林萍姍

早一步實(shí)習(xí)，為就業(yè)增添籌碼

林萍姍

在求職階段，簡(jiǎn)歷的撰寫無疑是一件“大事”，它好比是往酒壇中倒入美酒，多少年釀造、酒香醉人與否、飲之是否可口，都是品酒大師首要鑒定的條件。從多壇美酒中挑選出最為心儀的一壇，暢飲之余口中留香，品鑒之流程圓滿完成。用人單位招工時(shí)最青睞的就是“對(duì)味”的勞動(dòng)人才，深入了解需要時(shí)日，此時(shí)簡(jiǎn)歷中的“實(shí)習(xí)經(jīng)歷”就成了用人單位評(píng)判求職者能否勝任工作崗位的重要標(biāo)準(zhǔn)。

實(shí)習(xí)意識(shí)的缺失，是廣大學(xué)生的通病

現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展離不開復(fù)合型人才，步入社會(huì)以前有過實(shí)習(xí)經(jīng)歷的求職者相較于初出茅廬的社會(huì)新人要吃香許多，就如美酒的釀造工藝，細(xì)微之處都會(huì)影響最終的成色與滋味，改變品酒大師的選擇。實(shí)習(xí)，是一個(gè)優(yōu)質(zhì)青年成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，無論實(shí)習(xí)崗位是否與就業(yè)崗位相一致，都能使一個(gè)人有不同程度的成長(zhǎng)。

從什么時(shí)候開始實(shí)習(xí)？用什么樣的心態(tài)對(duì)待實(shí)習(xí)？通過實(shí)習(xí)達(dá)成什么樣的目的……帶著這些問題，今年4月初，記者對(duì)某高校的大四畢業(yè)生做了一次抽樣調(diào)查。被訪學(xué)生就大學(xué)期間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行陳述，對(duì)實(shí)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估，并回答了記者提出的相關(guān)問題。從他們的描述中，記者得出了幾個(gè)結(jié)論：

第一，主動(dòng)實(shí)習(xí)的學(xué)生遠(yuǎn)不如被動(dòng)實(shí)習(xí)的多，若不是學(xué)校組織學(xué)生實(shí)習(xí)，他們不會(huì)主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)上的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)；第二，從大一開始實(shí)習(xí)的學(xué)生寥寥無幾，絕大多數(shù)是從大四開始，且畢業(yè)實(shí)習(xí)是許多人唯一有過的實(shí)習(xí)；第三，實(shí)習(xí)成果并非所有學(xué)生最看重的，打發(fā)時(shí)間、與同學(xué)做伴、積累實(shí)習(xí)經(jīng)歷成了不少人選擇實(shí)習(xí)的理由；第四，在實(shí)習(xí)的過程中，主動(dòng)求知的學(xué)生比低調(diào)沉默的少得多，多數(shù)學(xué)生交際能力較弱，也不愿包攬?zhí)嗳蝿?wù)，茍且度日；第五，企業(yè)對(duì)實(shí)習(xí)生的包容度普遍較高，實(shí)習(xí)生在完成任務(wù)時(shí)犯了錯(cuò)，相關(guān)負(fù)責(zé)人多不予追究，且給予一定程度的自由。

實(shí)習(xí)意識(shí)的缺失，或是當(dāng)下不少學(xué)生的通病，也是他們不具備核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。實(shí)習(xí)的開展，并非都是水到渠成之事，有時(shí)，正因?yàn)樾闹械睦硐氪来烙麆?dòng)，才促成了實(shí)習(xí)的開始。

優(yōu)化實(shí)習(xí)，她贏在了“起跑線”

若一個(gè)學(xué)生，從大一的暑假開始實(shí)習(xí)，往后每年的寒、暑假都在不同的企業(yè)探索新知，對(duì)待每一個(gè)崗位都認(rèn)真、慎重，四年后他的綜合競(jìng)爭(zhēng)力將有多強(qiáng)？

在記者采訪的過程中，一個(gè)謙卑、自信的女孩的實(shí)習(xí)經(jīng)歷成為了范本，她叫周華（化名），是一名軟件工程專業(yè)的大四學(xué)生。從大一至今，周華曾在六個(gè)不同的企業(yè)實(shí)習(xí)過，每一次的實(shí)習(xí)歷時(shí)約兩個(gè)月，且每一個(gè)實(shí)習(xí)崗位都不盡相同。

周華告訴記者，畢業(yè)季將至，周圍的朋友都在忙著找工作，而她不愁就業(yè)之事，因?yàn)椋嗉移髽I(yè)已向她伸出了“橄欖枝”，其中的兩家就曾是她的實(shí)習(xí)單位。

“我想我與他人不同之處在于：實(shí)習(xí)的時(shí)候，我從不抱怨，而且臉皮也很厚?！敝苋A將實(shí)習(xí)視作一種社會(huì)體驗(yàn)，“不入虎穴，焉得虎子”，各行各業(yè)都有一定的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，從實(shí)習(xí)生的角度，恰好能客觀地“坐看云起時(shí)”，不但豐富了自己的閱歷，而且還鍛煉了應(yīng)變能力，不至于日后工作時(shí)因小事而慌了陣腳。

周華說，她不覺得大一就開始實(shí)習(xí)是一件荒唐的事，雖然她的許多閨蜜都曾勸她不要那么早接觸社會(huì)，但是她一直都明白：競(jìng)爭(zhēng)力要靠自己建立。

大一那年的夏天，周華在一家媒體實(shí)習(xí)攝影記者崗位，說到這里就不得不提周華的理想了。大一伊始，她成為了一名校報(bào)記者，同學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們一起參加各種活動(dòng)，策劃、攝像、撰文，周華都積極參與，因此脫穎而出。校報(bào)的同學(xué)都知道，周華的理想是成為一名攝影記者，因此許多外拍的機(jī)會(huì)都讓給了她。那次的實(shí)習(xí)，也是經(jīng)團(tuán)長(zhǎng)推薦，周華才爭(zhēng)取到的。

周華從來不認(rèn)為扛攝像機(jī)是漢子做的事，實(shí)習(xí)時(shí)她不把自己當(dāng)新手，大膽地完成了一項(xiàng)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，表現(xiàn)十分突出。兩個(gè)月里，她參與了單位的防臺(tái)行動(dòng)、為留守兒童送溫暖活動(dòng)、為災(zāi)區(qū)募集善款活動(dòng)等，長(zhǎng)了不少見識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何融入一個(gè)集體，與同事分工合作發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，積極地對(duì)待實(shí)習(xí)生活。

同周華一起實(shí)習(xí)的學(xué)生中，大三、大四的居多，當(dāng)他們聽說周華是大一的學(xué)生時(shí)很是驚訝，紛紛道出了大一時(shí)的自己如何享受自由、無心對(duì)待學(xué)業(yè)。后來，周華實(shí)習(xí)的崗位涉及軟件工程、3D建模、文案策劃等，這些崗位與理想似乎大相徑庭，但是周華用實(shí)際行動(dòng)證明嘗試過的崗位對(duì)自己各方面能力均有所鍛煉。

與一些迷茫的大學(xué)生不同，周華懂得如何對(duì)未來負(fù)責(zé)，“‘鐵飯碗’是自己給的。實(shí)習(xí)開始得早一點(diǎn)，雖不一定贏在‘起跑線’，但到了就業(yè)的時(shí)候一定會(huì)多一份‘籌碼’。我明白自己能做什么，也明白這個(gè)社會(huì)需要怎樣的人才。每一個(gè)實(shí)習(xí)平臺(tái)都有它的價(jià)值，我沒有虛度時(shí)光，也對(duì)得起每一個(gè)給我機(jī)會(huì)的人?！?/p>

周華走了一條“蜿蜒盤旋”的路，有人會(huì)認(rèn)為她是在走彎路，浪費(fèi)精力做了不少無用功，然而，她在眾多畢業(yè)生苦苦求職之際已初嘗“甜果”，這不就是實(shí)習(xí)的價(jià)值最好的證明嗎？開始得早，準(zhǔn)備得也好，沒有誰能否定努力的意義。她完成了量變到質(zhì)變的過程，對(duì)一切心中有底，方能百戰(zhàn)不殆。

周華希望學(xué)弟、學(xué)妹們能夠借鑒自己的經(jīng)驗(yàn)，早些規(guī)劃實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜，明確職業(yè)目標(biāo)以及自身短板，通過選擇適合的實(shí)習(xí)崗位，讓自己全方位發(fā)展?！皠e看我一步步走得都很順，實(shí)習(xí)時(shí)我也犯過一些錯(cuò)，只要改正了，都會(huì)得到原諒。實(shí)習(xí)是從校園到社會(huì)的過渡環(huán)節(jié)，還擁有犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，歷練性格與心智正當(dāng)時(shí)！”

幡然醒悟，他對(duì)實(shí)習(xí)有了深刻的認(rèn)知

不同于周華的自主實(shí)習(xí)，小峰的實(shí)習(xí)意識(shí)開竅得較晚，卻也獲得了成長(zhǎng)。

“大四剛開始時(shí)，我表哥就跟我說這學(xué)期很重要，需留意好單位的招聘時(shí)間，于是我花了很多精力在應(yīng)屆畢業(yè)生招聘網(wǎng)上找工作。我一直在觀察那些單位對(duì)所招的畢業(yè)生有哪些要求，后來我發(fā)現(xiàn)，許多不錯(cuò)的崗位都要求求職者有工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗(yàn)。表哥建議我先找一個(gè)普通的單位實(shí)習(xí)，他告訴我：實(shí)習(xí)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷一樣有‘含金量’。后來，我選擇在一家做射頻的公司開始我的第一次實(shí)習(xí)。”

小峰跟著一個(gè)工程師學(xué)習(xí)，每天都清閑得很，久而久之他失去了實(shí)習(xí)的動(dòng)力。

“那時(shí)學(xué)校里還有課，我一周只去了三天，一天也有一百元的收入，待遇挺好的?？墒牵蚁Ｍ约撼蔀檎嬲募夹g(shù)員，而不是打雜的，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我很失望！”最終，小峰忍受不了實(shí)習(xí)生活的枯燥，兩個(gè)月后離開了這家公司。

小峰辭職的時(shí)，一名大三學(xué)生頂替了他的位置，他很吃驚：大三怎么會(huì)有空實(shí)習(xí)？那位實(shí)習(xí)生回答道：“學(xué)校很重視學(xué)生的實(shí)習(xí)，我們兩年就把所有課程都學(xué)完了。”小峰聽后，心中起了波瀾，他想到了兩個(gè)問題：其一，早一年開始實(shí)習(xí)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)幫助究竟有多大；其二，自己就此放棄實(shí)習(xí)，日后是否會(huì)后悔？

此后，小峰一直沒有做好心理準(zhǔn)備開始下一段實(shí)習(xí)，直到下學(xué)期初，著手準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)，他用protel99se做PCB板，其導(dǎo)師對(duì)他的設(shè)計(jì)作品較為滿意，邀請(qǐng)他到朋友剛創(chuàng)立不久的一家小公司幫忙，以實(shí)習(xí)生的身份介入，小峰欣然接受。

這次實(shí)習(xí)，小峰吸取了上次的教訓(xùn)，沉下心來鉆研。他自學(xué)了BCB程序設(shè)計(jì)，漸漸對(duì)之感興趣，加上有兩個(gè)同班同學(xué)陪同，上下班都不再無聊。小峰想起了半年前遇到的那名大三學(xué)生，很想知道如今他有哪些收獲？如果前幾年自己就開始接觸這類軟件，如今是否能有更好的表現(xiàn)？“學(xué)習(xí)確實(shí)要趁早，實(shí)習(xí)也一樣。有時(shí)間就多去實(shí)習(xí)，即使有些崗位學(xué)不到什么知識(shí)，起碼也是一種人生歷練?！?/p>

“我的舍友現(xiàn)在就很懊惱，幾天前她剛參加完一場(chǎng)面試，和她競(jìng)爭(zhēng)的幾個(gè)人實(shí)習(xí)的經(jīng)歷都非常豐富，而且能說會(huì)道，舍友則較為內(nèi)斂，也不善表達(dá)，實(shí)習(xí)經(jīng)歷只有大四的一次，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被競(jìng)爭(zhēng)者拋在后頭……”一名學(xué)生反復(fù)感嘆：剛畢業(yè)的大學(xué)生太需要實(shí)習(xí)經(jīng)歷來充實(shí)簡(jiǎn)歷了，一個(gè)比自己多兩三年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手站在那里，企業(yè)又有什么理由選擇經(jīng)驗(yàn)不足的懵懂青年呢？

每年的畢業(yè)季都有許多人后悔當(dāng)初沒有用心實(shí)習(xí)，或是實(shí)習(xí)經(jīng)歷太少，技術(shù)與作品在求職時(shí)往往是能力的象征，實(shí)習(xí)開始得早晚差別不僅僅在于時(shí)間，經(jīng)歷了社會(huì)不同階段的經(jīng)濟(jì)狀況與行業(yè)起伏，積攢下來的是無可取代的閱歷“財(cái)富”。

如今，許多高校都會(huì)在合適的時(shí)候安排學(xué)生到合作的企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐，這在教學(xué)意義和社會(huì)意義上，都是很好的舉措。高校的良苦用心，不是每一個(gè)學(xué)生都能理解，被動(dòng)實(shí)習(xí)的現(xiàn)象較為普遍。或許，校方應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)習(xí)意識(shí)做起，讓學(xué)生明白實(shí)習(xí)的實(shí)質(zhì)意義，循序漸進(jìn)地開展恰當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)活動(dòng)，以應(yīng)對(duì)就業(yè)考驗(yàn)。

“花開堪折直須折，莫待無花空折枝?！蹦寣?shí)習(xí)開始得太晚，莫悲嘆虛度了時(shí)光，就業(yè)是一件容不得馬虎的事，當(dāng)對(duì)手手握“籌碼”，你又以何相對(duì)？