俞文東

（山東省濰坊市教育科學(xué)研究院，261041）

等級(jí)評(píng)價(jià)與項(xiàng)目引領(lǐng)的實(shí)踐與探索
——山東省濰坊市體育中考改革簡(jiǎn)介

俞文東

（山東省濰坊市教育科學(xué)研究院，261041）

山東省濰坊市是全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)、全國(guó)中考改革試點(diǎn)市。2004年，首批進(jìn)入國(guó)家課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的濰坊高密市迎來(lái)第一批畢業(yè)生。首先在高密市開(kāi)始中考改革試點(diǎn)，2005年擴(kuò)大到5個(gè)縣市區(qū)，2006年在全市全面推開(kāi)。體育中考一直是濰坊市中考改革中的重要組成部分，13年來(lái)，濰坊市持續(xù)推進(jìn)中考改革，形成了以“等級(jí)評(píng)價(jià)”為重要特征的中考制度，為全市中小學(xué)全面減輕過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提供了最根本的制度保障。濰坊市體育中考的“等級(jí)評(píng)價(jià)制度和項(xiàng)目引領(lǐng)發(fā)展”也在配合中考改革中形成，并有效地促進(jìn)了全市學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

一、等級(jí)評(píng)價(jià)制度的基本做法與效果介紹

濰坊市初中學(xué)制為3年，學(xué)生在初三結(jié)束時(shí)集中參加1次體育考試，并以該次的考試成績(jī)作為中考成績(jī)參加高中錄取。

（一）基本做法

1.考試方式。體育與健康課程考試由統(tǒng)一測(cè)試和日常考核2個(gè)部分組成，總分為100分，其中統(tǒng)一測(cè)試為90分，日常考核為10分。

2.考試項(xiàng)目。2007年頒布實(shí)施的《中國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是國(guó)家對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康方面的基本要求，濰坊市初中學(xué)業(yè)水平體育與健康學(xué)科考試的統(tǒng)一測(cè)試項(xiàng)目從中選取確定。2016年的測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)一步結(jié)合教育部《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》（以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》）測(cè)試和上報(bào)工作的通知(教體藝廳函〔2014〕30號(hào))確定，即1000m跑（男）/800m跑（女）、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、引體向上（男）/仰臥起坐（女）四項(xiàng)。

3.計(jì)分辦法。上述四項(xiàng)分別按30%、20%、20%、20%的比例計(jì)入體育與健康學(xué)科考試統(tǒng)一測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn)分。2017年，引體向上（男）/仰臥起坐（女）仍按學(xué)生統(tǒng)一測(cè)試與日常表現(xiàn)各占10%計(jì)分。日常表現(xiàn)主要考察學(xué)生在本項(xiàng)目日常鍛煉過(guò)程中的自覺(jué)性、主動(dòng)性和良好的精神狀態(tài)，由考生所在學(xué)校組織計(jì)分。根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，1000m跑（男）/800m跑（女）和引體向上（男）/仰臥起坐（女）項(xiàng)目是附加分項(xiàng)，附加分根據(jù)實(shí)測(cè)成績(jī)確定，按比例折算。

（二）考試成績(jī)的等級(jí)評(píng)價(jià)

1.等級(jí)評(píng)價(jià)辦法?？忌鷤兊某煽?jī)用分?jǐn)?shù)和等級(jí)記錄，但用等級(jí)公布。所有考生的體育與健康考試按照教育部公布的《標(biāo)準(zhǔn)》計(jì)算成績(jī)，然后根據(jù)換算方法將成績(jī)劃分成A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)。

得分為90分（含）以上為A等，90分以下至80分（含）之間為B等，80分以下至70分（含）之間為C等，70分以下至60分（含）之間為D等，不足60分為E等。按分?jǐn)?shù)劃定，如果A等不足考生總數(shù)的15%、B等不足考生總數(shù)的20%、C等不足考生總數(shù)的30%、D等不足考生總數(shù)的20%時(shí)，則分別按考試總?cè)藬?shù)的15%、20%、30%、20%的比例劃定；如超過(guò)上述比例則按實(shí)際人數(shù)劃定，超出的部分從E等中扣減。

濰坊市公布中考成績(jī)時(shí)，只把各學(xué)科的等級(jí)通知考生，一律不通知原始分?jǐn)?shù)。

2.等級(jí)成績(jī)的錄取運(yùn)用。濰坊市高中學(xué)校90%以上的招生計(jì)劃采用綜合錄取，錄取的依據(jù)是考生的學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)。

3.體育學(xué)科的等級(jí)。濰坊市中考中，體育學(xué)科的滿分為100分（與物理、化學(xué)的分值相同），在高中錄取時(shí)體育與物理、化學(xué)三門(mén)學(xué)科都將分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為5個(gè)等級(jí)，三門(mén)學(xué)科的等級(jí)等值使用。

（三）取得的主要成效

1.名次概念退出中考，將眾多學(xué)生從對(duì)成績(jī)和名次的極端追求中解放出來(lái)。傳統(tǒng)中考的分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)方式，有一萬(wàn)個(gè)學(xué)生，就有一萬(wàn)個(gè)名次，迫使學(xué)生和家長(zhǎng)分分必爭(zhēng)，給學(xué)生帶來(lái)了精神緊張與過(guò)度焦慮。特別是對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，負(fù)擔(dān)重的原因主要來(lái)自沒(méi)有多少實(shí)際價(jià)值的3分、5分甚至1、2分之爭(zhēng)上，而使用等級(jí)評(píng)價(jià)，讓反復(fù)訓(xùn)練、無(wú)限拔高都沒(méi)有了市場(chǎng)，學(xué)生負(fù)擔(dān)大大減輕；使用等級(jí)評(píng)價(jià)也極大地解放了廣大體育教師，為他們放手推進(jìn)課堂教學(xué)改革創(chuàng)造了良好條件。

2.體育學(xué)科重視程度提升。等級(jí)制取代分?jǐn)?shù)制，學(xué)科都以相同等級(jí)納入中考錄取，淡化了學(xué)科歧視，弱化了各學(xué)科“主”、“副”之分。過(guò)去把語(yǔ)、數(shù)、外、理、化等“主科”作為主攻目標(biāo)，體育為“副科”為之讓步，有時(shí)甚至被“挪用”的現(xiàn)象基本杜絕，素質(zhì)教育全面實(shí)施，學(xué)生的健康發(fā)展有了基本保障。

體育納入高中招生錄取，并與物理、化學(xué)等值對(duì)待后，學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)的重視程度得到較大幅度的提升，保證了體育課程在學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督下上足上好、有效實(shí)施。學(xué)生們的參與熱情、鍛煉時(shí)間、課堂效率等均大幅提高。

3.體育中考的“育人”價(jià)值凸顯。濰坊市體育中考學(xué)科等級(jí)劃分與文化課不同。如，體育中考按分?jǐn)?shù)劃定等級(jí)時(shí)，A等學(xué)生數(shù)超過(guò)考生總量的15%，則按實(shí)際人數(shù)劃定，超出的部分從E等中扣減。文化課在按分?jǐn)?shù)劃定等級(jí)時(shí)，A等考生的總數(shù)要保持在15%～20%之間，即文化課如果A等學(xué)生數(shù)超過(guò)考生總量的20%時(shí)，則提高A等的分?jǐn)?shù)，使A等不超過(guò)考生總量的20%。

從這個(gè)限制中可以看出，文化課的等級(jí)設(shè)定選拔性目的突出，要有較明顯的區(qū)分度。體育學(xué)科則是“育人”目的突出，它不會(huì)因?yàn)榈肁等的學(xué)生多了而提高分?jǐn)?shù)，它鼓勵(lì)更多的學(xué)生通過(guò)刻苦鍛煉來(lái)得到A等。

4.學(xué)生體質(zhì)狀況顯著改善。2010-2016年，濰坊市區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試A等率（優(yōu)秀率）由11.6%提高到54.1%，D等率（及格率）由86.6%提高到了98.7%。

教育部課程中心兩次對(duì)濰坊590所學(xué)校的4.7萬(wàn)名中小學(xué)生的大樣本抽測(cè)結(jié)果顯示，濰坊市中小學(xué)生在“學(xué)業(yè)水平與國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)吻合度、課業(yè)負(fù)擔(dān)、睡眠時(shí)間、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)生信心、心理負(fù)擔(dān)、師生關(guān)系”等反映學(xué)業(yè)狀況和素質(zhì)教育實(shí)施水平的主要指標(biāo)方面均顯著優(yōu)于全國(guó)“常?！彼健?/p>

二、體育中考項(xiàng)目設(shè)置的思考與效果分析

（一）體育中考項(xiàng)目設(shè)置的導(dǎo)向

濰坊市的體育中考項(xiàng)目設(shè)置能較好地引導(dǎo)學(xué)校的體育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。濰坊市體育中考項(xiàng)目的確定包括從考慮“考試易于組織”開(kāi)始，到考前3個(gè)月抽取項(xiàng)目，再到考前抽取項(xiàng)目與指定項(xiàng)目相結(jié)合3個(gè)階段，抽取項(xiàng)目是為了使學(xué)校能更全面地貫徹落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》，指定項(xiàng)目是為了重點(diǎn)提升學(xué)生的薄弱素質(zhì)。

上肢力量匱乏是現(xiàn)階段我國(guó)男生身體素質(zhì)中最突出的問(wèn)題之一，為此，濰坊市從2013年開(kāi)始將引體向上（男生）/仰臥起坐（女生）與握力體重指數(shù)設(shè)為二選一項(xiàng)目，到2014年、2015年、2016年將引體向上（男生）/仰臥起坐（女生）設(shè)為必考項(xiàng)目，用行政推動(dòng)的方式，來(lái)重點(diǎn)提升學(xué)生們的肌肉力量，重點(diǎn)發(fā)展薄弱項(xiàng)目，促使薄弱項(xiàng)目提升，強(qiáng)化薄弱素質(zhì)提高。

耐力是國(guó)家重點(diǎn)要求的測(cè)試指標(biāo)，學(xué)生們怕苦怕累，不愿參與耐久跑的學(xué)、練。濰坊市緊跟《標(biāo)準(zhǔn)》，把耐久跑作為了中考加分項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，提高了學(xué)生們的耐力水平。

（二）調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)，使教、學(xué)、練的坡度更合理

男生引體向上是一個(gè)比較特殊的項(xiàng)目，從0到1個(gè)是一個(gè)質(zhì)的飛躍，這中間要進(jìn)行多肌肉群、較長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練才能達(dá)到。從1到3個(gè)是第二個(gè)陡坡期，提升得較慢。3個(gè)以后，成績(jī)提升得相對(duì)較快，訓(xùn)練效果顯現(xiàn)明顯?！稑?biāo)準(zhǔn)》指標(biāo)規(guī)定：初一1個(gè)是30分，初二1個(gè)是20分，初三1個(gè)是10分，很多男生因?yàn)?個(gè)也上不去，此項(xiàng)只能是0分。濰坊市根據(jù)訓(xùn)練的實(shí)際，在0與1之間增加了單杠懸垂，靜止懸垂30秒得10分，懸垂60秒得20分，這樣使得得分的坡度變緩，也與學(xué)生們的訓(xùn)練程度相契合。實(shí)踐中受到一線教師與學(xué)生、家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可。

（三）取得的效果

2013年，濰坊市將引體向上與握力體重指數(shù)作為二選一項(xiàng)目出現(xiàn)在中考中，市區(qū)僅有28名男生選擇了該項(xiàng)目。2014年開(kāi)始，引體向上成為了必考項(xiàng)目，學(xué)生們的成績(jī)穩(wěn)步提升，不及格率逐年下降（見(jiàn)下表）。

現(xiàn)階段，在追求“升學(xué)率教育”的背景下，體育中考在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生健康水平方面發(fā)揮了巨大的作用，體育納入中考給初中體育教學(xué)注入了生機(jī)和活力，極大地調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生的積極性。

2017年的體育中考又臨近了，正確認(rèn)識(shí)體育中考，發(fā)掘體育中考的價(jià)值，充分發(fā)揮體育中考的引領(lǐng)作用，是學(xué)校體育工作群體的義務(wù)與責(zé)任。濰坊市體育中考與濰坊市中考改革是緊密聯(lián)系在一起的，希望通過(guò)本文，能給各位同仁一點(diǎn)借鑒，也希望能得到同仁們的批評(píng)與指正。

濰坊市市區(qū)男生引體向上成績(jī)對(duì)比表