摘 要：采用文獻(xiàn)資料、問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方法，了解湖北省男子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員及業(yè)余愛(ài)好者的訓(xùn)練過(guò)程和發(fā)展條件，結(jié)合網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的現(xiàn)狀，分析阻礙湖北男子網(wǎng)球發(fā)展的因素，為我省網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的參與者及相關(guān)行政部門，提出適合我國(guó)男子網(wǎng)球發(fā)展的新模式。

關(guān)鍵詞：湖北省 男子網(wǎng)球 困境 發(fā)展策略

中圖分類號(hào)：G80 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2813（2017）04（a）-0217-02

1 研究目的

探究影響湖北省男子網(wǎng)球發(fā)展的所面臨的不利因素，提出相應(yīng)解決方案，為湖北省乃至全國(guó)男子網(wǎng)球發(fā)展的發(fā)展路徑提供可實(shí)踐的可靠理論參考。

2 研究對(duì)象與方法

2.1 研究對(duì)象

以湖北省男子網(wǎng)球參與者為研究對(duì)象。

（1）文獻(xiàn)資料法：檢索萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)和中國(guó)知網(wǎng)中有關(guān)網(wǎng)球發(fā)展的文獻(xiàn)百余篇，查閱相關(guān)期刊資料十余篇。

（2）問(wèn)卷調(diào)查法：依據(jù)查閱的文獻(xiàn)資料，制定訪談方案，發(fā)放教練員、運(yùn)動(dòng)員、業(yè)務(wù)愛(ài)好者及相關(guān)從業(yè)人員問(wèn)卷，了解目前湖北省男子網(wǎng)球整體的發(fā)展情況，對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行整理分析。

（3）實(shí)地調(diào)查訪談法：走訪湖北省不同類型體育場(chǎng)館，訪談男子網(wǎng)球?qū)I(yè)教練員、隊(duì)員以及業(yè)務(wù)人員，對(duì)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、比賽、教育等各方面進(jìn)行了解并與網(wǎng)球愛(ài)好者、業(yè)余人員及相關(guān)從業(yè)人員進(jìn)行比較。

3 結(jié)果與分析

3.1 湖北男子網(wǎng)球的發(fā)展困境

3.1.1 社會(huì)環(huán)境因素

（1）社會(huì)普及力度不夠。網(wǎng)球盛行全世界，被稱為世界第二大球類運(yùn)動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在網(wǎng)球廣受歡迎的美國(guó)及意大利等國(guó)家中，具有長(zhǎng)期固定打網(wǎng)球習(xí)慣的人數(shù)分別高達(dá)四百萬(wàn)人和兩百五十萬(wàn)人，就其國(guó)家總?cè)丝跀?shù)而言，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)人數(shù)比例是非常之高的。與之隨后的還有荷蘭與希臘，總?cè)丝跀?shù)加起來(lái)還不到整個(gè)湖北省的一半，然而其具有長(zhǎng)期固定打網(wǎng)球習(xí)慣的人數(shù)分別高達(dá)六十萬(wàn)和八萬(wàn)人之多，而就湖北省來(lái)看，2016年6月舉行的武漢業(yè)余網(wǎng)球公開(kāi)賽，僅三百余人參加，這個(gè)數(shù)字就算擴(kuò)大千倍來(lái)看也遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于荷蘭與希臘等國(guó)具有長(zhǎng)期固定打網(wǎng)球習(xí)慣的人數(shù)比例。

（2）媒體宣傳不均衡。2011年李娜法網(wǎng)奪冠，使得大眾對(duì)網(wǎng)球的關(guān)注度提升。但也由此，中國(guó)網(wǎng)球發(fā)展更加明顯偏向于“陰盛陽(yáng)衰”的道路。加之WTA對(duì)于亞太巡回賽的鋪設(shè)和重視，國(guó)內(nèi)男子網(wǎng)球選手成績(jī)平平等原因，導(dǎo)致群眾對(duì)男子網(wǎng)球的關(guān)注度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于對(duì)女子網(wǎng)球。與此同時(shí)，WTA女子網(wǎng)球單打世界排名，張帥以第一名的姿態(tài)排在了第63位，雙打中鄭賽賽排到了第16位。導(dǎo)致群眾對(duì)此熱情度較低。贊助商鑒于目前狀況，會(huì)選擇在比賽上更有吸引力的女子網(wǎng)球，因此對(duì)男子網(wǎng)球來(lái)說(shuō)是雪上加霜。

（3）訓(xùn)練體系滯后方式的落后與限制。由于人們生活水平的不斷提高，運(yùn)動(dòng)需求也在不斷增長(zhǎng)，網(wǎng)球愛(ài)好者逐步增多。教練員的業(yè)務(wù)能力有限，執(zhí)教平達(dá)不高。在吸取國(guó)外先進(jìn)教學(xué)教育理論時(shí)難以充分理解、交流，難以擴(kuò)展自己的視野、能力，無(wú)法總結(jié)出核心的理論體系和及時(shí)更新訓(xùn)練方法，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單一技術(shù)的重復(fù)訓(xùn)練，忽視各種技、戰(zhàn)術(shù)的組合訓(xùn)練。在網(wǎng)球的質(zhì)量，腳步的移動(dòng)等等細(xì)節(jié)方面認(rèn)識(shí)仍不夠?qū)I(yè)。并且網(wǎng)球是一門需要大量時(shí)間練習(xí)，協(xié)調(diào)身體發(fā)力，找準(zhǔn)自身定位的運(yùn)動(dòng)。因此在沒(méi)有專業(yè)人員的指導(dǎo)，沒(méi)有足夠的時(shí)間練習(xí)，網(wǎng)球?qū)τ谄胀ǖ某鯇W(xué)者而言，很有可能淪落為一門“撿球運(yùn)動(dòng)”，想要打好網(wǎng)球著實(shí)不易。

（4）硬件設(shè)施落后、成本高。中國(guó)整個(gè)體育產(chǎn)業(yè)總值不到全國(guó)GDP的千分之幾，按體育增加值算尚不到千分之三，其中的網(wǎng)球經(jīng)濟(jì)更是微乎其微。而美國(guó)僅靠一年一度的“公開(kāi)賽”，所得收益就超出我國(guó)網(wǎng)球經(jīng)濟(jì)總量的幾十倍。此外，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)投入的成本高，花費(fèi)多，參與的人數(shù)有限，也是了網(wǎng)球的發(fā)展困境。

3.1.2 自身發(fā)展現(xiàn)狀

（1）我國(guó)男子競(jìng)技網(wǎng)球水平現(xiàn)狀分析。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，在全國(guó)近400多所體育院系中，從事網(wǎng)球的教學(xué)的教練員近2000人，專項(xiàng)進(jìn)行網(wǎng)球訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員上萬(wàn)人?？此苹鶖?shù)不小，然而跟我國(guó)其它優(yōu)勢(shì)或者熱門項(xiàng)目如乒乓球、羽毛球等相比，網(wǎng)球發(fā)展仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠充分，也不夠得到重視。

（2）戰(zhàn)略及政策的偏向。始發(fā)于20世紀(jì)80年代的“奧運(yùn)戰(zhàn)略”，即在選擇金牌的質(zhì)量和多少之間，我們選擇了更加容易得到金牌的競(jìng)爭(zhēng)力小，冷門的奧運(yùn)項(xiàng)目。在這之中，“小、靈、輕、女”項(xiàng)目得到了廣泛關(guān)注和資金支持。而2011年的新一輪“奧運(yùn)戰(zhàn)略”又將其重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到“扶持三大球、基礎(chǔ)項(xiàng)目和部分冬季項(xiàng)目的發(fā)展”上，在政策的偏向性支持下，男子網(wǎng)球的發(fā)展可謂是飽受打擊，也逐漸拉大了與其同根同源的女子網(wǎng)球的差距。在資金極為有限的情況下，男子網(wǎng)球一直默默作為女子網(wǎng)球身后的陰影和陪練而存在。

3.2 湖北男子網(wǎng)球的發(fā)展策略

3.2.1 基礎(chǔ)人才選拔機(jī)制

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)對(duì)人的身體各個(gè)素質(zhì)要求比較高。尤其男子網(wǎng)球的身體素質(zhì)要求更為嚴(yán)苛，包括男子網(wǎng)球隊(duì)隊(duì)員的身高、體重、體能都必須有一個(gè)細(xì)致的范圍要求。2016年世界排名前十的ATP選手，僅兩人的身高低于185 cm（斯坦·瓦林卡身高183 cm，錦織圭身高178 cm），而我國(guó)選手吳迪，曾經(jīng)最高世界排名到了第140位，身高只有175 cm，甚至體重與世界排名前十的優(yōu)秀選手最少差距10 kg，雖然其個(gè)頭偏小在球場(chǎng)上更加靈活，但仍是阻礙其職業(yè)發(fā)展的一個(gè)非常重要的因素。

3.2.2 體教結(jié)合，科學(xué)訓(xùn)練，培育奧林匹克精神

運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)需要是社會(huì)、家庭、學(xué)校共同培養(yǎng)，為他們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。因此，一定要加強(qiáng)體教結(jié)合，努力培訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員的文化素質(zhì)和體育素質(zhì)能力。在為競(jìng)賽發(fā)展的同時(shí)，我們也要保證群眾運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展。即貫徹奧林匹克精神，從國(guó)際性競(jìng)賽，青少年比賽，愛(ài)好者業(yè)務(wù)賽等不同目的意義的賽事中，尋求并倡導(dǎo)奧林匹克精神，使體育從精神上去感染群眾，激勵(lì)群眾，這也是我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)之一。奧林匹克精神與中國(guó)傳統(tǒng)文化和諧又包容。通過(guò)競(jìng)賽培養(yǎng)奧運(yùn)精神，注重心靈的升化，對(duì)社會(huì)主義精神文明建設(shè)有著現(xiàn)實(shí)意義。

3.2.3 教練員的執(zhí)教能力，待遇水平的提升

在對(duì)運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)的過(guò)程中，教練員要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，動(dòng)用先進(jìn)的方法、訓(xùn)練手段科學(xué)化，努力提高管理水平。同時(shí)，對(duì)教練員也要加以關(guān)心，讓他們安心執(zhí)教。網(wǎng)球教練員離開(kāi)專業(yè)性培訓(xùn)基地，轉(zhuǎn)入私人開(kāi)設(shè)的網(wǎng)球體育場(chǎng)館的例子屢見(jiàn)不鮮。而人才的流失，是對(duì)我國(guó)網(wǎng)球事業(yè)發(fā)展的沉重打擊。訓(xùn)練員是運(yùn)動(dòng)員體育生涯中必不可缺的老師與伴侶。其對(duì)網(wǎng)球事業(yè)發(fā)展做出的犧牲與貢獻(xiàn)，也需要得到相應(yīng)的承認(rèn)和回報(bào)。

3.2.4 進(jìn)一步完善全國(guó)網(wǎng)球競(jìng)賽體系

改進(jìn)我國(guó)現(xiàn)有的比賽體系，增加不同階段選手對(duì)不同目的性比賽的出賽機(jī)會(huì)，如分組循環(huán)賽、分區(qū)賽等，以“以賽代練”的方式不斷提升技術(shù)水平。[8]在專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的引導(dǎo)幫助同時(shí)，組織業(yè)余賽，帶動(dòng)市民網(wǎng)球愛(ài)好者的積極性，有助于網(wǎng)球事業(yè)的正面?zhèn)鞑ズ桶l(fā)展。

3.2.5 開(kāi)發(fā)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)價(jià)值，結(jié)合媒體宣傳

協(xié)調(diào)相關(guān)部門，吸引社會(huì)力量，優(yōu)化競(jìng)賽結(jié)構(gòu)，提高大的賽市場(chǎng)價(jià)值。特別是利用現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)上如日中天的新媒體“兩微一端”（微博、微信、客戶端），時(shí)刻直播賽前賽后選手準(zhǔn)備工作、比賽花絮等，以名人效應(yīng)、廣告效應(yīng)與網(wǎng)球體育發(fā)展相結(jié)合，達(dá)到雙方共贏的局面。使得網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)更加具備吸引力，配合以場(chǎng)館的宣傳，對(duì)網(wǎng)球事業(yè)發(fā)展大有脾益。

4 結(jié)語(yǔ)

中心城市地區(qū)應(yīng)建立多個(gè)專業(yè)完善的網(wǎng)球場(chǎng)地并配備有專業(yè)指導(dǎo)人員，為有網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)需求的普通群眾提供便利。長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，網(wǎng)球場(chǎng)地也應(yīng)擴(kuò)展到中小城市，深入群眾生活。媒體在充分運(yùn)用“李娜效應(yīng)”，向普通民眾推廣網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，也應(yīng)改變“重女輕男”思想，注重男子網(wǎng)球的宣傳和選拔。改進(jìn)訓(xùn)練方法，提高管理水平，加大媒體的宣傳，以促進(jìn)我國(guó)網(wǎng)球事業(yè)的健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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