安排學(xué)生會(huì)干部每天對(duì)眼保健操的質(zhì)量進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果當(dāng)天送到學(xué)工處。在安排學(xué)生課外體育活動(dòng)時(shí)要求做到四落實(shí)：落實(shí)時(shí)間、落實(shí)地點(diǎn)、落實(shí)內(nèi)容和落實(shí)人員。要科學(xué)制訂課外體育活動(dòng)安排表，注明活動(dòng)班級(jí)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和活動(dòng)要求，要求班主任必須到場(chǎng)，體育教師分配到各年級(jí)進(jìn)行指導(dǎo)。在活動(dòng)內(nèi)容上，要求每次鍛煉要完成規(guī)定的素質(zhì)練習(xí)，提高學(xué)生課外體育活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。

3.2 堅(jiān)持科研引領(lǐng)，加強(qiáng)體育教學(xué)與科研工作

3.2.1 學(xué)校要按新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求配備體育專職教師開(kāi)齊體育與健康課程，開(kāi)足規(guī)定課時(shí)；開(kāi)設(shè)各類體育特色和普通選修課。并把體衛(wèi)藝教育作為學(xué)校教育教學(xué)的重要組成部分，列入學(xué)?？疾閷W(xué)生學(xué)業(yè)、考核教師教學(xué)成果、評(píng)定教育質(zhì)量的必查內(nèi)容。

3.2.2 以工作帶動(dòng)科研，科研推動(dòng)課改要求每位青年教師制訂職業(yè)規(guī)劃，其中在科研方面要求每年至少發(fā)表一篇省級(jí)論文，并在年終進(jìn)行考核。以科研促進(jìn)年青教師的自我培養(yǎng)。

3.3 狠抓群體普及，面向全體學(xué)生

3.3.1 營(yíng)造良好的體育氛圍良好的體育氛圍是激發(fā)學(xué)生體育鍛煉積極性的一個(gè)重要方面，學(xué)校要積極響應(yīng)國(guó)家開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，狠抓群體工作，全體體育教師要同心協(xié)力，各展所長(zhǎng)，做到上課有聲有色；訓(xùn)練有板有眼，出操人人到位，競(jìng)賽上軌入格。體育活動(dòng)安排有的放矢，尤其是經(jīng)常性的體育興趣小組活動(dòng)，能夠使學(xué)生充分享受到體育運(yùn)動(dòng)的無(wú)限樂(lè)趣。學(xué)校要積極組隊(duì)參加省、市甚至國(guó)家級(jí)體育比賽，更要舉辦校級(jí)各類體育競(jìng)賽，條件允許的情況下，每年舉行春、秋2次運(yùn)動(dòng)會(huì)。對(duì)寄宿生要舉辦住宿生體育節(jié)，利用放學(xué)至晚自習(xí)的時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的趣味體育競(jìng)賽，提高住宿生的體質(zhì)健康水平。學(xué)校工會(huì)要積極組織開(kāi)展教工運(yùn)動(dòng)會(huì)，提高學(xué)校教師參加體育鍛煉的積極性。最好將教工運(yùn)動(dòng)會(huì)納入到校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中，這樣既能豐富校運(yùn)會(huì)的內(nèi)容，又能激發(fā)學(xué)生和教工的參與熱情。

3.3.2 張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，創(chuàng)設(shè)競(jìng)技氛圍競(jìng)技體育是校體育工作的前沿窗口，學(xué)校要在普及的基礎(chǔ)上抓提高，成立各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，吸收具有較高潛質(zhì)的學(xué)生參與，使學(xué)生的體育特長(zhǎng)得到展現(xiàn)，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要堅(jiān)持常年科學(xué)的訓(xùn)練，長(zhǎng)此以往，學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)必將碩果累累。

3.4 積極推行《標(biāo)準(zhǔn)》

3.4.1 成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，制訂工作計(jì)劃《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施要由學(xué)校體育工作小組負(fù)責(zé)。要按照中小學(xué)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)方法進(jìn)行明確的分工，并制訂詳細(xì)的工作計(jì)劃

3.4.2 建立嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，加強(qiáng)宣傳教育工作學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于獎(jiǎng)懲制度的規(guī)定，把《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)達(dá)到良好或優(yōu)秀作為評(píng)選三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部和各種獎(jiǎng)學(xué)金的硬性規(guī)定。學(xué)校要通過(guò)會(huì)議宣傳，體育教師課堂解讀、班主任組織班會(huì)和廣播等一系列的措施幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的。

3.4.3 保障學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間學(xué)校要采取多種措施，保障學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)宣傳教育工作，提高學(xué)生堅(jiān)持鍛煉的自覺(jué)性，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育鍛煉的指導(dǎo)。

3.4.4 認(rèn)真做好測(cè)試和數(shù)據(jù)上報(bào)工作，重視總結(jié)，開(kāi)展獎(jiǎng)評(píng)工作學(xué)校要安排教師參加測(cè)試工作的學(xué)習(xí)，并對(duì)本校體育教師和部分班主任教師開(kāi)展測(cè)試培訓(xùn)工作。學(xué)校體育教研組應(yīng)認(rèn)真制訂測(cè)試方案并保證測(cè)試的順利進(jìn)行，安排專職人員進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理、上報(bào)及統(tǒng)計(jì)工作，并對(duì)測(cè)試和上報(bào)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，對(duì)測(cè)試先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3.4.5 加強(qiáng)安全措施，不斷探索研究在實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的過(guò)程中，要始終把安全工作放在首要位置，不斷加強(qiáng)安全教育工作。每年測(cè)試工作完成后，都要進(jìn)行工作總結(jié)，肯定取得的成績(jī)，提出存在的問(wèn)題，并不斷加以改進(jìn)。

3.5 逐年改善學(xué)校體育場(chǎng)地器材條件

學(xué)校要按照《學(xué)校體育工作條例》的具體要求，根據(jù)體育器材配備標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)場(chǎng)地、器材、教學(xué)需要的各種教具、掛圖、信息化設(shè)備等教學(xué)設(shè)施的規(guī)定盡最大努力配足、配齊。學(xué)校要保障體育經(jīng)費(fèi)有足夠的投入，確保體育課及體育課外活動(dòng)的正常開(kāi)展。

3.6 加大師資培訓(xùn)力度，提高師資水平

要督促青年教師不斷提高業(yè)務(wù)能力，舉辦傳幫帶活動(dòng)，由學(xué)校骨干體育教師指導(dǎo)年青教師的成長(zhǎng)，加快青年教師的成長(zhǎng)步伐。學(xué)校要積極組織體育教師參加教育系統(tǒng)舉辦的各類體育培訓(xùn)班和體育現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)，要大力支持體育教研組與外校的教研活動(dòng)?？傊灰獙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)重視，全校上下一盤棋，必定能將學(xué)校的體育工作開(kāi)展得紅紅火火。

[1]鄭春梅，伊向仁.影響學(xué)校體育目標(biāo)達(dá)成組合因素維度的驗(yàn)證性因子分析[J ].體育與科學(xué)，2013（3）.

[2]孫慶祝，陳家起，陳培友.學(xué)校體育現(xiàn)代化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的研究[J ].南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版，2009（2）.

[3]劉寧，劉靜民，張威.改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)學(xué)校體育政策、法規(guī)演變脈絡(luò)之研究[J ].體育科學(xué)，2009（12）.

[4]伍天花.學(xué)生體質(zhì)下降與學(xué)校體育目標(biāo)達(dá)成的辯證思考[J ].體育與科學(xué)，2010（4）.

[5]孟文硯.新課程背景下江蘇體育教研的新思路[J ].體育教學(xué)，2007（3）.

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A

1674-151X（2017）17-101-02

10.3969/j.issn.1674-151x.2017.17.054

投稿日期：2017-06-28

韓冰（1980—），高中一級(jí)，本科。研究方向：中學(xué)體育。