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        體育舞蹈藝術(shù)的發(fā)展研究

        2017-07-10 00:17:08王景振劉璐
        當代體育科技 2017年35期
        關(guān)鍵詞:藝術(shù)發(fā)展

        王景振 劉璐

        摘 要:通過文獻資料法對體育舞蹈藝術(shù)的相關(guān)研究文獻進行了計量統(tǒng)計分析,闡述體育舞蹈藝術(shù)的相關(guān)研究的數(shù)量分布、主體分布等得出以下結(jié)論:體育舞蹈藝術(shù)發(fā)展呈上升趨勢,但總體數(shù)量匱乏;高校成為體育舞蹈藝術(shù)發(fā)展的重要平臺;體育舞蹈藝術(shù)發(fā)展呈現(xiàn)中西融合的特點,走向體育舞蹈中國化的必然趨勢。

        關(guān)鍵詞:體育舞蹈 藝術(shù) 發(fā)展

        中圖分類號:G80-05 文獻標識碼:A 文章編號:2095-2813(2017)12(b)-0184-02

        體育舞蹈對發(fā)展人體速度力量、力量耐力、靈敏、柔韌等身體素質(zhì)均有著積極的作用,同時作為體育和藝術(shù)的完美結(jié)合,正逐漸深入人們的日程生活,無論是在校園還是在社會文化生活中都有著廣泛的參與度,尤其因為項目自身兼顧了藝術(shù)和體育兩種特性,其在學校的體育教學中扮演著獨特且重要的角色。但是,隨著學校的體育教育的不斷改革,學校的體育課不斷演變出了選修課程,尤其是體育舞蹈本身的項目特質(zhì)使學生參與度越來越高。

        體育舞蹈隨著人類經(jīng)濟社會文化發(fā)展而逐漸演變,發(fā)展同時也帶有明顯的時代印記和文化需求。體育舞蹈作為一個項目,它將舞蹈、音樂、服裝、體態(tài)、風度等融為一體,呈現(xiàn)出競技與高雅兩面氣質(zhì),極具藝術(shù)魅力及觀賞價值。目前已深受廣大群眾的熱愛,由于每個舞種均有各自不同的風格特點以及背后不一樣的文化底蘊。所以美感與其它藝術(shù)大相徑庭,而美感是一切藝術(shù)的本質(zhì)特征,在體育舞蹈中具體表現(xiàn)在形體美、形象美和造型美,通過這些無聲的美給人以美的感受。

        1 體育舞蹈藝術(shù)發(fā)展的研究現(xiàn)狀

        1.1 研究數(shù)量年度分布分析

        采用文獻計量方法對中國知網(wǎng)2007—2016年發(fā)表的關(guān)于體育舞蹈藝術(shù)的論文進行了數(shù)量分布、期刊分布以及研究重點的分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)體育舞蹈領(lǐng)域關(guān)于研究數(shù)量雖然呈上升的趨勢,但是研究成果依然偏少。從2007年2016年十年文獻篇數(shù)分別為2,0,3,2,4,6,16,5,0,2,可以看出從2011年開始呈現(xiàn)逐漸上升趨勢,2013年達到了頂峰16篇,整體上與體育舞蹈其他方面的研究比偏少,尤其是當下體育舞蹈項目逐漸火熱,研究成果也在逐漸提升的大背景下,體育舞蹈文化的研究相對滯后。

        1.2 主題分布

        通過數(shù)據(jù)庫的檢索系統(tǒng),以體育舞蹈并含藝術(shù)為主題,檢索了2007—2016年刊載的論文,根據(jù)文章內(nèi)容對檢索到的論文進行篩選,最終得到研究文獻44篇,經(jīng)限定并認真篩選后符合探討運動員人格特質(zhì)主題的論文36篇,對所檢索的論文精心了綜合分析,對于體育舞蹈藝術(shù)的主題分布主要分為三類。分別為文化解析類、營造養(yǎng)成類、教育傳播類。

        經(jīng)過文獻計量分析得出文化解析類共計17篇,比例約為47.2%;營造培養(yǎng)類9篇,比例為25%;教育傳播類10篇,比例約為27.8%。通過比例可以發(fā)現(xiàn),關(guān)于體育舞蹈文化發(fā)展的研究大多依然停留在分析討論,關(guān)于實踐方向的傳播培養(yǎng),尤其是非常重要的教育方向都較匱乏。

        2 體育舞蹈藝術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀與特征分析

        2.1 體育舞蹈藝術(shù)發(fā)展中的價值滲透范圍廣,對教育影響最大

        體育舞蹈藝術(shù)發(fā)展中的價值貢獻呈現(xiàn)多層次、多領(lǐng)域、多元化的特點,涵蓋了健身價值、美學價值、文化價值、審美價值、教育價值等。在這些價值中,教育價值呈現(xiàn)出較大的影響力,呈現(xiàn)出諸多相關(guān)變化形勢。

        2.1.1 高校對體育舞蹈信息的傳播積極主動

        體育舞蹈在高校傳播的條件并不理想,這是目前高校傳播文化信息都面臨的問題,但在體育舞蹈領(lǐng)域,許多高校都大力宣傳,充分發(fā)揮大眾媒介等電子媒體,對大學生進行及時生動的體育舞蹈信息傳播。目前體育舞蹈在大學生中間的信息傳播面積和層面都逐漸豐富,并呈現(xiàn)了專業(yè)化、社交化的趨勢。同時并很多程度上動用了大眾傳媒與體育舞蹈信息的結(jié)合,在校園元素較重的流量區(qū)域結(jié)合學生特點進行大力傳播。

        2.1.2 高校對體育舞蹈傳播呈現(xiàn)與大眾傳媒協(xié)同配合的趨勢

        雖然存在媒介的競爭與合作對立統(tǒng)一關(guān)系,但畢竟主導方面還是在于競爭,而在體育舞蹈領(lǐng)域來講也體現(xiàn)著協(xié)同合作關(guān)系的同時存在。對立統(tǒng)一關(guān)系下必然有優(yōu)勢也存在不足,而目前校園里的體育舞蹈文化傳播呈現(xiàn)健康向上的面貌,傳煤平臺間都根據(jù)自身的現(xiàn)狀和特點,充分發(fā)揮著各自的長處,同時因為校園平臺相對綠色的環(huán)境使煤體平臺間取長補短、相互協(xié)作,共同淮確、快速且健康地傳播出可以滿足大學生需要的體育舞蹈信息。

        2.2 體育舞蹈文化藝術(shù)傳播過程中延伸出的美學價值分布

        體育舞蹈是從文藝范疇中的舞蹈衍變而來的,最初可以說藝術(shù)屬性大于體育屬性,而隨著進入中國后的發(fā)展趨勢,逐漸演變成了屬于舞蹈藝術(shù)和體育的交叉學科。再個大體育院校里都得到了大力的開展。體育舞蹈以人的形體律動為主要展示對象,通過各種充滿生命力和韻律的動作,來抒發(fā)舞蹈者內(nèi)心的情感。

        在整個項目中,集動作美、服裝美、音樂美和舞蹈美為一身,具有健身、競技、消遣和娛樂等多種審美文化價值。所謂藝術(shù)文化特征,是指構(gòu)成藝術(shù)作品或藝術(shù)活動的各個組成部分所具有的特點。具體到體育舞蹈來說,其構(gòu)成部分包含身體、動作、服飾、精神等多個方面,在這些要素上所表現(xiàn)出來的審美特點,就構(gòu)成了體育舞蹈的審美特征。

        這是體育舞蹈區(qū)別于其他藝術(shù)的本質(zhì)所在。新時期下,伴隨著體育舞蹈藝術(shù)的蓬勃發(fā)展,其審美特征也有了擴展和豐富。

        2.3 體育舞蹈藝術(shù)發(fā)展在中西方文化大融合背景下孕育

        體育舞蹈由國外傳入中國,本身就是文化融合的產(chǎn)物,最早的時候被人稱為“國際標準交誼舞”,在我國而言還缺少一些特有的中國文化內(nèi)涵和特色,而在演繹體育舞蹈的藝術(shù)形式中也基本處于模仿和注重技術(shù)動作層面,在處于向國外學習的階段時期忽略了對體育舞蹈獨有的藝術(shù)文化的理解。

        而經(jīng)歷了一百多年發(fā)展至今,試試已經(jīng)證明體育舞蹈“中國化”可行性高,中西文化互相融合對于體育舞蹈藝術(shù)發(fā)展而言是很好的內(nèi)在驅(qū)動力,體現(xiàn)在的層面也比較豐富。比如:同樣的動作中國選手和外國選手的技術(shù)風格也呈現(xiàn)不同的特點;中國體育舞蹈藝術(shù)作品的民族特征逐漸增多;中國民族音樂和體育舞蹈風格的完美貼合,呈現(xiàn)出多種多樣極具民族特征又不失國際風范的狀態(tài)。

        以上現(xiàn)狀在如今中國國家綜合國力不斷提升的大背景下,中西方文化的融合也將是體育舞蹈藝術(shù)發(fā)展的強大內(nèi)核。

        3 體育舞蹈藝術(shù)發(fā)展的未來展望

        體育舞蹈藝術(shù)文化發(fā)展總體呈現(xiàn)良好趨勢,但今后依然面臨著大量的基于和挑戰(zhàn),只有遵循世界發(fā)展的規(guī)律和把我潮流,才能在機遇和挑戰(zhàn)面前把握住體育舞蹈藝術(shù)傳播的命脈和趨勢。

        參考文獻

        [1] 鄧唏翎.影響體育舞蹈表現(xiàn)力的因素[J].上海體育學院學報,2001(1):213-214.

        [2] 王丹,胡映珍.體育舞蹈的美學特征[J].廣州體育學院學報,2008(5):88-89.

        [3] 丁玉蘭.體育舞蹈的藝術(shù)審美情趣[J].體育文化導刊, 2009(9):35-36.

        [4] 朱鵬屏,顧城.體育舞蹈教學中的美感訓練[J].南京體育學院學報,2001(4):44-45.

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