劉仍索

中圖分類號：D412 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1674-1145（2017）06-000-01

摘 要 工會宣教工作是工會工作的重要組成部分，也是黨的宣傳思想工作的重要組成部分。在目前新形勢下，工會的任務(wù)、職能、對象、目標(biāo)都發(fā)生了很大的變化，在圍繞中心、服務(wù)大局，營造氛圍、維護(hù)權(quán)益，穩(wěn)定隊伍、提高素質(zhì)，滿足需求等方面為企業(yè)提供了強(qiáng)有力的精神支持起著重要作用，面對新形勢，新情況，工會宣教工作必須在內(nèi)容、形式、方法、手段，機(jī)制等方面努力創(chuàng)新和改進(jìn)，只有在繼承中有發(fā)展，在探索中有亮點，在創(chuàng)新中有新意，工會宣教工作才能適應(yīng)新形勢的發(fā)展需要。

關(guān)鍵詞 宣傳思想 精神支持 新形勢

隨著當(dāng)前形勢任務(wù)的發(fā)展變化，職工的思想日趨多元，尤其是在當(dāng)前煤炭經(jīng)濟(jì)持續(xù)下滑，職工思想不確定性因素驟然加大的情況下。新情況、新問題、新矛盾的出現(xiàn)給我們工會宣教工作提出了新的、更高的要求。需要我們以時不我待、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，緊緊圍繞單位黨委和上級工會的總體工作思路，充分發(fā)揮工會優(yōu)勢，采取各種有效措施，加大工作力度，不斷開創(chuàng)工會宣傳教育工作的新局面。

一、建立工會宣教新陣地，發(fā)揮現(xiàn)代“全媒體”作用

當(dāng)前，現(xiàn)代“全媒體”日益成為職工群眾接受新知識、新信息的主渠道，工會宣教工作也要與時俱進(jìn)，必須適應(yīng)形勢任務(wù)教育的需要，運(yùn)用新興媒體，拓展教育陣地，體現(xiàn)時代元素。一是建立工會網(wǎng)站。以發(fā)布、交流、傳遞、搜集各類工會信息，增進(jìn)工會與職工群眾之間的聯(lián)系為目的，建立各級工會網(wǎng)站，開設(shè)上級要聞、工會動態(tài)、先模風(fēng)采、職工之聲、他山之石等欄目，搭建基層車間工會之間學(xué)習(xí)交流的平臺，架起工會與職工之間的信息溝通“高架橋”。二是建立工會微信群。充分發(fā)揮手機(jī)微信群靈活、智能、快捷、互動性強(qiáng)的優(yōu)勢，建立工會干部和車間工會主席微信群，動態(tài)進(jìn)行圖片傳輸、視頻交流、實時對講、熱點解讀，打造工會干部與職工群眾的24小時在線交流陣地，拉近彼此距離，延伸“職工之家”的“新觸角”，拓展“職工之家”的新陣地。三是建立工會QQ群。及時便捷地傳播工作信息，分享交流學(xué)習(xí)心得，匯集群監(jiān)員和協(xié)管員的實時查崗信息，監(jiān)督落實各級工會組織工作落實情況，發(fā)揮其宣傳教育的積極作用。

二、培育宣教新亮點，增強(qiáng)宣傳教育實效性

只有創(chuàng)新宣教形式，突出宣教特色，才能增強(qiáng)形勢任務(wù)宣傳教育的吸引力和感染力，提升宣傳教育效果。為此，要高度注重結(jié)合實際，找準(zhǔn)活動抓手，傾力打造管用實用、參與面廣的宣教品牌。一是開展多層次宣教“小課堂”。要充分利用空閑時間和工作間隙，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《怎樣當(dāng)好基層工會干部》、《你能為公司做什么》等各類正能量書籍，有效提升工會干部的綜合素質(zhì)；每旬組織開展一次基層車間工會主席業(yè)務(wù)交流“小課堂”，宣傳形勢任務(wù)，交流學(xué)習(xí)心得，溝通工作技巧；每月開展一次各級工會干部“小課堂”，由工會干部之間相互探討和分享學(xué)習(xí)工會業(yè)務(wù)知識體會，部署學(xué)習(xí)任務(wù)。二是每季度舉辦一次班組長論壇活動。將班組長作為重點宣傳教育對象，緊密結(jié)合形勢任務(wù)和工作實際，確定論壇主題，組織各專業(yè)優(yōu)秀班組長，暢談工作經(jīng)驗和感悟，在學(xué)習(xí)交流中相互啟發(fā)，提升班組長隊伍整體素質(zhì)，實現(xiàn)管理經(jīng)驗的復(fù)制、推廣、應(yīng)用，筑牢安全生產(chǎn)第一道防線。三是定期或不定期開展形勢任務(wù)教育進(jìn)基層宣教活動。以深化形勢任務(wù)教育、凝聚職工正能量為重點，組成宣講報告團(tuán)，深入基層區(qū)隊、崗點幫助舉辦“應(yīng)對危機(jī)我有責(zé)，我與企業(yè)共命運(yùn)”巡回宣講報告會，講形勢、明對策、樹信心，激發(fā)各級工會干部職工干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情。同時，將形勢任務(wù)教育寓于文體活動之中，通過文藝人才“海選”、“樂滿社區(qū)”文藝演出、“送歡樂下基層”等活動，讓職工在潛移默化的熏陶中受到教育，進(jìn)一步增強(qiáng)對企業(yè)的歸屬感和向心力。

三、宣傳培育新典型，樹立身邊的學(xué)習(xí)榜樣

為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大職工群眾“認(rèn)清形勢、正視困難、增強(qiáng)度危求進(jìn)的緊迫感，要進(jìn)一步深入挖掘勞動模范、“四德標(biāo)兵”、“工人先鋒號”等先進(jìn)集體和個人典型，集中開展先進(jìn)事跡宣傳，激發(fā)廣大職工積極進(jìn)取、趕超先進(jìn)的熱情和干勁。一是拓寬典型發(fā)現(xiàn)渠道。結(jié)合形勢選樹典型、深入基層發(fā)現(xiàn)典型、設(shè)立平臺宣傳典型等措施，打造典型“海選”機(jī)制，及時發(fā)現(xiàn)基層單位的好人好事、好經(jīng)驗、好做法。二是全方位立體化培育典型。對確定為重點培育的典型，建立聯(lián)系指導(dǎo)制度，使其在原基礎(chǔ)上不斷完善、提高、升華，展現(xiàn)“閃光點”；對已樹立的典型跟蹤扶持，營造再培育、再提升、再宣傳的濃厚氛圍，保持典型的先進(jìn)性和生命力，持續(xù)發(fā)揮示范和帶動作用。三是豐富創(chuàng)新典型宣傳形式。按照“高、深、新、實、活”的宣教要求，運(yùn)用工會網(wǎng)站、手機(jī)微信、電腦QQ群等工作載體，以報告會、座談會、演講、征文、工會信息、文藝創(chuàng)作等形式，深入挖掘和宣傳典型的思想內(nèi)涵和時代精神，增強(qiáng)典型的吸引力、感染力和影響力。

四、健全宣教新機(jī)制，保障活動有序開展

機(jī)制建設(shè)是加強(qiáng)工會形勢任務(wù)教育“明確目標(biāo)，堅定信念，增強(qiáng)度危求進(jìn)的主動性”的重要保障，是鞏固提升工會宣傳教育效果的客觀需要。一是建立信息調(diào)研機(jī)制。實行工會工作月度調(diào)研制度，設(shè)計制作《基層車間工會主席工作調(diào)研考核表》，根據(jù)基層車間工會提出的意見和建議，及時調(diào)整工作思路，制定針對性措施，優(yōu)化工作方法。二是建立輿情報告機(jī)制。建立兼職網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管隊伍，密切關(guān)注論壇、貼吧等熱門網(wǎng)站，針對不良言論和信息，及時匯報處理。同時，制定出臺《工會網(wǎng)站管理及維護(hù)規(guī)定》和《工會微信群管理規(guī)定》，強(qiáng)化輿情監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)管理工作，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。三是建立工會宣傳信息獎懲機(jī)制。為調(diào)動基層通訊員寫稿積極性、提高工會工作宣傳報道質(zhì)量，調(diào)研專項獎勵制度，嚴(yán)格網(wǎng)站、報紙、雜志、電視、廣播等媒體的考核范圍，將“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”，按標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)宣傳獎勵，推動工會宣傳工作邁上新水平，為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好輿論環(huán)境。