原創(chuàng) 2017-06-08 李欣陽(yáng) 音樂(lè)周報(bào)

日前有幸閱讀吳躍華《“音樂(lè)不需要懂”嗎？》一文，該文針對(duì)白巖松所宣講的“音樂(lè)不需要懂”的觀點(diǎn)提出自己的看法，也引發(fā)了筆者的一些思考。

其實(shí)，“音樂(lè)需不需要懂”、“怎么就是懂了”的問(wèn)題一直困擾著很多對(duì)古典音樂(lè)望而卻步的音樂(lè)愛(ài)好者，而致力于普及古典音樂(lè)的專業(yè)人士為這一“懂”字也是費(fèi)勁口舌。

目前來(lái)看，討論什么是“懂”，比需不需要“懂”更重要，解決前者，后者也許會(huì)迎刃而解。首先說(shuō)明，本文的討論對(duì)象與吳文中提到的“白巖松對(duì)‘古典音樂(lè)的解釋是‘經(jīng)典音樂(lè)……”的定義不同，只限于普遍意義上的中西方古典音樂(lè)。筆者認(rèn)為搖滾音樂(lè)及鄧麗君的歌曲等流行音樂(lè)在表達(dá)的內(nèi)容、形式上與古典音樂(lè)有著本質(zhì)不同，在“懂”的問(wèn)題上也沒(méi)有可比性。吳文同樣將其混為一談，導(dǎo)致觀點(diǎn)出現(xiàn)差異。

吳文認(rèn)為“‘懂音樂(lè)意味著聽(tīng)出樂(lè)曲中的旋律（音準(zhǔn)）、節(jié)奏等”，并稱“如果真不需要‘懂，那‘五音不全演唱也就無(wú)所謂了”，此話乍一看很有道理，但事實(shí)上，大多數(shù)人聽(tīng)出一個(gè)歌手跑調(diào)是不需要任何訓(xùn)練的“自備”功能，有多少人認(rèn)為這是“懂”呢？如果將這一點(diǎn)歸為“懂”的范疇，當(dāng)人們聽(tīng)交響樂(lè)時(shí)發(fā)現(xiàn)那么多音同時(shí)在響，根本不可能真真切切地聽(tīng)到每一個(gè)音，更別說(shuō)挑出“錯(cuò)音”了，他們確實(shí)會(huì)覺(jué)得自己真“不懂”音樂(lè)。然而，這對(duì)于欣賞交響樂(lè)來(lái)說(shuō)并不重要，對(duì)聽(tīng)眾理解與否也不起決定性作用。

因此，筆者認(rèn)為“懂”不應(yīng)包含聽(tīng)出旋律、節(jié)奏等音樂(lè)要素，“懂”也不是能夠用語(yǔ)言、文字清晰地描述、賞析音樂(lè)（這是樂(lè)評(píng)人的工作），“懂”只是需要將生理上的音響感知轉(zhuǎn)化為心理上的音樂(lè)情感體驗(yàn)，看起來(lái)有些復(fù)雜卻沒(méi)有任何技術(shù)含量，況且，那些剛出生的寶寶已經(jīng)證明人天生就對(duì)音樂(lè)有感知和反應(yīng)能力。

綜上所述，音樂(lè)不是不需要“懂”，而是我們需要改變“懂”的概念，且明白每個(gè)人都具備“懂”的天賦。欣賞古典音樂(lè)不需要技術(shù)儲(chǔ)備，只需要一顆樂(lè)于感受的心。