汪曾祺說(shuō)，語(yǔ)言的目的是使人一看就明白，一聽(tīng)就記住。影像和繪畫(huà)也一樣。記錄下一切正在發(fā)生或者已經(jīng)發(fā)生的事。

木心說(shuō)，“從前的日子過(guò)的慢，車(chē)、馬、郵件都慢。一生只夠愛(ài)一個(gè)人?！闭嬲搅撕蜍?chē)的時(shí)候，你只希望那輛車(chē)來(lái)得快些，快些，再快些。

不論是城市公交，還是城際高鐵，

出行與候車(chē)，

仍是這個(gè)時(shí)代普通人怎么也繞不開(kāi)的話題。

“車(chē)咋個(gè)還不來(lái)？老頭子還等著我回去做飯呢?！?/p>

“等了半小時(shí)，還是來(lái)根煙壓壓驚吧?！?/p>

不騎自行車(chē)的時(shí)候，

李昆武會(huì)選擇乘坐公交車(chē)。

但至今拒絕使用智能手機(jī)的他，

不能像其他候車(chē)人一樣，

聽(tīng)音樂(lè)、刷微博或者玩游戲來(lái)打發(fā)無(wú)聊，

于是，他只能打開(kāi)身上的雷達(dá)——用眼睛掃街。

他看街上形形色色的人們，

有燙著卷發(fā)的胖大嬸，

有帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，

有拄著拐杖的老爺爺，

還有腳踩高跟鞋的女士……

似乎每一個(gè)候車(chē)人的背后都有一段故事。

“今天的唱歌比賽，我一定要得一等獎(jiǎng)”

“今天老張的朋友圈什么都沒(méi)發(fā)啊?！?/p>

李昆武開(kāi)始有意無(wú)意地觀察這些候車(chē)人。

他騎著單車(chē)看，走著路也看，坐在車(chē)上還看，

完完全全成了大街上一個(gè)“行走的掃描儀”。

形色人生，統(tǒng)統(tǒng)被他留在了紙上。

“真熱，回家要吃碗綠豆湯?！?/p>

“老婆子今晚不會(huì)還讓我睡沙發(fā)吧？”

李昆武漫畫(huà)的創(chuàng)作靈感大多毫無(wú)征兆。

城市里隨處可見(jiàn)的候車(chē)人為他的創(chuàng)作提供了活生生的素材。

如果一定要問(wèn)他創(chuàng)作這些畫(huà)的原因，

他能夠說(shuō)出來(lái)的就是“好玩、有趣”。

李昆武認(rèn)為記錄生活最好的方式就是把它畫(huà)下來(lái)，

一直到現(xiàn)在，

他把“好玩”這件事做到了極致。

“五十年同學(xué)會(huì)，不知老李啥樣了。”

“小丫頭片子，今天我可不讓你?！?/p>

漫畫(huà)不僅僅是用來(lái)娛樂(lè)、消遣的，

更是一種生活的記錄。

李昆武愛(ài)畫(huà)畫(huà)，

并把畫(huà)畫(huà)當(dāng)作是樂(lè)趣，

這組候車(chē)“小景”的創(chuàng)作，

就是他熱愛(ài)生活的最好表達(dá)。

“小麗啊，等姐來(lái)給你看看我去韓國(guó)整的下巴?！?/p>

“啥？三缺一？馬上到，馬上到?！?/p>

“看得多了，自然也就畫(huà)出來(lái)了。”

李昆武畫(huà)的這些人物形象，

看似水墨，也是速寫(xiě)和白描，

在簡(jiǎn)單的線條勾勒和深淺不一的著墨之后，

人物的個(gè)性與特點(diǎn)呼之欲出。

“沒(méi)見(jiàn)過(guò)人剪指甲啊。”

“我記得你還欠我一個(gè)橡皮擦。”

“是嗎？沒(méi)有吧?！?/p>

“畫(huà)什么不重要，重要的是好玩、開(kāi)心?！?/p>

李昆武的這組畫(huà)，極具個(gè)人特色，

且反映了他的性格，

簡(jiǎn)單、有趣，富有生活情誼。

也正是如此，

李昆武始終認(rèn)為，

畫(huà)畫(huà)，只是記錄美好的生活工具，

從來(lái)都不是追功逐利的手段。

與此同時(shí)，李昆武也在審視自己，

今天，我們是不是認(rèn)真體會(huì)著每一個(gè)等待的時(shí)刻？endprint