左振標(biāo)

（大唐長(zhǎng)春第二熱電有限責(zé)任公司 吉林長(zhǎng)春 130031）

摘 要：本文主要結(jié)合生產(chǎn)中的實(shí)際情況，針對(duì)鉗工的工作方式和操作技巧進(jìn)行了的分析，提出了提高鉗工操作技能的途徑，通過(guò)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)際操作訓(xùn)練，促進(jìn)鉗工操作技能和操作質(zhì)量的提升。

關(guān)鍵詞：鉗工；工作方式；操作技能；訓(xùn)練

隨著社會(huì)不斷的進(jìn)步和發(fā)展，需要大批思想先進(jìn)，并且具備先進(jìn)科學(xué)知識(shí)和較高職業(yè)能力的專(zhuān)業(yè)技能型人才。鉗工在機(jī)械制造以及維修中有著特殊的、不可取代的作用。在設(shè)備維修和養(yǎng)護(hù)過(guò)程中，鉗工操作技能的高低直接決定了鉗工的維修質(zhì)量和維修技巧的正確應(yīng)用，并會(huì)影響到工作的質(zhì)量和效率。因此，及時(shí)的提高鉗工的操作技能十分有必要。

鉗工是以手工操作為主的職業(yè)，其基本操作技能的好壞對(duì)其維修的質(zhì)量和工作的效率有著十分重要的影響?；静僮骷寄馨▌澗€(xiàn)、鏨削、鋸削、銼削、孔加工、螺紋加工、刮削、研磨、測(cè)量和各種刃具的刃磨等，這些操作技能要求鉗工在日常工作過(guò)程中必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面掌握各項(xiàng)鉗工技能。提高鉗工的操作技能，是每一個(gè)鉗工在工作和實(shí)踐過(guò)程中需要重點(diǎn)解決的任務(wù)，本文主要結(jié)合作者多年來(lái)從事鉗工工作的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，就提高鉗工操作的方法和途徑進(jìn)行論述。

1 鉗工概述

鉗工就是切削及加工，機(jī)械裝備和維修作業(yè)中的手工作業(yè)者，其經(jīng)常會(huì)在鉗工工作臺(tái)上采用相應(yīng)的技能操作而得名的，鉗工施工的裝備是專(zhuān)用的，并按照技術(shù)要求對(duì)工件進(jìn)行加工、維修和裝配的一種工種。從十九世紀(jì)初期開(kāi)始，由于各種機(jī)床設(shè)備得到前所未有的發(fā)展和普及，在無(wú)形中就促進(jìn)了鉗工在工作過(guò)程中逐漸向著機(jī)械化和自動(dòng)化方向邁進(jìn)，但是其在發(fā)展過(guò)程中，對(duì)鉗工的操作依然提出了需要具備必要的操作技術(shù)。在作業(yè)過(guò)程中，像劃線(xiàn)、刮削和研磨等工作是現(xiàn)代化操作技術(shù)所不能取代的，同時(shí)像一些精密的樣板、模具、量尺等工作依然需要人工操作才能完成，一些生產(chǎn)配件在作業(yè)過(guò)程中缺乏加工設(shè)備的條件下，需要我們及時(shí)的采用人工操作去完成相應(yīng)的工作任務(wù)。

鉗工在工作過(guò)程中，其主要的工作技能包括了劃線(xiàn)、零部件加工、裝配、對(duì)設(shè)備進(jìn)行簡(jiǎn)單維修和進(jìn)行技術(shù)研究以及創(chuàng)新等。首先，這里所說(shuō)的劃線(xiàn)就是對(duì)加工零件進(jìn)行劃線(xiàn)；其次，零件加工主要是指不能夠借助機(jī)械方式或者機(jī)械不能解決的機(jī)械加工的零件需要進(jìn)行人工加工，這時(shí)主要會(huì)通過(guò)鉗工來(lái)完成相應(yīng)的工作；再次，將裝備好的零部件進(jìn)行組合，部分裝備和總裝備配比，保證設(shè)備能夠正常的運(yùn)轉(zhuǎn)下去；第四，對(duì)設(shè)備進(jìn)行簡(jiǎn)單維修就是在設(shè)備使用過(guò)程中，對(duì)出現(xiàn)損壞、產(chǎn)生故障或者長(zhǎng)期使用時(shí)，高精度的零部件在使用過(guò)程中年久失去了原有的功能，這時(shí)只能借助鉗工對(duì)其進(jìn)行維修和加工；最后，鉗工的技術(shù)創(chuàng)新主要是為了提高自身工作的效率和產(chǎn)品的質(zhì)量，從而不斷進(jìn)行技術(shù)更新，不斷改進(jìn)工具的操作方式和操作工藝。綜上所述，鉗工是機(jī)械制造和機(jī)械維修過(guò)程中一個(gè)十分重要的工種。

2 提高鉗工操作技能的途徑分析

2.1加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高技能訓(xùn)練水平

基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，是制約技能發(fā)展和提高的因素，在鉗工操作技能訓(xùn)練中需要大量基礎(chǔ)性知識(shí)。比如：尺寸鏈計(jì)算、間接測(cè)量、落料、裝配、定位誤差計(jì)算等。這些基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不好或不能掌握，必然影響今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展。尤其是飛速發(fā)展的機(jī)械行業(yè)，需要大批，具有現(xiàn)代知識(shí)型的高技能人才。所以，在技能訓(xùn)練中，我們要進(jìn)行必要的基礎(chǔ)知識(shí)的補(bǔ)充，以提高其基礎(chǔ)知識(shí)和技能訓(xùn)練水平。

2.2做好操作前的安全準(zhǔn)備工作

鉗工在進(jìn)行操作之前，工程的監(jiān)理人員應(yīng)該提醒鉗工做好以下幾個(gè)方面的工作。首先，檢修前應(yīng)取得《檢修任務(wù)書(shū)》，按任務(wù)書(shū)要求認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，并履行各項(xiàng)作業(yè)（動(dòng)火、動(dòng)土、臨時(shí)電源、進(jìn)入容器作業(yè)、高處作業(yè)等）審批手續(xù)；其次，工作前要熟知生產(chǎn)企業(yè)作業(yè)區(qū)有關(guān)各種規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，并仔細(xì)檢查現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，問(wèn)題未解決，不準(zhǔn)作業(yè)；再次，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí)，所用的器材、機(jī)具、工具必須齊全完好、安全、可靠，否則不許從事作業(yè)；第四，進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，必須按規(guī)定配備和穿戴符合安全要求的防護(hù)用品。同時(shí)，應(yīng)掌握防護(hù)用品的正確使用和維護(hù)方法；最后，所有電氣設(shè)備有符合安全要求，安裝漏電保護(hù)器。在操作之前，只有切實(shí)做好安全防護(hù)的準(zhǔn)備工作，才能保證在此操作過(guò)程中的安全。在每次操作過(guò)程中都提醒操作鉗工做好這些工作，才能幫助其養(yǎng)成安全作業(yè)的好習(xí)慣。

2.3準(zhǔn)確使用工具，提高鉗工的操作技能

鉗工在進(jìn)行實(shí)際操作過(guò)程中，尤其是一些操作經(jīng)驗(yàn)不足的鉗工，在操作過(guò)程中工具的使用方法經(jīng)常出錯(cuò)，這就要求鉗工在工作過(guò)程中要多注意細(xì)節(jié)。鉗工的每一項(xiàng)操作都有其特殊的目的和要求。例如，在進(jìn)行鏨削，師傅一定要指導(dǎo)徒弟做好鏨削的姿勢(shì)訓(xùn)練，這樣做的目的是為了保證其在工作過(guò)程中掌握正確的工具使用方法，提高工作質(zhì)量和效率，師傅要指導(dǎo)徒弟以一個(gè)正確的站姿進(jìn)行操作，保證鏨子和手錘處于一個(gè)正確的位置上。保證擊錘過(guò)程中要準(zhǔn)確有力，但是在工作過(guò)程中，由于經(jīng)驗(yàn)缺乏，很難準(zhǔn)確掌握到敲擊點(diǎn)，這就需要加強(qiáng)練習(xí)，再如，在進(jìn)行鋸割操作過(guò)程中，很多剛進(jìn)入工作的鉗工一開(kāi)始對(duì)這項(xiàng)工作不重視，在操作過(guò)程中，總是用蠻力，不一會(huì)手臂就開(kāi)始疲勞乏累，在操作過(guò)程中手哆哆嗦嗦，用力不均勻，鋸出來(lái)的鋸縫參差不齊。實(shí)際上，正確的鋸割動(dòng)作，是從鋸條安裝到最后的操作都與開(kāi)始操作的動(dòng)作、方法、鋸弓的握法、站立姿勢(shì)、身體和小臂配合的程度、用力的大小和速度以及眼睛的注視角度有著很大的關(guān)系，正確的操作動(dòng)作可以有效地節(jié)省體力及提高效率。因此，鉗工在日常的操作過(guò)程中，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老鉗工一定要指導(dǎo)新人反復(fù)進(jìn)行操作，逐漸加強(qiáng)操作動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，從而保證在今后的工作過(guò)程中，形成良好的操作習(xí)慣，從而切實(shí)提高自身的操作技能。

2.4提供正確訓(xùn)練方法，做好示范指導(dǎo)

每項(xiàng)操作技能的形成，都要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍操作，一般要經(jīng)過(guò)動(dòng)作的定向階段、聯(lián)系階段、協(xié)調(diào)完善階段。鉗工的每項(xiàng)基本操作，比如鏨削、鋸削、銼削就是按照正確的操作要領(lǐng)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)練習(xí)才能掌握。由于需要大量的重復(fù)動(dòng)作，這時(shí)工作興趣和情緒容易下降產(chǎn)生波動(dòng)。因此，應(yīng)采用多樣的方法和形式，以提高質(zhì)量。示范講解、動(dòng)作分解的操作方法在每項(xiàng)基本操作前，應(yīng)根據(jù)操作內(nèi)容、要求和具體操作步驟進(jìn)行，較復(fù)雜的操作要將動(dòng)作分解后進(jìn)行。比如，在師傅傳授鏨削姿勢(shì)時(shí)，首先講解并示范兩腳站立的正確位置，鏨子的切削角度及握法，手錘的握法及腕揮、肘揮、臂揮的擊打方法等，使每個(gè)學(xué)生都獲得訓(xùn)練的正確方法和實(shí)際動(dòng)作的清晰印象。由于操作較復(fù)雜，訓(xùn)練時(shí)將動(dòng)作分解，待熟練掌握后，再將動(dòng)作完整串聯(lián)起來(lái)。徒弟們示范、師傅評(píng)判的方法在車(chē)間實(shí)踐操作，指出哪些動(dòng)作不正確、不規(guī)范，應(yīng)當(dāng)怎樣做。這樣能加深對(duì)所學(xué)技能的理解和掌握，糾正不規(guī)范動(dòng)作，克服膽怯心理，鍛煉觀(guān)察能力。

3 結(jié)語(yǔ)

機(jī)械加工方法雖然在迅速發(fā)展，但目前仍然無(wú)法替代鉗工發(fā)揮的實(shí)際作用。鉗工在機(jī)械加工及設(shè)備裝配及維修中依然占有重要的地位。要想提高鉗工的操作維修技能，就要從最基本的要求做起，嚴(yán)格做好鉗工操作的每一項(xiàng)工作，在平常的工作中要嚴(yán)格要求，并及時(shí)的總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，定期進(jìn)行總結(jié)分析，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷的積累經(jīng)驗(yàn)、掌握更多的實(shí)際操作技能。