我們是第一次這樣近距離看一只企鵝游泳，在這座25米長的泳池里，朱安游過來游過去，一會兒扎進(jìn)水底，然后從泳池另一頭露出腦袋，有時游得像在水里飛一樣，比最棒的游泳運(yùn)動員游得還快。朱安在水里找到了自由和獨(dú)立的感覺，它似乎是在告訴我們：這才是真正的企鵝。

“看它多棒！”迭戈和另外幾個孩子在岸上歡呼著，如同觀看焰火表演一樣開心。

忽然，迭戈小聲問我：“我可以和它一起游泳嗎？只游五分鐘?！蔽液芨幸馔?，從沒見迭戈主動做過任何事情?！翱墒撬軟?，你敢下水？”我問他。

“敢！”迭戈大聲說。

“好吧，但是要快一些，天不早了?！蔽艺f。

迭戈的眼睛閃著光芒，自從我認(rèn)識他，迭戈第一次顯現(xiàn)出了男孩特有的活力。他跑回宿舍換上了泳衣，回來之后毫不猶豫地跳進(jìn)了游泳池。

我做好了準(zhǔn)備，如果他像石頭一樣沉到水底，我就馬上下水救他。結(jié)果我再次大吃一驚，他不但會游泳，而且游得非常棒！他游在朱安后面追逐它，朱安有時圍著他游一圈。有時迭戈離朱安很近，幾乎挨到了一起，如同兩位嫻熟的水中舞者。我站在岸邊看得入了神。

寫法點(diǎn)撥

企鵝朱安和小男孩迭戈為大家展現(xiàn)了他們在游泳方面的天賦。作者用“像在水里飛一樣”來形容朱安在水中的表現(xiàn)；而用“兩位嫻熟的水中舞者”來形容朱安和迭戈在水里的表現(xiàn)，迭戈能與企鵝朱安的泳技相媲美，可見他的表現(xiàn)多么優(yōu)秀，寫朱安是為了突出小男孩迭戈。

小露一手

同學(xué)們，你們身邊有沒有身懷絕技的人，用筆將他們的絕技展現(xiàn)出來。