安華++玉秀

近日，中央印發(fā)了《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》，強調要嚴肅黨內政治生活，把加強和規(guī)范黨內政治生活作為“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要舉措。這一要求具有很強的針對性意義，各級黨組織要把嚴肅黨內政治生活作為頭等大事，堅決落實好、執(zhí)行好。

一段時間以來，黨內政治生活有所弱化，基本制度不能完全落實，黨內組織生活不正常、不嚴肅，黨的紀律執(zhí)行不嚴格，“三會一課”制度不能融入日常，不規(guī)范、不到位，形式主義、自由主義在一些地方、一些領域有所抬頭。嚴肅黨內政治生活，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，對保持黨的先進性和純潔性、增強黨的生機活力、確保全黨更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍、激勵全黨為實現崇高理想和宏偉目標而不懈奮斗、不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。

領導班子必須帶頭，以上率下嚴肅開展黨內政治生活。黨的歷史經驗表明，一個班子強不強、有沒有戰(zhàn)斗力，同有沒有嚴肅認真的黨內政治生活密切相關；一個領導干部強不強、威信高不高，也同是否經過嚴肅認真的黨內政治生活鍛煉密切相關。領導班子要嚴肅黨的政治生活，把思想建設擺在首位，必須堅持黨的民主集中制，充分發(fā)揚黨內民主。黨員領導干部要做好表率，把參加組織生活作為鍛煉黨性的有效途徑，把組織監(jiān)督管理作為自己成長進步的可靠保證，自覺主動經受黨內政治生活這個大熔爐的錘煉。要過好組織生活會，把提高認識、改進不足、加強教育貫穿其中，增強領導班子的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。

要堅持“三會一課”制度。當前，在開展“三會一課”過程中不同程度地存在著以會議落實會議、以文件落實文件的情況，不少是內容枯燥空洞、形式單一、方法老套。有些黨組織在暢通民主渠道上也做得不夠，會前征求黨員意見少，會上黨員發(fā)表意見少，缺乏思想交流與溝通。要解決這些問題，必須要在堅持“三會一課”制度的同時著力創(chuàng)新。要設置豐富的主題，既契合中央的要求，又緊密結合當前的形勢和具體工作實際；要摸準摸透黨員的思想“脈搏”，找準大家的關注熱點，使得內容貼近黨員思想、貼近工作實際；要堅持形式服務內容，根據形勢的變化和黨員的需求及時創(chuàng)新方式方法，充分運用多媒體手段增加組織生活的時代氣息，防止單一、僵化；要有不同形式的互動，讓每個黨員都能將自己擺進去，思想有碰撞，溝通能順暢，徹底融入學習教育的全過程。通過創(chuàng)新，把黨員凝聚在黨組織的周圍，不斷增強“三會一課”的針對性和實效性。

基層黨組織要有針對性地開展主題黨日活動。黨支部是基層黨組織開展黨內政治生活的主體，肩負著教育管理黨員的使命和責任。基層黨組織必須要堅持黨內政治生活，要有針對性地設置主題，開展黨日活動，吸引廣大黨員積極主動地參與，保證黨內生活有效開展。要善于激發(fā)、調動黨員的主觀能動性，多設置一些互動的環(huán)節(jié)，多組織一些接地氣的教育活動，符合黨員的興趣，方便黨員學習，增強廣大黨員的主人翁意識，確保黨內政治生活的實效性。同時，要防止黨內生活娛樂化傾向，確保黨內政治生活的嚴肅性。