“都怪你”

如果希望還給孩子個(gè)體的獨(dú)立性?就不要陷在“怪誰(shuí)誰(shuí)”的阱里?

張冬青：1986年畢業(yè)于北京大學(xué)分校中文系，同年任教于北京青年政治學(xué)院。2016年創(chuàng)辦日日新學(xué)堂，并提出“自然而然”的教育理念。著有詩(shī)集《可能生活》，合著《中國(guó)古代教育研究》，論文《“亭”之于京劇的文化意蘊(yùn)》《詩(shī)意紅樓—論紅樓夢(mèng)的詩(shī)化人生》等

2017年2月25日，在某大學(xué)，四個(gè)大人圍著一個(gè)三四歲的女孩。其中一人是孩子的媽媽?zhuān)溆嗍菋寢尩耐??？梢钥闯龃蠹叶己荜P(guān)心這個(gè)孩子。此刻，孩子在流鼻血，一個(gè)大人在幫助擦拭，另外的人在心疼地埋怨：都怪你給孩子穿這么多，都怪你讓孩子吃那么多肉。

“都怪你”“都怪他”“都怪我”……這樣的話在我們的生活中不絕于耳。雖是可以輕易出口的平常話，背后卻有深刻的文化心理。

幾千年的倫理文化，使我們對(duì)人與人之間關(guān)系的依賴(lài)大于對(duì)個(gè)體獨(dú)立的需求。每一個(gè)個(gè)體都被家庭關(guān)系、家族關(guān)系、鄰里關(guān)系、鄉(xiāng)黨關(guān)系層層包圍，既互相扶持又互相牽絆，既是安全感的來(lái)源又是人際矛盾的肇始。每個(gè)人都不是他自己，他是誰(shuí)呢？

他的發(fā)膚受之于父母，他是屬于父母的，他要保管好自己，是因?yàn)椴荒芄钾?fù)父母的賜予。他將成為什么樣的人，不由他的意愿，而由另外兩個(gè)因素決定。

一是他是什么“種”。龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞。在這個(gè)大原則下，還有一個(gè)原則：龍生九子，各有不同。如此，一個(gè)人由“種”決定了不可變的命運(yùn)，又由神秘的“不同”帶來(lái)了變化性。各種人生輕易地就被理解了。也會(huì)有不符合這兩個(gè)原則的，那就被歸于變種，變種的事是老天爺?shù)氖拢瞬恍璨傩??！巴鹾顚⑾鄬幱蟹N乎”的反抗思想從反面證明了“種”的意識(shí)的壟斷性。

決定他成為什么人的第二個(gè)因素，是家庭或家族希望他貢獻(xiàn)什么。我們的文化重視上下關(guān)系、前后順序，忽視平行關(guān)系。五倫關(guān)系（君臣、父子、兄弟、夫婦、朋友）中，夫婦、朋友是平行關(guān)系，但平行關(guān)系卻為上下關(guān)系所左右。就夫婦關(guān)系來(lái)說(shuō)，結(jié)為夫婦需要父母之命、媒妁之言，妻子嫁入夫家就如同就職一樣，即刻就要擔(dān)起孝敬公婆、操持家務(wù)的職責(zé)。夫婦相敬如賓的平等思想，不是出于愛(ài)，而是出于禮。由禮出發(fā)也能發(fā)生愛(ài)，那要看雙方有無(wú)緣分了。北師大教授李山先生在研究《詩(shī)經(jīng)》時(shí)指出，婚姻是兩姓的結(jié)合而非兩性的結(jié)合。如此，人類(lèi)自然的愛(ài)情被理性文化擠進(jìn)了閨房之樂(lè)的私密空間，不能在大地上鋪展。再看朋友關(guān)系。這應(yīng)該是非常平等的關(guān)系了吧？好像只有知己關(guān)系保持了各方的獨(dú)立人格，人們總習(xí)慣將朋友關(guān)系血緣化，或正式結(jié)拜為兄弟——結(jié)拜兄弟的關(guān)系甚至比親兄弟關(guān)系還要忠誠(chéng)——或稱(chēng)兄道弟、稱(chēng)姊道妹。錢(qián)穆先生說(shuō)，中國(guó)人將自然陰陽(yáng)化。我發(fā)現(xiàn)，中國(guó)人還將人與人之間的關(guān)系親戚化，比如我們小的時(shí)候，見(jiàn)到陌生人，父母總是讓我們叫他們：伯伯、叔叔、嬸嬸、姨、奶奶、爺爺?shù)?。由于倫理文化的長(zhǎng)期傳承，個(gè)體的人就像一個(gè)個(gè)結(jié)，被粗粗細(xì)細(xì)的各種關(guān)系線穿過(guò)，一張大網(wǎng)就織成了。所以，對(duì)于中國(guó)人而言，他成為什么樣的人，不是出于自己的渴望，而是出于父母的心愿、家族的期盼、國(guó)家的需要……光耀門(mén)楣、光宗耀祖、報(bào)效祖國(guó)、葉落歸根、衣錦還鄉(xiāng)、榮歸故里，都是有志者的理想。

另一方面，中國(guó)父母的責(zé)任很大，既然望子成龍，就要為把孩子培養(yǎng)成龍努力。所以，一個(gè)成功實(shí)現(xiàn)理想的人，往往是家庭舉全家之力勉力為之。如果沒(méi)有能力成龍成鳳，家庭也會(huì)接納，但接納中總有一絲無(wú)奈。所以，大部分人生活在一種自卑、自輕、自賤的心態(tài)里，使我們的文化里缺少崇高精神、尊重精神。

一個(gè)人，自己不能決定自己，那他不如意的時(shí)候當(dāng)然不能怪自己。所以，怪天怪地怪別人就成為中國(guó)人的潛意識(shí)。孩子摔倒了，大人會(huì)打地來(lái)安慰孩子；孩子病了，家人會(huì)怪看孩子的人沒(méi)照顧好，等等。這種思維模式、心理模式就這樣代際傳遞著。

當(dāng)代的父母面臨一個(gè)時(shí)代的選擇，人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入全球化時(shí)代，東西交會(huì)、古今嬗遞，選擇是多元的。面對(duì)選擇的自由，需要清晰的是：什么目標(biāo)對(duì)應(yīng)什么方法；什么方向決定什么道路。如果希望還給孩子個(gè)體的獨(dú)立性，就不要陷在“怪誰(shuí)誰(shuí)”的阱里。