□楊芝一袁際學（云南師范大學體育學院云南昆明650500）

畢節(jié)市黔西縣綠化鄉(xiāng)小學乒乓球教學現(xiàn)狀分析

□楊芝一袁際學（云南師范大學體育學院云南昆明650500）

近年來，社會發(fā)展以及教育的改革，還是伴隨著以往應試教育的影子，總是影響著當代兒童的發(fā)展，出現(xiàn)了越減負越重的怪圈。為了升學率，社會，學校，家長只看重文化課，導致學生身體素質(zhì)的明顯下降，這種現(xiàn)象在鄉(xiāng)村學校比較明顯。本研究采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、實地采訪法等多種研究方法對綠化鄉(xiāng)5所小學進行了走訪調(diào)查。多方面進行了研究，并結合與借鑒國內(nèi)外小學乒乓球教學成功經(jīng)驗適當?shù)奶岢鲎约旱囊庖姾徒ㄗh。

綠化鄉(xiāng)所有小學乒乓球教學乒乓球設施

1、前言

乒乓球作為我國國球深受人們的喜愛和歡迎，尤其是在大眾體育健身項目中應用極為廣泛。這不單是應用在社會社區(qū)，現(xiàn)在已經(jīng)將乒乓球全面應用到學校體育教育內(nèi)容中，它對學生體育和國家乒乓球發(fā)展都起著至關重要的作用。小學生通過參加乒乓球運動，在一定程度上可以提高他們的身體健康水平，還可以通過運動來有效的防止少年兒童近視問題，從而從根本上來減少近視問題的發(fā)生率，對改善少年兒童的視力具有積極的作用；老年人參加乒乓球運動，可以強身健體，延年益壽。乒乓球運動，兼有娛樂性和競技性，在運動項目中深受人們喜愛，經(jīng)常參加乒乓球運動，可以有效地帶動和促進學生之間的交往和交流。再者，學校適當組織乒乓球練習，引導學生參與乒乓球比賽，有利于他們廣泛結交球友，在競爭中互相學習、共同提高和進步，并增進友誼，對培養(yǎng)自信心、集體榮譽感等良好的素質(zhì)具有一定的作用。

2、研究對象和方法

2.1、研究對象

本研究以畢節(jié)市黔西縣綠化鄉(xiāng)歸宗小學，綠化鄉(xiāng)中心小學，馬坎小學，培育小學，天坪小學五所小學的老師和3-5年級的學生作為研究對象?，F(xiàn)場通過以班級為單位發(fā)放問卷的方式，進行抽樣調(diào)查。每所學校抽取學生60名，老師10名。學生：8-13歲；老師：25-50歲。

2.2、研究方法

（1）文獻資料法。

本人通過中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、中國學術期刊網(wǎng)、云南師范大學商學院圖書館查閱相關文獻資料10余篇，除此之外還閱讀了多篇相關論文資料和研究論著，充分了解當前我國小學乒乓球教學現(xiàn)狀，為本課題研究畢節(jié)市黔西縣綠化鄉(xiāng)小學乒乓球教學現(xiàn)狀提供了相關的理論依據(jù)。

（2）問卷調(diào)查法。

①問卷的設計

根據(jù)論文的需要,并實際考察了綠化鄉(xiāng)所有小學。針對綠化鄉(xiāng)乒乓球教學開展現(xiàn)狀及發(fā)展對策分別設計了教師調(diào)查問卷和學生調(diào)查問卷。

（3）實地調(diào)查法。

對本研究所需要了解的信息，進行實地采訪。到綠化鄉(xiāng)各小學進行實地訪問，就一些相關問題對學校相關領導人、學生、工作人員等進行采訪，并對這幾所學校乒乓球教學課時，學生滿意度等方面進行了調(diào)查與統(tǒng)計。

（4）數(shù)理統(tǒng)計法。

問卷調(diào)查所得出的數(shù)據(jù)采用word軟件對調(diào)查問卷中的數(shù)據(jù)進行整理，來描述目前畢節(jié)市黔西縣綠化鄉(xiāng)各小學乒乓球教學中的現(xiàn)狀。

3、研究結果與分析

3.1、綠化鄉(xiāng)各小學乒乓球場地設施的基本情況調(diào)查

表1 綠化鄉(xiāng)各小學乒乓球教學器材投入情況調(diào)查

綠化鄉(xiāng)五所小學共有乒乓球桌32臺。乒乓球1200個，雖然隨著教育的快速發(fā)展和辦學投入的不斷加大，各個學校的體育設施得到了不同程度的改善，但參與的人數(shù)較多，我鄉(xiāng)的乒乓球設施普遍存在缺乏現(xiàn)象。

（1）綠化鄉(xiāng)各小學教師對乒乓球場地設施的滿意程度調(diào)查。

表2 綠化鄉(xiāng)各小學教師對乒乓球場地設施的滿意程度調(diào)查（n=50）

由表2可看出,10%的教師對學校乒乓球場地設施很滿意,滿意的占24%，一般滿意的占56%，10的教師對所在校乒乓球場地不滿意。故筆者認為,綠化鄉(xiāng)各小學在乒乓球場地設施上需增加投入，提高設施利用程度,使教師有動力、有信心去提升乒乓球教學效果。

（2）綠化鄉(xiāng)各小學學生對乒乓球場地設施的滿意程度調(diào)查。

表3 綠化鄉(xiāng)各小學學生對乒乓球場地設施的滿意程度調(diào)查（n=270）

由表3可看出，10%綠化鄉(xiāng)各小學三年級以上的學生對學校乒乓球場地設施很滿意，47%的同學滿意，35%的同學一般滿意，8%的同學不滿意。不滿意的原因主要是：設施太少，球臺太舊。這也是影響綠化鄉(xiāng)各小學乒乓球教學的關鍵問題所在。

3.2、綠化鄉(xiāng)小學生對乒乓球的喜好程度

由表4得出，22.2%的小學生很喜歡乒乓球運動，喜歡的占37%，一般的占33.3%。喜歡乒乓球運動的人占了大部分，原因是由于乒乓球體積小，運動負荷相對其他體育運動較小。從調(diào)查問卷中得出結論，22.2%的學生很喜歡乒乓球運動的學生是出于愛好，喜歡乒乓球運動中30%的學生是為了學好乒乓球而喜歡乒乓球運動，44%的學生認為可以鍛煉身體。

表4 學生對乒乓球的喜好程度（n=270）

3.3、綠化鄉(xiāng)各小學乒乓球課程教學的基本情況調(diào)查

表5 綠化鄉(xiāng)各小學所教乒乓球技術動作（n=50）

表5調(diào)查結果表明,綠化鄉(xiāng)各小學乒乓球課程技術部分所教教的內(nèi)容主要以基本技術為主,包括握拍方法、基本姿勢、單步、正反手推擋球、正手攻球以及接發(fā)平擊球等。

由表6可看出，8次課能讓學生掌握基本的技術動作，若要有很大的提升，還得在課外加大負荷量。因此，要想讓小學的學生系統(tǒng)地學習與了解乒乓球運動，并作為終身體育項目來鍛煉，必須要保證合理地乒乓球教學課時量。

表6 綠化鄉(xiāng)各小學體育課時的安排情況（n=36）

4、結論

（1）乒乓球場地、器材相對缺乏，滿足不了部分乒乓球愛好者的需求；

（2）綠化鄉(xiāng)各小學學生對乒乓球運動的興趣較為濃厚，但乒乓基礎比較薄弱；學生參與乒乓球運動的動機主要集中在鍛煉身體和興趣愛好上，并且多數(shù)學生表示會將其作為身體鍛煉的手段之一；

（3）教師對教學內(nèi)容的安排是根據(jù)學生剛開始上課時一對乒乓球技術的實際掌握情況來決定的,對于基礎較好的學生教師在教學內(nèi)容的安排上做了些調(diào)整。對于部分乒乓球基礎較低的學生教師在教學內(nèi)容的安排上教一些基本的基礎動作的學習,如握拍方法、腳步的移動練習。

[1]黎欣榮.“陽光體育運動”背景下西安市中學乒乓球運動開展的現(xiàn)狀調(diào)查與研究[D].西安:西安體育學院,2010.

[2]吳軍杰.鄭州市部分農(nóng)村小學乒乓球運動開展現(xiàn)狀及對策研究[D].河南:河南師范大學,2011.

[3]楊樂.陽泉市小學乒乓球運動開展現(xiàn)狀研究[D].山西:山西大學,2010.

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楊芝一（1993-）女，貴州黔西人，在讀碩士研究生，研究方向：體育教學。