劉承祚

濟(jì)南版《生物》教材第一單元第三章中提到，生物既能適應(yīng)環(huán)境又能改變環(huán)境。我校周圍有很多鹽堿地，能否利用生物的特性進(jìn)行改良？通過(guò)咨詢老師、查閱資料，我得到堿蓬能改良鹽堿地的信息。這是真的嗎？我進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。

一、實(shí)驗(yàn)儀器及用品

鹽堿土壤，堿蓬，鐵鍬，水桶，白菜種子，記錄本，筆，水槽等。

二、實(shí)驗(yàn)操作

1.從野外鹽堿地取土壤20kg，分成兩等份放入水槽中，編號(hào)1、2。

2.移栽三棵堿蓬至1號(hào)水槽內(nèi)，2號(hào)水槽不作處理。同時(shí)將堿蓬放在陽(yáng)光下生長(zhǎng)，每三天澆一次水，讓其生長(zhǎng)兩個(gè)月。

3.將水槽內(nèi)的堿蓬全部取出，1號(hào)、2號(hào)水槽內(nèi)同時(shí)種植數(shù)量相同的白菜種子。將其放在適宜的環(huán)境下，觀察其發(fā)芽率。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，1號(hào)水槽內(nèi)白菜種子的發(fā)芽率為57%，2號(hào)水槽內(nèi)白菜種子的發(fā)芽率為7%。由此可見(jiàn)，堿蓬對(duì)改良鹽堿地有一定的作用。

三、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新點(diǎn)

該實(shí)驗(yàn)依托我校周圍豐富的鹽堿地資源，把“鹽堿地的生物改良”作為教育實(shí)踐的主課題，進(jìn)行了“堿蓬對(duì)鹽堿地的改良作用的探索”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，證明了堿蓬能改良鹽堿地。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)和研究活動(dòng)，我更好地了解了生物現(xiàn)象，提高了自身的科學(xué)素養(yǎng)和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。（指導(dǎo)老師：樊 雷 劉光義）